Мусорное исскуство

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Тахталымская средняя школа»

Творческий проект

« Мусорное искусство»

Работу выполнила: Большакова Кристина,

ученица 7 «б» класса

Руководитель: Валеева Нажиба Нигаматовна,

воспитатель

Расскажи мне - и я забуду

Покажи мне – и я запомню

Дай мне сделать самому – и я научусь.

Китайская мудрость

Введение

Человеку в процессе жизни свойственно оставлять за собой всевозможные мусор и различные отходы. В каждом доме образуется огромное количество различных бытовых отходов, которые в конечном итоге выбрасываются на свалки, сжигаются.

Проблема мусора в последние годы выдвинулись среди прочих экологических проблем на первом месте. По мнению специалистов, в настоящее время на каждого жителя планеты приходится в среднем около одной тонны мусора в год. Увеличение количества бытовых отходов связано со следующими причинами:

• Рост производства товаров массового употребления одноразового использования.
• Увеличение количество упаковки.
• Повышение уровня жизни, позволяет пригоднее к использованию- вещи замены новыми.

Большая часть бытового мусора не разлагается в естественных условиях или очень длительный срок разложения.

Например бумага разлагается 2 года, жестяная консервная банка -90лет, алюминиевая банка из- под колы -500лет, а для распада стекла нужно более -1000лет.

Историческая справка

В каждой стране мусорные проблемы имеют свои особенности, но везде, где есть мусор имеются и мусорные свалки, также в нашей деревне Кунакбаева установлен мусорный контейнер. По графику, каждый четверг увозят мусор.

Бывают свалки «дикие» и специально оборудованные.

«Дикие» свалки всем нам хорошо знакомы, на пустырях, заброшенных стройках, на опушке леса, вдоль автомобильных и железнодорожных дорог сваливают, несмотря на запреты, самый разнообразный мусор.

Так например, оставленный нами полиэтелиновый пакет будет лежать в земле несколько веков. На земле нет бактерий, которые могут его разрушить.

А осколки стекла, банки, бутылки способны как мины, «сработать» даже через 1000лет.

Цели и задачи

- Узнать все о способах утилизации мусора.

- Научиться через практическую работу находить полезное применение бытовому мусору, тем самым снести свой посильный вклад в частичную утилизацию и сокращение мусорных свалок.

Задачи

- Выяснить, какие отходы разлагаются быстрее, познакомиться со способами «борьбы» с бытовым мусором, а именно с самым безопасным способом утилизации.

- Как можно вторично использовать мусор.

- Изготовить полезные изделия из бытового мусора.

Гипотеза: Мусор может быть красивым и полезным.

Объект исследования : мусор

Предмет исследования : полезные изделия из бытового мусора;

Метод исследования : анкетирование, сбор информации из разных источников,

Практическая значимость

Теоретический: Поиск и изучение

Практический: Изготовление изделия из мусора. (Шашки для начальных классов.).

Обоснование темы проекта

Каждая семья ежедневно выбрасывает много мусора, пластиковые бутылки, упаковка от продуктов, полиэтиленовые пакеты, пластиковые бутылки, консервные банки, музыкальные диски, стеклянная тара из различных продуктов, коробки. Всего не перечислишь.

Чтобы сделать окружающую среду более чистой, нужно уменьшить количество выбрасываемых упаковок, а для этого им нужно дать вторую жизнь.

Я выбрала тему для своего проекта «Мусорное искусство», по причине актуальности данной темы и наличия необходимого материала для поделок.

План подготовки и выполнения проекта.

1.Организационный этап:

-сбор информации;

-подготовка необходимого материала;

-эскиз будущего изделия.

2.Технологический этап:

-изготовление шашечной доски из мусора.

3.Защита проекта.

Разработка идей вариантов.

В результате исследования я рассмотрела различные изделия из мусора, выбрала шашечную доску, так как шашечная доска нужная вещь для обучающихся начальных классов.

Выбор варианта изделия.

Изделия должна отвечать следующим требования:

Красивое и полезное;

Выполнено аккуратно;

Соответствовать выбранной стилистике;

Из старых использованных бутылок, банок, картона смастерить всевозможные полезные изделия.

Организация рабочего места

Технологический процесс изготовления.

Техника безопасности при работе с ножницами и клеем: 1. Не размахивать ножницами. 2. Аккуратно вырезать и приклеивать части доски. 4. После работы обязательно прибрать за собой рабочее место и промыть руки с мылом.

Выбор материалов, инструментов, оборудования.

Для изготовлений изделий мне нужны: клей, ножницы, скотч, картон, бумага А-4, пробки от пластиковых бутылок.

.

6. Доска шахматная и шашечная готова. Приятной игры. Если нет у вас шашек, то их легко можно заменить одинаковыми по цвету крышками от пластмассовых бутылок.

Предварительная работа.

Взяла старую, мятую, картонную, шахматную доску и отксерокопировала ее на белую бумагу формата А4.

Одна половина доски готова, распечатала. Затем также отскопировала вторую часть.

.

Практическая работа.

1.Положила доску на плотный картон, обвела ее, а затем вырезала.

Получилась заготовка для одной стороны доски.

Аналогично вырезаю вторую.

2. Скрепляю обе заготовки между, собой скотчем.

Основа доски готова.

3. Размещаю на основе саму шашечную доску,

и аккуратно ее приклеиваю.

Для того, чтобы доска получилась ровной, ее помещаю под пресс,

для полного высыхания.

Доска шахматная и шашечная готова.

Приятной игры. А вместо шашек я заменила одинаковыми по цвету крышками от пластмассовых бутылок.

Карандашница

Спасибо за внимание!