Музыкально- спортивное развлечение в старшей группе
«Мы - будущие защитники» (старшая группа)
Цель: Расширение и систематизация знаний детей о службе в Армии.
Задачи:
1. Формировать у детей дошкольного возраста патриотические чувства, воспитание любви и уважение к защитникам Родины.
2. Способствовать формированию ловкости, меткости у детей, а также совершенствовать координацию движений.
3. Развивать внимание, память, логическое мышление.
4. Развивать у детей двигательную активность, волевые качества, целеустремленность, выдержку, чувство коллективизма.
Ход:
(Под марш дети входят в зал, выполняют несколько перестроений и встают полукругом).
Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня наш праздник посвящен 23 февраля - это праздник Армии и Военно-морского флота, а ещё этот праздник называют Днем защитника Отечества. По хорошей традиции в этот день поздравляют всех военных, и вообще всех мужчин, и мальчиков - бывших и будущих солдат - защитников Родины.
1 ребенок:
Всех защитников страны
Поздравляем нынче мы.
Все солдаты берегут
Землю, небо, мир и труд.
Для того чтобы все дети
Жили счастливо на свете.
2 ребёнок:
Слава армии любимой!
Слава армии родной!
Наш солдат отважный, сильный,
Охраняет наш покой.
3 ребёнок:
Пусть сияет ярко солнце,
И путь пушки не гремят,
Мир людей, страну родную
Защитит всегда солдат!
(Дети исполняют песню «Мальчишки играют в солдаты)
После песни дети садятся на стульчики
Ведущий: Есть такая профессия - Родину защищать. И делают это, профессиональные военные: они защищают нашу страну, охраняют счастливое детство наших детей, мирный труд наших граждан, чтобы мы могли спокойно спать, жить и учиться под мирным небом нашей Родины. Наши славные воины мужественные и смелые, и наши ребята, хотят быть похожими на них.
Звучит музыка и в зал входит Степка- растрепка с большой ложкой.
Степка:
В гости к вам пришел Растрепка!
Вот моя большая ложка!
Люблю повеселиться, особенно поесть,
На травке поваляться и мультик посмотреть!
Что за праздник здесь у вас, споры и волнения?
Где печенье, где же торт, где же угощение?
Ведущая:
Вообще-то здесь мы собрались
Не чай с вареньем распивать,
А свою удаль показать!
Чтобы сильными расти,
Чтобы в армию пойти!
Степка: В армию? Служить? А зачем?
Ведущий: Ребята, а давайте Степке расскажем и даже покажем, что к чему и почему.
Дети: Да
Ведущий: Ну что ж…
Объясняю по порядку:
Начинаем день с зарядки.
Степка: Зарядка? Что это? Вкусно?
Пирожки с капустой?
Компот или кисель?
Люблю я все, поверь!
Ведущая: Да нет! Степушка, сейчас ребята покажут тебе, что такое зарядка! Мы и каждый солдат начинает утро с зарядки. А ты не ленись и вставай с нами.
(Разминка фрагмент комплекса)
Ведущая: Ну что, понял теперь, что такое зарядка?
Степка: Вот это да! Намял бока! Работа эта нелегка.
Ведущая: Ну-ка, давай вместе с ребятами соревноваться и заниматься.
(Дети строятся в команды)
Ведущий: Степка, мы с ребятами тебе расскажем, какие должны быть военные. Чтобы доставить из штаба очень важное письмо, они должны быть ловкие и быстрые. Но дорога в штаб очень трудная, и надо преодолеть много препятствий.
Эстафета «Донесение»
(Ребенок с письмом бежит змейкой вокруг конусов, обегает ориентир и бежит обратно змейкой, передает конверт следующему участнику).
Ведущая: Ну вот, конверты у вас, открывайте, посмотрим, что в них.
(Дети открывают конверты, в них картинки -пазлы с изображением российского флага).
2. Эстафета «Собрать флаг»
(Дети собирают картинки -пазлы с изображением российского флага).
Ведущий: Солдаты, военные защищают наше Отечество от возможных врагов. Ребята, а кто из вас знает, что такое Отечество? (Слово Отечество происходит от слова отец. Отечеством называют Родину. Наша Родина - Россия, страна в которой мы с вами живём).
Дети читают стихи:
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей,
Россия, Россия, Россия,
Что может быть сердцу милей!
