Екінші кіші «Көбелек» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Өткізу күні: 15.03.2018ж
Тәрбиеші:Темірбай А.Т.
Білім беру саласы: «Коммуникация»
Пән: Сөйлеуді дамыту.
Өтпелі тақырып:Өнер көзі халықта
Тақырыбы:Музыкалық ойыншықтар (әңгіме құрастыру)
Мақсаты:
Тәрбиелік:Муызкалық аспаптардан шыққан әуенді тыңдай білуге жаттықтыру. Әсемдікті сезінуге тәрбиелеу.
Дамытушылық:Дауыс артикуляциясы жаттығулары арқылы дыбыстарды анық айтуға үйрету, бекіту.
Оқыту:Музыкалық ойыншықтар туралы түсініктерін кеңейту. Таныс ойыншықтарды, олардың сапасы мен белгілері арқылы ажыратуға үйрету.
Педагогикалық технологиялар: Әңгімелесу, сұрақ-жауап.
Ресусртармен қамтамасыз ету: Суреттер, музыкалық ойыншықтар.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
І. Ұйымдастырушылық кезеңі:
Қайырлы таң балалар,
Қайырлы таң достарым.
Шеңберге тұрайық,
Жылулық сыйлайық!
Қане балалар амандасып алсақ бәріміз мына музыкалық аспаптарға қарайық, ненің суреттерін көріп тұрмыз?
ІІ.Негізгі бөлім:
Балалар, мына суретте түрлі музыкалық аспаптар көрсетілген, олар түрлі дыбыс шығарады екен. Мынау – сыбызғы. Бұл музыкалық аспап. Ол дыбыс шығаратын тесіктері бар ұзын
Сергіту сәті:
Орнымыздан тұрамыз
Қылқаламды қоямыз
Бір отырып, бір тұрып
Біз серігіп аламыз
Оқу қызметін қорытындылап, не салғандарын сұрау.
ІІІ. Қорытынды:
Жарайсыңдар балалар орамалды салдыңдар!
Түстері қандай?
Просмотр содержимого документа
«Музыкалық ойыншықтар (әңгіме құрастыру)»
Екінші кіші «Көбелек» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Тәрбиеші: Нуридилла Б.А.
Білім беру саласы: «Коммуникация»
Пән: Сөйлеуді дамыту.
Өтпелі тақырып:Өнер көзі халықта
Тақырыбы:Музыкалық ойыншықтар (әңгіме құрастыру)
Мақсаты:
Тәрбиелік:Муызкалық аспаптардан шыққан әуенді тыңдай білуге жаттықтыру. Әсемдікті сезінуге тәрбиелеу.
Дамытушылық:Дауыс артикуляциясы жаттығулары арқылы дыбыстарды анық айтуға үйрету, бекіту.
Оқыту:Музыкалық ойыншықтар туралы түсініктерін кеңейту. Таныс ойыншықтарды, олардың сапасы мен белгілері арқылы ажыратуға үйрету.
Педагогикалық технологиялар: Әңгімелесу, сұрақ-жауап.
Ресусртармен қамтамасыз ету: Суреттер, музыкалық ойыншықтар.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
І. Ұйымдастырушылық кезеңі:
Қайырлы таң балалар,
Қайырлы таң достарым.
Шеңберге тұрайық,
Жылулық сыйлайық!
Қане балалар амандасып алсақ бәріміз мына музыкалық аспаптарға қарайық, ненің суреттерін көріп тұрмыз?
ІІ.Негізгі бөлім:
Балалар, мына суретте түрлі музыкалық аспаптар көрсетілген, олар түрлі дыбыс шығарады екен. Мынау – сыбызғы. Бұл музыкалық аспап. Ол дыбыс шығаратын тесіктері бар ұзын
Сергіту сәті:
Орнымыздан тұрамыз
Қылқаламды қоямыз
Бір отырып, бір тұрып
Біз серігіп аламыз
Оқу қызметін қорытындылап, не салғандарын сұрау.
ІІІ. Қорытынды:
Жарайсыңдар балалар орамалды салдыңдар!
Түстері қандай?
Балалардан салған суреттерін мадақтау.