В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 13.06.2026 02:08

Твердохлебова Валентина Григорьевна

учитель начальных классов

64 года

192 544

Местоположение

Россия, с. Талы, Кантемировский район, Воронежская область

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Музыка. 1 класс. Программа Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой. I ПОЛУГОДИЕ. II ЧЕТВЕРТЬ. «МУЗЫКА ВОКРУГ НАС». Урок 16. «Добрый праздник среди зимы».

Категория: Начальные классы

05.03.2026 23:06

Просмотр содержимого документа
«Музыка. 1 класс. Программа Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой. I ПОЛУГОДИЕ. II ЧЕТВЕРТЬ. «МУЗЫКА ВОКРУГ НАС». Урок 16. «Добрый праздник среди зимы».»

Музыка. 1 класс.

Программа Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой.

I ПОЛУГОДИЕ.

II ЧЕТВЕРТЬ.

«МУЗЫКА ВОКРУГ НАС».

Урок 16.

«Добрый праздник среди зимы».

Задача: Эмоционально подготовить детей к встрече Нового года.

- П.Чайковский «Марш», «Вальс снежных хлопьев», «Па-де-де» из балета «Щелкунчик»	- ритмическое сопровождение, пластическое интонирование (к вальсу), дирижирование, просмотр видеофрагмента
- «Зимняя сказка» (муз. и сл. С.Крылова), «Звезда покатилась» В.Кикта (сл. В.Татаринова), Л.Бекман «Елочка» (сл. Р.Кудашевой)	- разучивание, хоровод

Учитель может выступить в роли Музы и рассказать новогоднюю сказку, организовать веселые игры и развлечения под музыку.

Предлагаем придумать ритмическое сопровождение к «Маршу» и промаршировать под его музыку под звуки барабанов, удары бубнов (ведь это танцевальный марш, марш из балета), изобразить в пластическом этюде фантастический танец (покачивания корпуса, плавные движения рук, кружение и пр.), представить себя в роли дирижеров симфонического оркестра и продирижировать «Па-де-де», звучащий как гимн добру, радости, любви, свету.

Эти задания можно облечь в форму конкурса, соревнования.

Предлагаем посмотреть видеофрагменты балета.

Учим песни, вспоминаем шаг хоровода.

Для этого урока возможны «домашние заготовки» - элементы костюмов, декораций, оформление класса, выставка детских рисунков и т.п.

Итог урока. Рефлексия.