Сценарий
Музыкально - спортивного
праздника:
«ЕСЛИ ОЧЕНЬ ЗАХОТЕТЬ МОЖНО В КОСМОС ПОЛЕТЕТЬ»
Ход праздника:
Звучит песня « Знаете каким он парнем был» А. Пахмутова
Ребенок:
В космической ракете
С названием «Восток»
Он первым на планете
Подняться в космос смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель!
Ведущий:
Добрый день дорогие друзья! Повод для нашей праздничной встречи сегодня все без промедления могут отгадать. Это праздник нашей страны , который отмечают в апреле… С чем он связан?
( Ответы детей)
Ведущий:
12 апреля 1961 года в нашей стране состоялся первый пилотируемый полет человека в космос. Кто же был первым пилотом космического корабля?
( ответы детей).
Ребенок:
Космонавт-
Такого слова не было
Среди многих, многих тысяч слов.
Привезли его
На землю с неба
Летчики Гагарин и Титов.
Ведущий:
Действительно Ю.А. Гагарин был первым космонавтом земли. Позже этим путем прошли и другие, не менее достойные космонавты. Прежде чем совершить свой подвиг в космосе , космонавт совершает его на земле. Этот подвиг- длительные и упорные тренировки. Вот и мы с вами сегодня отправляемся в путешествие. Представьте что вы юные космонавты во время нашего путешествия будьте внимательны.
А сейчас космические корабли поведут самые старшие ребята нашего детского сада, а вы ребята будете помогать имитируя полет….
Танец: « Земля в иллюминаторе» .
Ведущий:
Ребята, как вы думаете как выглядит земля из космоса?
(Показ детям глобуса, ответы детей)
Ведущий:
И пока мы совершали витки вокруг земли на наших космических кораблях, с верху хорошо было видно, что происходит на нашей планете. Космонавты космических кораблей , что вы видели из космоса.
( ответы детей подготовительной группы).
Ведущий:
Молодцы , ребята! А сейчас ( загадочно) представьте, что мы с вами приземлились на луне.
Выходят 2 инопланетянина. Обходят детей.
1 инопл.:
Прием, прием, вижу небольшие неопознанные объекты, они шевелятся, приступаю к исследованию. ( любым аппаратом водят по детям)
2 инопл.:
У объектов есть устройство обработки ( показывает на голову), по бокам две антенны( показывает на уши). Исследую память…
Ведущий:
Ребята, да это настоящие инопланетяне давайте поприветствуем их. ( дети здороваются)
1 инопл.:
Объекты выходят на контакт включаю переводчики. Здравствуйте. Мы –луняне, а вы – земляне.
Ведущий:
Здравствуйте все правильно мы земляне, и мы очень рады , что мы прилетели к вам в гости. И мы как раз говорили о космосе. Может вы поможете нам больше узнать о нем
2 инопл.:
Поможем, поможем, а для начала чтобы проверить ваши знания , отгадайте наши загадки.
1. Ночью светит вам она
Бледнолицая…( луна)
2. Ясными ночьками
Гуляет мама с дочками
Дочкам не твердит она:
« Спать ложитесь поздно!»,
Потому что мать Луна
А дочурки….. ( звезды)
3. Светит весело в оконце-
Ну конечно это…. ( солнце).
4.Отправляется в полет
Не планер , не самолет
На далекую планету
Отправляем мы…..( ракету)
5. Космонавт ваш первый был
Был для всех примером
Веселый, смелый парень
А фамилия его….( Гагарин)
6. Па орбите дом летает
космонавтов принимает
Были здесь нации
На орбитальной ….( станции)
Ведущий :
Мы справились с вашими загадками .а теперь мы хотим поиграть.
Инопланетяне , покатайте пожалуйста наших ребят из средней группы по своей планете.
Игра: «Полет»
Пять, четыре, три, два, один
Вот и в космос мы летим
( на каждую названную цифру рывками поднимаем руки все выше и соединяем их углом над головой).
