Мектепалды даярлық «Ақерке»тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі.
Өткізу күні:21.11.2019
Музыка жетекшісі:Құрмансейтова Ә.Т.
Өтпелі тақырып:»Ғажайыптар әлемінде»
Білім беру саласы: «Шығармашылық»
Пән:Музыка.
Тақырыбы:
« Музыка әлеміне саяхат»
-Тәрбиелік:Әуен арқылы мәдениеттілікке,әсемділікке,
Сезімталдылыққа тәрбиелеу.
-Дамытушылық: Қиялдау,елестету,таң қалу,орындау шеберліктерін дамыту.
-Оқыту:Дыбыстық белгі,музыкалық термин,жанр түрлерін білуге қалыптастыру.
Педагогикалық технологиялар: Музыкалық ойын технологиясы, Дамыту техРесурстармен қамтамасыз ету: Аспаптар,дидактикалық материалдар,перне тақта,электронды шам,ақпараттық материалдар.
Билингвалдық компонент: Музыка, music.Музыкалық аспаптар,музыкальный инструменты, musical instruments
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:
І. Ұйымдастырушылық кезеңі
Б.Бейсенова «Күзгі вальс» әуенімен музыка залына келеді.
Әуенмен амандасу.
Түзу қане тұрайық ,
Қолды жанға қояйық.
Алдыменен балалар
Амандасып алайық.
Муз жетекшісі :Слеметсіздер ме балалар!
Балалар :Сәлеметсіз бе?
Көңілді шеңбер Ашыламыз күн болып,
Жайнаймыз біз гүл болып,
Бүгінгі күн тамаша.
Қол соғайық бір болып.
Перне тақтаға назар аударамыз.
ІІ.Негізгі кезең.
Әуен ханшайымы:Балалар сендер музыка әлеміне саяхат жасағыларың келе ме?
Балалар.Иәәәә
Ән ханшайымы :Ендеше қолдарыңды құс қанатындай керіп, көзімізді жұмып,ауенмен ұшамыз.
Әуен ханшайымы:Балалар қош келдіңдер! Сендер бүгін музыка әлемінде түрлі ғажайыптарды көресіңдер.
Алғаш тапсырма: « Білгіш болсаң тауып көр.»
Сұрақтарға жауап береміз ,сол сұрақтардың шешуін дұрыс тапсақ,
Музыка әлемінің ең басты ғажайыбына тап боласыңдар.
Ендеше сұрақты мұқият тыңдаймыз.
1.Қазақтың ұлттық аспабы? ---- ДО-мбыра
2.Музыкада қайталау белгісі?--- РЕ-приза
3.Музыкадағы ақырын белгі? ---МИ-нор
4.Музыкалық әуен? ---Фа-нфары
5.Астың да,әннің де дәмін келтіретін тұзы болады ,
Сол тұз орысша қалай аталады?-- Соль
5. «Бақа» әнінің орысшасы?------ Ля-гушка
6.Ыспалы ұрмалы аспаптар оркестірі қалай аталады? ---Си-мфония
Ал енді балалар? Осы сөздердің басындағы екі сөздерін оқып шықсаңдар музыкаға керекті яғни онсыз ән,әуен болмайды ,қане дауыстап айтамыз ол не?
Балалар:Ноталар!ДО,РЕ,МИ,ФА,СОЛЬ,ЛЯ,СИ
Ажыратады жуан дыбыс,жіңішке дыбыс.
Жақсы жарайсыңдар!
Ноталар нота сызығы және ноталар баспалдағында орналасады қане мына жерде кім ноталарды сызыққа, кім ноталарды баспалдаққа кейіпкерлер арқылы орналастырып береді?
Балалар орналастырып іс қимылдарын көрсетеді?
Күй сандықпен ноталарды айтады.
Әуен ханшайымы: Балалар жарайсыңдар!
Тағыда әуен мен қояндар секілді секіріп,секіріп әуен тоқтаған да сендерді тағы таң ғажайып тапсырмалар күтіп тұр.
