Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Майский детский сад «Солнышко» Джанкойский район Республика Крым Протокол № 2 общего родительского собрания

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Майский детский сад «Солнышко»

Джанкойский район Республика Крым

Протокол № 2

общего родительского собрания

Тема собрания: «Как повзрослели и чему научились наши дети за 2018- 2019учебный год. Организация летнего отдыха детей» »

Дата собрании: 31 мая 2019год

Председатель: заведующий МДОУ - Матвеева Л.О.

Секретарь: старший воспитатель - Попкова И.П.

Присутствовало:  35 родителей

Отсутствовало: 15 родителей

Цель собрания: подведение итогов образовательной деятельности.

Задачи: познакомить родителей с достижениями и успехами их детей; подвести итоги совместной деятельности воспитателя, детей и родителей; напомнить технику безопасности в летний период.

Повестка собрания:

1. Утверждение повестки собрания.

2. Выборы председателя общего родительского собрания.

3.Доклад « Ознакомление родителей с организацией воспитательно – образовательного процесса в ДОУ» .( Матвеева Л.О.)

4. Творческий отчет об итогах и достижениях в образовательной работе за учебный год. ( Попкова И.П.)

5.Выступление педагога - психолога по итоговой педагогической

диагностике за 2018-2019г.( Петрович К.А.)

6.Правила поведения и меры безопасности в летний период.(Попкова И.П.)

7.Выступление председателя родительского комитета ДОУ.

8.Вручение благодарственных писем. (Матвеева Л.О.)

9.Подведение итогов родительского собрания.

Слушали:

По первому вопросу выступила заведующий , которая представила повестку дня родительского собрания.

Выступила: 

Родитель подготовительной группы и предложила принять повестку для родительского собрания в предложенном варианте.

Заведующий вынесла предложение на голосование.

Решили: Принять повестку родительского собрания в предложенном варианте.

Голосовали: за – 35 человек, против – 0 человек, воздержались – 0 человек.

2. По второму вопросу слушали заместителя заведующего Котову К.С., которая сообщила, что необходимо выбрать Председателя и секретаря общего родительского собрания и предложила провести открытое голосование.

Выступили:

 Воспитатель Филина С.Д., которая предложила избрать Председателем , заведующего ДОУ- Матвееву Л.О., секретарём – старшего воспитателя ДОУ- Попкову И.П..

Решили:

 Избрать Председателем – Матвееву Л.О., секретарём - Попкову И.П.

Голосовали: за – 35 человек , против – 0 человек, воздержались – 0 человек.

3. По третьему вопросу с докладом « Ознакомление родителей с организацией воспитательно – образовательного процесса в ДОУ» выступила заведующий МДОУ Матвеева Л.О.и отметила, что работа в ДОУ осуществляется в соответствии с нормативными правовыми документами, положениями в ДОУ, на основании которых работает и функционирует дошкольное учреждение, познакомила с финансовым обеспечением . Также было сообщено о режиме работы детского сада на летний период 2019г.

( Доклад прилагается).

Выступили: 

Воспитатель старшей группы ОсипенкоВ.П. предложила на протяжении всего учебного года тесно взаимодействовать с родителями, так как это одно из важнейших условий развития личности ребенка и его социализации в условиях общественного и домашнего воспитания.

Решили: 

В МДОУ « Майский детский сад «Солнышко» на протяжении всего учебного года тесно взаимодействовать с родителями,

Голосовали: за – 35 человек, против – 0 человек, воздержались – 0 человек.

4. По четвёртому вопросу слушали творческий отчет об итогах и достижениях в образовательной работе за 2018-2019 учебный год старшего воспитателя Попкову И.П..Она отметила ,что воспитанники ДОУ получают понятия нравственности, у детей прививается любовь к труду. Дети, которые не ходят в детский сад, не получают соответствующую подготовку к школе. Поэтому внимание родителей и педагогов приковано не только к воспитанию личных качеств, но и на оттачивание умений и навыков, необходимых для поступления в первый класс.

В детском саду реализуются основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой М.А.Васильевой. Воспитателями МДОУ были проведены  мероприятия, направленные на решение годовых задач поставленных в 2018-2019 учебном году. Тематическая проверка НОД проводилась во всех возрастных группах . В течение учебного года было проведены: смотры-конкурсы, МО, педагогические советы, выставки совместных работ родителей и детей , тематические праздники и развлечения, экскурсии в библиотеку с. Майское , МОУ «Майская школа». В учреждении оказываются дополнительные образовательные услуги по подготовке воспитанников (5-7 лет) по изучению английского языка, по хореографии, вокально-хоровой деятельности, художественно – изобразительной деятельности.

В детском саду функционирует профильная группа с крымскотатарским языком обучения. С ребятами занимаются опытные педагоги, педагог-психолог, музыкальные работники, медицинский и обслуживающий персонал.( Доклад прилагается)

Решили:

Принять к сведению выступление старшего воспитателя о создании необходимых условий для повышения качества образовательного процесса и активнее принимать участие в жизни детского сада.

Голосовали: за – 35 человек, против – 0 человек, воздержались – 0 человек.

5. По пятому вопросу слушали выступление педагога - психолога по итоговой педагогической диагностике за 2018-2019года Петрович К.А.. Педагог – психолог отметила ,что психологическая готовность к школе - это, собственно, и есть желание учиться.