Мчит ракета быстро к звездочкам лучистым.
( дети бегут по кругу)
Вокруг звезды мы облетели выйти в космос захотели.
( имитируя движения в «невесомости», «рассыпаются» по залу)
В невесомости летим в иллюминаторы глядим..
(Держат руки над бровями , разбегаются на места)
1 инопл:
А у вас ребята веселиться любят? Они танцевать умеют? Ведь мы любим танцевать на нашей планете. Ребята, выходите потанцевать с нами космический танец.
Танец.
Участвуют дети всех групп.
В невесомости плывем
Всех друзей с собой зовем
Корабль качается раз
Корабль качается два
Корабль качается три
В космическом танце замри.
(Все выполняют танцевальные движения , когда звучит последняя строчка все замирают, лучшие фигуры отмечаются, игра проигрывается 2,3 раза)
Ведущий:
А сейчас мы отдохнем и стихи читать начнем
1-й ребенок.
Мы пока что только дети.
Но придет желанный час-
На космической ракете
Дружно полетим на Марс!
2-й ребенок.
В небе звезды ярко светят
И ракету нашу ждут.
К дальней сказочной планете-
Наш космический маршрут.
3-й ребенок.
Хорошо пронзая тучи,
В космос полететь, друзья!
Но возьмут в ракету лучших-
Всем лететь никак нельзя!
4-й ребенок.
По порядку все планеты
Назовет любой из нас:
Раз –Меркурий, два – Венера,
Три – Земля, четыре- Марс!
5-й ребенок.
Пять- Юпитер, шесть –Сатурн,
Семь –Уран, восьмой- Нептун,
И девятая планета-
Под названием Плутон!
1-й ребенок.
День апреля- в птичьих трелях,
До небес – подать рукой.
На качелях, на качелях
Я качаюсь день- деньской.
2-й ребенок.
Удивляются ребята:
- А тебе не скучно там
Целый день туда обратно,
К нам- и снова к облакам?
3-й ребенок.
Я сюда приду и завтра:
Небо в путь меня зовет.
Так и наши космонавты
Начинали свой полет!
4-й ребенок.
Пусть птицы ласково щебечут в высоте,
Чтоб их птенцы росли в уюте и покое,
Ах, до чего же эти песни любят те,
Кто синей звездочкой летает над землею.
5-й ребенок.
Пусть родники поют в любви и чистоте,
Чтоб их вода была медовой и святою,
Ах, до чего же их прохладу любят те,
Кто синей звездочкой летает над землею.
6-й ребенок.
Пусть дети в щедрости растут и красоте
И смотрят с нежностью на мир и добротою,
Ах, до чего же их, счастливых, любят те,
Кто синей звездочкой летает над землею.
7-й ребенок.
От героев- космонавтов
Не хотим мы отставать:
Мы, ребята соколята,
Будем скоро все летать!
8-й ребенок.
Мы построим здесь ракету,
Улетим на ней сейчас.
Пусть высоко и далеко
Понесет ракета нас!
2 инопл. :
А на вашей планете есть полезные ископаемые ? (ответ детей)
А сейчас мы будем исследовать полезные ископаемые на нашей планете- луне . Для этого подготовительные группы набирают исследовательскую группу из 5 человек.
Задача группы: Добраться до объекта, взять один предмет на экспертизу и вернуться с ним на орбитальную станцию. Задание выполняется на скорость.
( Для эстафеты нужны 2 больших резиновых мяча, 2 корзины, 2 обруча, 10 шариков.)
Инопланетяне: Спасибо вам ребята , что помогли нам .
Ведущий: Это вам спасибо , что многому нас научили. И нам пора возвращаться к себе на планету.
( под песню « Земля в иллюминаторе дети качаясь на стульях летят в детский сад)
Ведущий: Ребята вот мы и побывали на другой планете. Понравилось вам наше путешествие?