Балалр не көріп тұрмыз?
Балалар: Жапырақтар.
Жапырақтың астында жасырылған музыкаға сәйкес заттар жатыр, қане жапырақты қолмен ұстауға болмайды,енді не істейміз?
Етпемізден жатып тыныс алу жаттығуы арқылы жапырақты үрлейміз.
Дем аламыз,сыртқа шығарамыз.
(Жанр суреттері шығады)
Көңілді Дельфиндер.
Балалар сендер қандай жанр түрлерін білесіңдер?
Жанр түрлері :Марш,ән айту,,полька,вальс.
Жанр түрлерін тыңда тыңдау,ажырату.
Әуен ханшайымы:Сендер менің әрі сыйқырлы,әрі ғажайыпқа толы әлемімде өте жақсы,ат салысып,берілген тапсырмаларды тиянақты орындап жатырсыңдар,алда тағы тапсырмаларды орындасаңдар менің арнайы сендерге сыйлығымда бар.
Ендеше асықпай Аю секілді жүріп,әуен тоқтағанда тағы бір сыйқырлы әлемге тап боласыңдар.
Күннің көзі ашылған мен шуағы шашылмай тұр.
Ашсаңдар өте көңілді болады.
Балалар шуақтарды біз дыбыстар арқылы ашып көрейікші.
(шуақтары қысқа,ұзын болып келеді.оны ұзақ дыбыс,қысқа дыбыс арқылы ашамыз)
ААААЙЙЙЙЙЙЙЙ,АЙ.ЛЯЯЯЯЯЯЯЯ,ЛЯ.
(Динамика,дыбыс ұзақтығы)
Ауыз жаттығуларын жасаймыз.(Распевка)
Ритмдік жаттығу.(Дыбыстарды санау)
Әуен ханшайымы:балалар сендердің дауыстарың ашылды енді ән орындауларыңа болады қане мен ән тыңдағым келіп тұр.
Ән: «Тәуелсіздік ұланы»
Ән орындалып болган соң ,балалардан ән туралы,орындалуын сұрау.
Сергіту сәті: Жасырынбақ
(музыкалық қимылды)
Әуен ханшайымы:Балалар енді мен сендерді ең ғажайып сыйқырлы әлемге енгіземін.
(түрлі түсті шамдар жанады.)
Балалар не көріп тұрмыз турлі жұлдыздар.Олай болса шалқамыздан жатып аспанға қарап,ойланамыз,және дыбыстарға құлақ түреміз.
Аспатардың дауыстарын естірту:Металафон,сылдырмақ,маракас,тұяқ,домбыра.
Балалар атап айтады.
Перне тақтадан көрсетіледі.
Ендеше бұл аспаптарды қолдарыңа ұстап, ойнағыларың келе ма?
Ендеше 3оккорд,3 ритммен Глинканың « Полька» музыкалық шығармасын ойнап берсеңдер.
Балалар аспапты алып ойнап береді.
Әуен ханшайымы:Балалар сендер өте талантты ,өнерлі,білімді екенсіңдер сендерге рахмет! Мен сыйқырлы әуенді сандықшаны музыка жетекшісіне беремін ол сендер балабақшаға барған соң сендерге тапсырады. Қош сау болыңдар менің әлемім қызықты болса,келіп тұрыңдар!Ал енді тағы да құстай ұшып әуенмен бала бақшаларыңа аман,есен жетіңдер!
Қорытынды:Балалар сендерге Музыка әлемі ұнады ма ? ендеше сол әлемде не көрдіңдер,соны мына жердегі суреттер арқылы тауып,тақтаға жабыстыра қойыңдар .Сендерге көп рахмет мен сендерді музыка әлеміндегі Әуен ханшайымының Өте тамаша деген смайликтерін беріп,өз алғысымды шапалақтау арқылы жеткіземін.
Балалар әуенмен қоштасып, залдан шығып кетеді
53
223 402 
