Просмотр содержимого документа
«Презентация Мы общаемся-мы все разные»
«мы общаемся- мы все разные»
План занятия
1.Проверка домашнего задания.
2. Упражнение «Верю- не верю».
3.Чтение сказки и обсуждение / лекция на тему «Культура общения с людьми с инвалидностью- язык и этикет».
4. Упражнение« Игра в различия».
5. Домашнее задание.
Проверка домашнего задания.
Упражнение «верю- не верю».
Упражнение «верю- не верю».
1.Невидящие люди могут работать на компьютере.
2.Только высокие люди могут играть в баскетбол.
3.Неслышащие люди могут танцевать.
4.Человек с инвалидностью может быть знаменитым художником, учёным, политиком.
Чтение сказки и её Обсуждение
Тема обсуждения
« С каждым может быть интересно т можно найти общий язык»
Лекция на тему «Культура общения с людьми с инвалидностью- язык и этикет».
Лекция на тему «Культура общения с людьми с инвалидностью- язык и этикет».
Лекция на тему «Культура общения с людьми с инвалидностью- язык и этикет».
Лекция на тему «Культура общения с людьми с инвалидностью- язык и этикет».
Упражнение «игра в различия»
Вывод:
Мы все разные и каждый из нас хорош по- своему.
Домашнее задание
Найти в сети Internet истории об известных людях с инвалидностью