СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Мы дружная группа"

Категория: Психологу

Нажмите, чтобы узнать подробности

про дружбу

Просмотр содержимого документа
«"Мы дружная группа"»

КГКП «Кушмурунский детский сад «Қарлығаш» отдела образавания Аулиекольского района» Управления образования акимата Костанайской облости

Конспект организованной учебной деятельности в подготовительной группе «Лучики»

Өткізу күні/Дата проведение: 24.12.2021

Педагог-психолог: Брянова А.Ш.

Тақырыбы/Тема: «Мы дружная группа»

Мақсаты/Цели: строить дружеские отношения между мальчиками и девочками;

развивать коммуникативные способности;

знакомить детей с нравственными чертами характера человека;

развивать желание общаться, дружить.

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение:

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности:

1.Ұйымдастырушылықкезеңі/Организиционный момент

Приветствие

Дети стоят в кругу, поднимают руки, прижимая свои ладошки к ладоням соседа, при этом говоря: «Зазеленеет даже пень, когда услышит: «Добрый день!»

2.Негізгі бөлімі/Оснавная часть

Игра «Что случилось»

Детям раздают карточки, на которых изображены люди в разном эмоциональном состоянии. Дети составляют по карточке рассказ на тему: «Что случилось с этим человеком?»

Упражнение «Комплимент»

Дети стоят парами.

Дети, а кто из вас знает, что такое мимика?

Когда мы с вами разговариваем, когда у нас плохое или хорошее настроение, тогда и выражение лица у нас разное. Это выражение лица и называется мимикой.

А сейчас посмотрите друг на друга со злым выражением лица.

Вопрос:

Нравится ли вам такой человек?

Хочется вам с ним дружить?

А теперь улыбнитесь друг другу!

Упражнение «Музыкальная мозаика»

Звучат различные музыкальные отрывки, дети двигаются в соответствии с характером музыки.

Упражнение «Семафор вежливости»

Перед детьми лежат сигнальные карточки красного и зеленого цвета (красный цвет-запрещаю, зеленый-разрешаю). Зачитываются реплики, а дети должны сказать где делают правильно, а где неправильно.

1. Перед едой помыть руки?

2. Утром я не умываюсь?

3.Мои ботинки чистит мама?

3.Қорытынды/Итоговая часть

Прощание .

Взявшись за руки, дети образуют круг. Они поднимают руки вверх, сомкнув круг, сходясь в центре и громко хором говорят:

Каждый взгляд, каждое слово

Имеют значения,

Попрощаемся с вами

До свидания!