Музыка. 1 класс. Программа В.В. Алеева, Т.Н. Кичак, Т.И. Науменко. Тема года: «Музыка, музыка всюду слышна…» Вторая четверть. Урок 13. Тема: Марш деревянных солдатиков.

Музыка. 1 класс.

Программа В.В. Алеева, Т.Н. Кичак, Т.И. Науменко.

Тема года: «Музыка, музыка всюду слышна…»

Вторая четверть.

Урок 13.

Тема: Марш деревянных солдатиков.

Цели урока:

• Формировать потребность в общении с музыкой.

• Учить воспринимать музыку как важную часть жизни человека.

• Формирование эмоциональной отзывчивости, любви к окружающему миру.

• Учить видеть взаимосвязи между музыкой и другими видами искусства.

• Обучение основам музыкальной грамоты.

Музыкальный материал урока:

• П. Чайковский. Марш деревянных солдатиков. Из «Детского альбома» (слушание).

• Встанем в круг. Английская народная песня (пение, музыкально – ритмические движения).

Дополнительный материал:

Репродукции картин:

• Павлова «Марш деревянных солдатиков»

• А. Бенуа «Азбука в картинках»

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы урока.

Тема урока: «Марш деревянных солдатиков».

Рассмотрите репродукции картин:

• Павлова «Марш деревянных солдатиков»

• А. Бенуа «Азбука в картинках»

1. Работа по теме урока.

Запись на доске:

• Приходилось ли вам слышать марши? Где вы их слышали?

Они в коробочке лежат,

Но если их достать,

Построятся за рядом ряд,

Пойдут маршировать.

И каждый с новеньким ружьём,

Похожи, словно братики.

• Кто скажет, как мы их зовём?

• …

• П. Чайковский. Марш деревянных солдатиков. Из «Детского альбома» (слушание).

• Какой прозвучал марш: спортивный, военный или игрушечный?

Если ночью вдруг услышишь

Осторожные шаги,

Знай: игрушки вновь проснулись –

Ты на шум скорей беги!

Ты увидишь марш игрушек,

Всех – от зайцев до солдат,

И услышишь залпы пушек.

Не проспи, мой младший брат!

Звуки игрушечного марша легче, тоньше, на высоких звуках, но при этом даже игрушечные солдаты идут ровно, сохраняя строевой шаг.

• Встанем в круг. Английская народная песня (пение, музыкально – ритмические движения).

1. Итог урока. Рефлексия.

Маршируя чётко, ровно никто не собьётся в строю.

Домашнее задание.

В нотных тетрадях написать ноту «си».

4