N-даражалуу квадраттык тамыр

Алгебра

9-класс

Мугалими:Кутмидинова Нестан

Сабактын темасы: n-даражалуу арифметикалык тамыр.

Сабактын максаты:

Билим берүүчүлүк:

n-даражалуу арифметикалык тамыр жөнүндө түшүнүк алышат.

Өнүктүрүүчүлүк:

Алган түшүнүктөрдү колдонуп бир нече көнүгүүлөрдү түрлорүн чыгарышат.

Тарбия берүүчүлүк:

Топтордо иштөө менен өз оюн туура айтууга,математикалык термин менен сүйлөөгө тарбияланышат.

Жагымдуу маанай.

Конус - бул мээнеткеч адам болот.Эмгекти сүйгөн,ишин аягына чыккан.Конус чыдамдуулугу,талыкпагандыгы,тыкандыгы.Буларды»эрудиттер» деп аташат.

Цилиндр -бул кубаттуу алдуу,күчтүү,токтото алгыс залкар инсан адам.Ал алдына ачык айкын максатты коет да,ага сөзсүз жетишет.Булар мансапкор киши,даңкты сүйөт .

Шар - проблеманы чечүүдө башы маң болуп,баарын башын чаташтырып алат да чечкиндүүлүгүн жоготуп коет.Мүнөздүү ыраттуулугун жоготуп ишти алдын ала билүүсүн солгун тартып калганында.

Үй тапшырма текшерүү. №15

Кроссворд менен иштөө . https :// learningapps.org/watch?v=pxk7bkn6c24

окулушун ким айтып берет ?

2. окулушун ким айтып берет?

Тамыр астындагы туюнтма

Тамырдын көрсөткүчү

а дан n даражалуу тамырлардын саны

n жуп сан

болгодо гана мааниге ээ болот.

n так сан

анын каалагандай маанисинде туюнтма мааниге ээ болот

a 0

n жуп сан

n жуп сан

2

n так сан

a 0

2

n так сан

1

1

Жашабайт

Жашабайт

1

1

26.02.24 Сабактын темасы: n-даражалуу арифметикалык тамыр.

0 =16   =a   " width="640"

2

1

2

Терс эмес а санынын n-даражалуу арифметикалык тамыры деп,n-даражасы а га барабар болгон терс эмес сан аталат.

= b

= 2

1

b≥0

20

=16

=a

a терс сан

n - так сан

=-

n - даражалуу тамыр

n-даражалуу арифметикалык тамыр

=-

Аныктама: Терс сандын так даражалуу тамырын ошол эле даражадагы арифметикалык тамыр аркылуу туюнтууга болот.

«Баардыгын билгим келет» тест.

а≥0

=a

=a

№ 1

1)-9

2)-3

3)3

4)9

№ 2 Те рс сандын n-даражалуу тамырын арифметикалык тамыр аркылуу туюнткула.

№ 3 343түн 3-даражалуу арифметикалык тамырын тапкыла.

1)-7

2)7

• -

3)3

• -
• Тамыры жашабайт

4)-3

«Баардыгын билгим келет» тест.

а≥0

=a

=a

№ 1

1)-9

2)-3

3)3

4)9

№ 2 Те рс сандын n-даражалуу тамырын арифметикалык тамыр аркылуу туюнткула.

№ 3 343түн 3-даражалуу арифметикалык тамырын тапкыла.

1)-7

2)7

• -

3)3

4)-3

• -
• Тамыры жашабайт

Мисал иштөө.№18(оозеки иштөө)learningappsте иштөө

а) Төмөнкү сандардын арифметикалык квадрат тамырын тапкыла: 1; 0; 0,01; 16; 0,64; 144.

б) Төмөнкү сандардын арифметикалык куб тамырын тапкыла:

0; 1; 8; 27; 81; 125; 216; 729.

в) Төмөнкү сандардын 4-даражалуу арифметикалык тамырын тапкыла: 0; 1; 81; 256; 625; 10000.

№ 19.а

Жактары 20 м жана 80 м болгон тик бурчтуктун аянтына барабар аянтка ээ болгон квадраттын жагын тапкыла.

№ 19.б

Кубдун көлөмү 125 см³.Анын кырын тапкыла.

№ 19.в

Кубдун формасындагы аквариумдун көлөмү 512см³,анын кырын тапкыла.

№ 20.Төмөнкү барабардык туурабы:

д) =

е) =

ж) =-2

з) =-31

а) =30

б)

в) =1

г) =0

№ 20.Төмөнкү барабардык туурабы:

д) = ▶

е) = ◄

ж) =-2 ▶

з) =-31 ▶

а) =30 ◄

б) ◄

в) =1 ◄

г) =0 ◄

Топтор

Үй иши

Кайталоо

Бир нече көнүгүү

1-топ

Суроо жооп

2-топ

Жыйынтык балл

3-топ

Баасы

Үй тапшырма.№22,№23