Оно заключается в том, что у ребенка уже к моменту поступления в школу должны сформироваться психологические черты, присущие школьнику. К ним относятся желание стать школьником, выполнять серьезную деятельность, учиться. Это желание появляется к концу дошкольного возраста у подавляющего большинства детей. Оно связано с очередным кризисом психического развития, с тем, что ребенок начинает осознавать свое положение дошкольника как не соответствующее его возросшим возможностям, перестает удовлетворяться тем способом приобщения к жизни взрослых, который ему дает игра. Он психологически перерастает игру, и положение школьника выступает для него как ступенька к взрослости, а учеба — как ответственное дело, к которому все относятся с уважением.

Психологическая готовность складывается из волевой готовности, социальной, интеллектуальной и физической готовности.

Волевая готовность – это организованность, ответственность, самостоятельность, настойчивость, дисциплинированность.

Социальная готовность - умение жить и работать в коллективе, считаться с окружающими людьми, уметь слушать и выполнять требования. Учите ребенка быть хорошим товарищем: хотеть и уметь оказывать помощь, выручить из беды, охотно поделиться книгой, игрушкой, доброжелательно относиться к ошибкам других и с готовностью прислушиваться к замечаниям в свой адрес.

Интеллектуальная готовность к школе предполагает определенный уровень умственного развития, т. е. развития мыслительных процессов. Легкой обучаемости ребенка сильно поможет развитие основных психических функций: ощущения, внимания, памяти, мышления, воображения. Ребёнок должен уметь слушать, запоминать, решать несложные задачи. Чаще задавайте детям вопросы: КАК? ПОЧЕМУ? Учите их рассуждать, доказывать, объяснять, делать выводы из наблюдений. Формируйте у ребенка наблюдательность, пытливость, интерес к познанию окружающего.

Физическая готовность ребёнка к школе определяется, прежде всего, его физическим и психическим развитием. Любые отклонения от нормы в здоровье будут помехой учению. Надо уделять первостепенное внимание укреплению здоровья, физическому развитию, закаливанию, развивать моторику, координацию, необходимо не просто гулять во дворе, а играть в подвижные игры. Если ребенок не будет обладать физической силой и выносливостью, то все остальные его знания и умения практически лишены смысла.( доклад прилагается).

Выступили:

Выступила педагог ДорошенкоМ.П. и предложила продолжать формировать у ребенка больше позитивных ожиданий от встречи со школой, положительный настрой- залог успешной адаптации ребенка к школе. Использовать благоприятные природные факторы - солнце, воздух и воду -для укрепления организма будущего школьника.

Решили: 

Проводить работу с детьми в выбранном направлении по образовательным задачам и способов полноценного развития детей.

Голосовали: за – 35 человек, против – 0 человек, воздержались – 0 человек.

6. По шестому вопросу выступила старший воспитатель ДОУ Попкова И.П. , которая рассказала о правилах поведения и мерах безопасности в летний период. Ирина Павловна напомнила родителям: ежедневно напоминайте своему ребёнку о правилах дорожного движения. Используйте для этого соответствующие ситуации на улице во дворе, по дороге в детский сад. Находясь с малышом на улице полезно объяснять ему все, что происходит на дороге с транспортом, пешеходами. Например, почему в данный момент нельзя перейти проезжую часть, какие на этот случай существуют правила для пешеходов и автомобилей, укажите на нарушителей, отметив, что они нарушают правила, рискуя попасть под движущиеся транспортные средства.

Место для купания должно быть неглубоким, ровным, с медленным течением. Прежде чем дать ребёнку возможность самостоятельно войти в воду, необходимо убедиться в том, что в данном месте нет ям, глубокой тины, коряг, острых камней. В воде вместе с ребёнком обязательно должен находиться взрослый. Постоянно напоминайте вашему ребёнку о правилах безопасности на улице и дома.( доклад прилагается).

Выступили:

Родители старшей группы предложили ,что нам взрослым, необходимо помнить: безопасность – это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуациях. Дети могут оказаться в непредсказуемой ситуации на улице и дома, поэтому главной задачей взрослых является стимулирование развития у них самостоятельности и ответственности.

Решили:

Принять к сведению информацию об административной ответственности за надлежащее воспитание и безнадзорность детей, а также об усилении контроля за нахождением несовершеннолетних на дорогах и улицах города.

Голосовали: за – 35 человек, против – 0 человек, воздержались – 0 человек.

7. Выступление председателя родительского комитета ДОУ. Председатель предоставила отчет о проделанной работе. Проводить работу с детьми в выбранном направлении по образовательным задачам и способов Проводить работу с детьми в выбранном направлении по образовательным задачам и способов полноценного развития детей.

Решили:

Признать работу родительского комитета удовлетворительной.

8. По восьмому вопросу выступила заведующий МДОУ Матвеева Л.О.и вручила благодарственные письма родителям за активное участие в жизни детского сада.

Решение родительского собрания:

1. Принять решение родительского собрания № 2 от 31.05.2019г.

2. Результаты учебного года считать положительными и успешными в подготовке детей к школе.

4. Признать работу родительского комитета удовлетворительной.

5. Принять к сведению информацию о бдительности присмотра за детьми, соблюдении правил безопасности в летний период.

6. Принять к сведению рекомендации педагога-психолога в использовании своего авторитета в вопросах воспитания детей.

7. Проводить работу с детьми в выбранном направлении по образовательным задачам и способов полноценного развития детей.

Председатель собрания

заведующий ДОУ __________ Матвеева Л.О.

Секретарь собрания

старший воспитатель ДОУ ___________ Попкова И.П.