СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Музыкальная гостиная "Фредерик Шопен"

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Приобщение учащихся к лучшим образцам мировой классической музыки на примере польского композитора Ф. Шопена.

Просмотр содержимого документа
«Музыкальная гостиная "Фредерик Шопен"»

Государственное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования Республики Крым

«Дворец детского и юношеского творчества»












воспитательное мероприятие

Музыкальная гостиная

«Фредерик Шопен»









Подготовил:

педагог дополнительного образования

класса фортепиано для детей с ОВЗ

Геде Алекс Зигфридович













г. Симферополь

06 июня 2018 г.

Место проведения: каб. 102А

Цель проведения данного мероприятия – воспитание духовного потенциала учащихся посредством приобщения к лучшим образцам мировой классической музыки.

Задача: воспитание активного слушателя, повышение образовательного и общекультурного уровня учащихся.

Техническое оснащение: музыкальный центр, диски с записями.

Сегодняшняя наша встреча посвящена выдающемуся композитору-романтику Фредерику Шопену.

Романтизм – это художественное направление в культуре конца 18, первой половины 19 веков. В музыке романтизм сформировался в 20х – 30х годах 19 века, и сохранял свое значение вплоть до начала 20 века. Главное завоевание романтической музыки проявилось в чутком, тонком и глубоком выражении внутреннего мира человека, его душевных переживаниях.

Фредерик Шопен родился 1 марта 1810 года.

Отец - Николя Шопен был учителем французского и немецкого языков и французской литературы, содержал пансион для воспитанников лицея.

Мать - Юстына Кжижановская получила хорошее образование, владела французским языком, была чрезвычайно музыкальна, хорошо играла на фортепиано, обладала красивым голосом.

В детстве Шопен проявил необыкновенные музыкальные способности. Подобно Моцарту, он поражал окружающих неиссякаемой фантазией в импровизациях. Его музыкальная впечатлительность проявлялась бурно и необычно. Он мог плакать, слушая музыку, вскакивать ночью, чтобы подобрать на фортепиано запомнившуюся мелодию или аккорд.

Учась в начальной школе, он сочинял пьесы. О его успехах писали в газетах. Талант Шопена развивался настолько быстро, что к двенадцати годам Шопен не уступал лучшим польским пианистам. Учитель отказался от занятий с юным виртуозом, заявив, что ничему больше не может научить его.

В 19 лет начинается артистическая деятельность Шопена. Он выступает в Вене (Австрия), исполняя свои произведения.

В 22 года он дал первый концерт в Париже, где имел большой успех. Отличительной чертой Шопена была любовь к преподаванию музыки.

Он жил в Париже, на испанском острове Мальорка, преподавал в Лондоне. В 27 лет Шопен почувствовал первый приступ болезни лёгких.

Он написал около 200 произведений. В своей музыке Шопен рассказывает о Польше, о красотах её пейзажей и трагическом прошлом.

Последний концерт на публике Фредерика Шопена состоялся 16 ноября 1848 года в Лондоне. Его здоровье ухудшилось из-за хронического заболевания легких. Композитор завещал, чтобы его сердце после смерти перевезли в Польшу.

Через год 5 октября 1849 года он скончался. На его похороны в Париже собрались тысячи поклонников его творчества. Сердце Шопена было, согласно его воле, отправлено в Варшаву, где его замуровали в колонну церкви Святого Креста.

А сейчас прозвучат несколько произведений Ф.Шопена:

1. Прелюдия e-moll.

2. Мазурка a-moll.

3. Вальс c-moll.

4. Фантазия f-moll, ор.49

5. Колыбельная des-moll ор.57

Педагог: Ребята как называются произведения Ф. Шопена, которые вы прослушали?

Учащиеся: Мазурка, вальс, фантазия, колыбельная и прелюдия.

На этом наша музыкальная встреча завершается. Благодарю за внимание.