Дети : Да!
За ширмой кто- то поет песню « Земля в иллюминаторе».
Ведущий:
Кто это там распевает нашу песенку?
В зал влетает карлсон.
Ведущий: Карлесон? Как же ты сюда попал?
Карлесон: Привет друзья ! да это я . Я тут недалеко летал ракету вашу увидал. А в ней полным –полно людей- нарядных маленьких детей. Решил моторчик свой включу к вам я в гости прилечу.
Вот чудеса живу на своей крыше не знаю ,что в мире творится , сегодня все какой- то праздник отмечают, расскажите мне ребята.
( ответы детей)
Ведущий: А ты чаще прилетай к нам в детский сад, дети тебе много интересного покажут и расскажут. Карлесон , а знаешь на какой планете мы живем?
Карлесон: На какой вы живете я не знаю, а я живу на крыше дома. Это моя планета, мне там хорошо, я ее очень люблю. Про мою планету даже песня есть (Песня)
За чудесами мы стремимся ,
но нет чудесней ничего
чем полететь и возвратиться
на крышу дома мое!
Ведущий: Какой ты смешной Карлесон. Приятно , что ты любишь свой дом, но запомни что мы все живем на планете….( к детям) Какой?
Дети: Земля.
Карлсон: Запомнил.
Ведущий:
Карсон ты нам говорил , что ты видел нашу ракету и прилетел.
А теперь попробуй сам собери ракету.
Игра « Собери ракету»
Карлсон не может , дети помогают.
Карлсон: А теперь я вас проверю. А сейчас отвечайте на мои на мои веселые вопросы посвященные нашему празднику.
Викторина
1. Летательный аппарат на котором летала Баба-яга. ( ступа)
2. Пришелец из космоса ( инопланетянин)
3. Название ракеты на которой впервые был осуществлен запуск человека в космос ( Восток)
4. Как звали первую собаку побывавшую в космосе ( лайка)
5. Хвостатая звезда ( комета)
6. И конфета и планета ( марс)
7. прибор для подглядывания за звездами ( телескоп)
8. Первый космонавт ( Гагарин)
9. Летательный аппарат инопланетян ( тарелка)
Карлесон:
Подружился я с вами крепко, даже не хочется улетать.
Я веселый толстый Карлесон,
Повторять люблю не зря
Жизнь прекрасна! Жизнь прекрасна!
Если все кругом друзья
Теперь наверное все ребята захотят космонавтами стать?
Ведущий: А почему бы нет? Если очень захотеть можно к звездам полететь , можно землю превратить в цветущий сад. Если добрая мечта и крылата и светла значит завтра сбудется она!
А наши ребята подготовили стихи о нашей земле красивой и цветущей особенно если видишь ее из космоса.
1-й ребенок.
Как Гагарин и Титов -
Выше всех мы облаков.
Но кончается игра,
И спускаться нам пора.
Шар земной , шар земной,
Мы летаем над тобой!
2-й ребенок.
Что за чудо Земля
В ярких красках весны,
Если птицы поют
И не слышно войны.
3-й ребенок.
Что за чудо Земля,
И закат, и рассвет,
И улыбка друзей,
И улыбка в ответ!
4-й ребенок.
И в полях золотых,
И в лесу молодом
Ты прекрасна, Земля,
Человеческий дом.
5-й ребенок.
Знаем мы, знаем мы:
Невелик наш рост.
Вот только вырастем
Достанем мы до звезд.
Карлесон: Спасибо вам ребята за прекрасные стихи. А какой праздник без угощенья. ( раздает угощение).
И я после вашего праздника стал уже почти космонавт. Лечу домой на крышу! До встречи друзья. ( Улетает)
Ведущий: Вот и нам ребята , тоже пора возвращаться в группы. Отдыхать после нашего космического путешествия.
(Звучит музыка о космосе, дети выходят из зала)
4 910
11 207 