Кто был тебе равен по силе
Терпел пораженье любой!
Россия, Россия, Россия!
Мы в горе и счастье с тобой!
Россия! Как Синюю птицу
Тебя бережем мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!
И если бы нас вдруг спросили:
«А чем дорога вам страна?»
-Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, - одна!
Моя Родина – мое отечество:
Родные пашни и луга.
Леса могучие и реки,
И здесь живёт моя семья!
3. Эстафета "Меткий глаз"
Меткий глаз-залог успеха.
Скажет нам солдат любой
Чтоб желанная победа
Завершила правый бой.
(По сигналу, ребенок, бежит к ориентиру, берёт мяч и забрасывает его в цель). (Ведро)
Степка: Ух, ты, как здорово! Я тоже так хочу, можно мне попробовать.
Ведущий: Конечно можно! (Степка пробует выполнить задание)
4. Эстафета «Скачки на конях»
Ведущая: Ребята, а вы знаете, как называются войска, где служат военные и кони - это кавалерия. И сейчас мы с вами тоже будем кавалеристами.
(Каждая команда получает по коню - большой мяч. Каждый участник команды должен «оседлать коня» и проскакать на нем от линии старта до конуса и вернуться обратно.)
Ведущий: Степка, в армии есть разные войска. А какие, тебе помогут ребята, отгадав загадки.
(Командам по очереди загадывают загадки, ответы на которые появляются на экране.)
Загадки:
1. Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте -
Дружим с рацией не зря! (Радист)
2. В этой форме темно-синей
Защищает он страну,
И в огромной субмарине
Опускается ко дну.
Охраняя океан,
Был в портах десятка стран. (Моряк – подводник)
3. Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню». (Танкист)
4. Родина дала приказ,
И он сразу на Кавказ!
Прыгнул ночью с парашютом -
Дорога, порой минута! (Десантник)
5. Заменит робота-машину -
Сам обезвредит бомбу, мину.
Совсем не должен ошибаться,
Чтобы в живых потом остаться. (Сапер)
6. В бой - с целехонькою пушкой,
Наилучшею подружкой.
Нужен точный глазомер,
Чтобы верный был прицел. (Артиллерист)
7. Он поднимает в небеса
Свою стальную птицу.
Он видит горы и леса,
Воздушные границы.
Зачем летит он в вышину?
Чтоб защитить свою страну! (Военный летчик, пилот)
8. Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете,
На тропе, на берегу,
Преграждая путь врагу. (Пограничник)
5. Эстафета «Саперы»
Ведущая: Это задание для саперов. Сапер - это солдат, который может разминировать снаряды.
(По одному человеку добежать до "минного поля" и раскрутить крышку на бутылке (разминировать).
Ведущая: Молодцы, саперы, отлично справились с заданием!
Степка: Даа, уж!!! Тяжелая эта работа и опасная. Ну, вот, поле разминировали, надо на передовую отвезти снаряды.
Эстафета - «Минное поле»
Дети выстраиваются в две шеренги, лицом друг к другу, рядом с первым и последним игроком лежат обручи, в одном из них лежат мячи (снаряды). По сигналу, игрок берет мяч и передает его рядом стоящему игроку и так по цепочке мячи переправляются на другую сторону шеренги. Чья колонна первой переправит мячи, та и выигрывает.
Эстафета – «Тяжело в учении, легко в бою!»
Первый по сигналу, берет кеглю (гранату), бежит, пролезает в обруч, ставит кеглю в маленький обруч и бегом возвращается назад. Победит тот, кто первым закончит эстафету.
Ведущий: Война войной, а обед по расписанию.
8. Эстафета: «Перенеси в ложке картошку»
Ведущий: В минуты затишья, в перерывах между военными учениями, бойцы любят петь и танцевать. Давайте и мы споём песню, про мир на земле.
Песня (Солнечный круг)
Степка:
Вам, ребята, благодарен за науку, за игру,
Быть выносливым и ловким не мешает никому!
Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Вы отлично справились с заданием. Молодцы! Показали свою ловкость, сноровку, дружескую поддержку.
Хочется пожелать нашим мальчикам - счастливого детства, силы, мужества, крепкого здоровья и мирного неба над головой. Ура! Ура! Ура!
6 592
8 820 
