Мүсіндеу "Алма мен алмұрт"

Ортаңғы«Қызғалдақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні: 18.10.2018 ж

Тәрбиеші: Фаткуллина К.С.

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Пән:Мүсіндеу

Өтпелі тақырып: «Қош келдің Алтың күз!»

Тақырыбы: : «Алма мен алмұрт»

Мақсаты:

-Тәрбиелік: Табиғатты аялауға тәрбиелеу.

-Дамытушылық: Тілдерін дамыту. Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қозғалысын жетілдіру.

-Оқыту: ермексазды домалақтау, созу тәсілдерін қайталау.

Педагогикалық технологиялар:дамыту

Ресурстармен қамтамасыз ету:суреттер,муляждар,үлгі,ермексаз,тақтайша,сүлгі

Билингвалдық компонент:алма яблоко,алмұрт груша

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

 I.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Жемістер туралы жұмбақтар қою.

Әрі қызыл,әрі тәтті,

Татқан жанды таңырқатты.(алма)

Бұтақта ілініп тұрамын,

Піскенде себетке құладым.(жеміс)

II. Негізгі бөлім

Тақтаға ілінген суреттерге назар аудару.Суреттерде не бейнеленген?(балалардың жауаптары)

Олардың түстері қандай?

Пішіндері?

Сендерге қандай алма ұнады?

Ал қандай алмұрт ұнады?

Суретпен жұмыс аяқталған соң тәрбиеші алма мен алмұртты қолына ұстап көрсетіп,піші нін салыстыруды сұрайды.

Бізде алма мен алмұрттың біренеше түрі,түсі бар.

Бүгін біз осы алма мен алмұртты ермексаздан жасап үйренеміз.

Сергіту сәті:

Саусағым, қайда болдың?

Балалармен не істедің?

Бір баламен жүгірдім,

Бір баламен биледім.

Бір баламен қыдырдым,

Бір баламен ойнадым.

Бір баламен секірдім,

Достарымды жинаймын,

Мүсіндеуді бастаймын.

Тәрбиеші мүсіндеу тәсілін көрсетеді.

Бұрыннан білетін домалақтау тәсілімен алманы жасаймыз.Алманың сабағын орналас тыратын жерді саусағымызбен шұңқырлаймыз.Сабағы мен жапырағын жасап,шұңқырға орналастырамыз.Алмұртты жасау үшін дөңгелек жасап,жоғарғы жағын сопақша пішінге келтіріп созамыз.

Балалар жұмыс жасайды.

Қорытынды: Балалар біз бүгін нелерді мүсіндедік? Алма қандай пішінде ? алмұрт?

Жақсы жасаған балаларды мадақтау.