"Мы рисуем победу"

Урок изобразительного искусства в 4 «Б» классе

Мирзоева Сейрана Афидиновна, учитель МКОУ "Курахская СОШ - детский сад№1"

Тема: "Мы рисуем победу"

Цель:
- воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине и гордость за Отечество средствами изобразительного искусства.

Коррекционно-образовательные задачи:

- развивать художественный вкус, наблюдательность;

-отрабатывать приёмы рисования, развивать умение подбирать краски по цветовой гамме.

Коррекционно – развивающие задачи:

- развивать связную речь;

- мышление, творческое воображение;

-развивать мелкую моторику рук.

Оборудование:

- Мультимедийное оборудование (проектор, экран).

краски, альбомы, фотографии с изображением военных действий.

Ход урока:

Орг.момент.

1.Проверка готовности к уроку.

Я сегодня нарисую
Солнце, Мир и Тишину,
Чтобы больше наши папы
Не ходили на войну.

Чтобы люди жили дружно,
Не ругались, не дрались.
Посмотри на мой рисунок,
Стань добрей и улыбнись!
Т. Казырина

Для урока нам понадобятся: простой карандаш, ластик, кисточка, краски, альбом. Проверьте, чтобы все названные предметы лежали у вас на столах.

2. Беседа по теме урока.

-Ребята, а знаете ли вы, какой праздник отмечают в России 9 Мая? (Ответы учащихся.)
Правильно, 9 Мая мы отмечаем День Победы.

День Победы
Майский праздник —
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят (БелозеровТ.)

В 1941 году началась война между нашей страной и фашистской Германией. Как вы думаете зачем на нашу страну напали фашисты? (ответы детей). (Правильно, они хотели захватить нашу страну и сделать всех жителей своими рабами). Но смелые и отважные наши люди, не дали этого сделать.
На защиту нашей Родины встали не только мужчины-солдаты, но и женщины и дети.

Долгих четыре года шла жестокая и беспощадная война. И 9 мая 1945 года наши войска одержали победу над войсками Германии. Благодаря тому, что жители нашей страны были дружными, отважными они победили.

Всё меньше вас, участники войны,
осколки бродят, покидают силы.
Не торопитесь, вы и не должны,
к однополчанам в братские могилы.
В. Высоцкий

Давайте всем напомним песней о Победе.(показ ролика, песню исполняют дети)

9мая все люди, в память о погибших , и в честь тех ветеранов которые живут среди нас, прикрепляют на свою одежду георгиевскую ленточку.

Мы тоже помним об их подвиге, мы гордимся ими!

Спасибо героям,
Спасибо солдатам,
Что мир подарили,
Тогда - в сорок пятом !

Мы эту Победу -
Вовек не забудем !
Пусть мирное солнце

Сияет всем людям !

Пусть счастье и радость
Живут на планете !
Ведь мир очень нужен -
И взрослым, и детям !

9 Мая в праздник Победы, ветеранам Великой Отечественной Войны дарят цветы, подарки. Вот и мы сегодня, готовясь к празднику, выполним рисунок на тему «День Победы».

В честь победителей проводятся торжественные мероприятия: парады военных, праздничные концерты. А ночное небо озаряется салютами.

Давайте подумаем, что можно изобразить. Что вы представляете, когда слышите слова «День Победы»? День Победы для нас, прежде всего, праздник. А значит на ваших рисунках могут появиться весенние цветы, салют. ( показ детских рисунков)

А еще День Победы – это день памяти и уважения к ветеранам войны. И значит на рисунке можно изобразить, например, георгиевскую ленту, звезду, вечный огонь, солдатскую каску.

День Победы – это день мира на всей земле. Символом мира считается белый голубь.

Обратите внимание на цветовую гамму в рисунках. В основном используются теплые тонна (желтый , красный, оранжевый цвет)

3.Самостоятельная работа.

- Повторить инструктаж работы красками. Можно включить свою фантазию.

4. Индивидуальная работа с детьми, оказание помощи

5. Выставка и оценка работ

6. Итог урока.