СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Н М Девятова,Е Ю Геймбух 9 класс Диагностические варианты работ Работа 3 Главные члены предложения. Знаки препинания в простом предложении Вариант 4

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Представлен вариант диагностической работы на тему" Главные члены предложения. Знаки препинания в простом предложении. Вариант предназначен для учащихся 9 классов

Просмотр содержимого документа
«Н М Девятова,Е Ю Геймбух 9 класс Диагностические варианты работ Работа 3 Главные члены предложения. Знаки препинания в простом предложении Вариант 4»

Н. М. Девятова, Е. Ю. Геймбух. 9 класс. 52 ДИАГНОСТИЧЕСКИХ ВАРИАНТА

Работа 3. Главные члены. Знаки препинания в простом предложении

Вариант 4

1. Выберите простое неосложнённое предложение.

1) И пряников, кстати, всегда не хватает на всех. (Б. Окуджава)

2) Самостоянье человека — залог величия его. (А.С. Пушкин)

3) Ты опять со мной, подруга-осень. (И. Анненский)

4) Любовь есть восторг, но и горечь. (Б. Зайцев)

2. Выберите предложение с простым глагольным сказуемым.

1) Там, в этом переписыванье, ему виделся какой-то свой разнообразный и приятный мир. (Н.В. Гоголь)

2) Ей хочется жить, но не так печально-созерцательно, как графиня Ламберт, не так семейственно, как Ольга Александровна. (Б. Зайцев)

3) Служить бы рад, прислуживаться тошно. (А.С. Грибоедов)

4) А Петербург, мягкая сыроватая зима, бал в Дворянском собрании — тоже случайное, тоже сон. (Б. Зайцев)

3. Выберите предложение, в котором нет составного именного сказуемого.

1) От небес одарена воображением мятежным, умом и волею живой, и своенравной головой, и сердцем пламенным и нежным. (А.С. Пушкин)

2) Как и матери их, они образованны и начитанны, поклонницы Руссо и Карамзина, склонны ко вздохам и туманной меланхолии. (Б. Зайцев)

3) Чтение должно быть интересным, но и что-то давать. (Б. Зайцев)

4) Ничего не клеится и работать дома не хочется. (Б. Зайцев)

4. Укажите номера двух предложений с однородными сказуемыми.

1) И чем случайней, тем вернее слагаются стихи навзрыд. (Б. Пастернак)

2) Быть можно дельным человеком и думать о красе ногтей. (А.С. Пушкин)

3) И с отвращением читая жизнь мою, я трепещу и проклинаю, и горько жалуюсь, и горько слёзы лью, но строк печальных не смываю. (А.С. Пушкин)

4) Есть на земле такие превращенья правлений, климатов, и нравов, и умов. (А.С. Грибоедов)

5. Выберите предложение, в котором между подлежащим и именным сказуемым тире ставится. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Говоря по-вашему рифма вексель. (В. Маяковский)

2) Жизнь есть деяние. (А.М. Горький)

3) Грех не беда молва нехороша. (А.С. Грибоедов)

4) Приходит страшнейшая из амортизаций амортизация сердца и души. (В. Маяковский)

6. Укажите номера двух предложений, в которых между подлежащим и именной частью сказуемого тире не ставится. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Превосходная должность быть на земле человеком. (А.М. Горький)

2) Жизнь есть небес мгновенный дар. (Г.Р. Державин)

3) Отказаться от предельного взгляда на любовь значило бы для него /Тургенева/ отказаться от себя и своего писания. (Б. Зайцев)

4) Ложь религия рабов и хозяев... (А.М. Горький)

7. Укажите номера трёх односоставных предложений.

1) Прощай, Онегин, мне пора. (А.С. Пушкин)

2) Скучно не было. (Б. Зайцев)

3) История души человеческой, хотя бы самой мелкой души, едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа. (М.Ю. Лермонтов)

4) Можно ли было быть невнимательной, не приготовить заданного? (Б. Зайцев)

8. Сколько запятых нужно поставить в следующем предложении?

Этот весь день был для Акакия Акакиевича точно самый большой торжественный праздник. (Н.В. Гоголь)


Вопрос

1

2

3

4

5

6

7

8

Ответ