СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Н н дыбысы мен әрпі (презентация)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентацияда Алдар көсе ертегісі арқылы Н н дыбысымен танысу

Просмотр содержимого документа
«Н н дыбысы мен әрпі (презентация)»

*Балалар көңіл күйлерің қалай? -Жақсы. * Олай болса көңілді болғанда *Балалар көңіл күйлерің қалай? -Жақсы.  не істейсіңдер? * Олай болса көңілді болғанда -Қол шапалақтаймыз. *Ренжігенде  не істейсіңдер? -Қабақ түйеміз. -Қол шапалақтаймыз. *Ренжігенде *Қорыққанда? -Көзді жұмамыз. -Қабақ түйеміз. *Таңқалғанда? *Қорыққанда? -Көзді бақырайтамыз. -Көзді жұмамыз. *Қуанғанда? *Таңқалғанда? -Күлеміз. -Көзді бақырайтамыз. *Ендеше бір-бірімізге жылы *Қуанғанда? лебізімізді білдірейік. -Күлеміз. * Ендеше бір-бірімізге жылы лебізімізді білдірейік.

*Балалар көңіл күйлерің қалай?

-Жақсы.

* Олай болса көңілді болғанда

*Балалар көңіл күйлерің қалай?

-Жақсы.

не істейсіңдер?

* Олай болса көңілді болғанда

-Қол шапалақтаймыз.

*Ренжігенде

не істейсіңдер?

-Қабақ түйеміз.

-Қол шапалақтаймыз.

*Ренжігенде

*Қорыққанда?

-Көзді жұмамыз.

-Қабақ түйеміз.

*Таңқалғанда?

*Қорыққанда?

-Көзді бақырайтамыз.

-Көзді жұмамыз.

*Қуанғанда?

*Таңқалғанда?

-Күлеміз.

-Көзді бақырайтамыз.

*Ендеше бір-бірімізге жылы

*Қуанғанда?

лебізімізді білдірейік.

-Күлеміз.

* Ендеше бір-бірімізге жылы

лебізімізді білдірейік.

4  санымен  таныстыру

4

санымен

таныстыру

 Ұйымдастыру кезеңі:  Сұрақ-жауап  Бір жылда неше мезгіл бар?  Аптада қанша күн бар?  Бүгін аптаның қай күні?

Ұйымдастыру кезеңі:

Сұрақ-жауап

Бір жылда неше мезгіл бар?

Аптада қанша күн бар?

Бүгін аптаның қай күні?

 Өткен сабақты қайталау дыбысы мен әрпі Ал,енді дыбыстарды не істейміз ?  -Дыбысты естиміз,айтамыз. Дыбыстар нешеге бөлінеді?  -Дыбыстар дауысты және дауыссыз  болып екіге бөлінеді. Әріптерді не істейміз? -Әріптерді көреміз,оқимыз,жазамыз.

Өткен сабақты қайталау

дыбысы мен әрпі

  • Ал,енді дыбыстарды не істейміз ?

-Дыбысты естиміз,айтамыз.

  • Дыбыстар нешеге бөлінеді?

-Дыбыстар дауысты және дауыссыз болып екіге бөлінеді.

  • Әріптерді не істейміз? -Әріптерді көреміз,оқимыз,жазамыз.

“ Ертегі әлеміне саяхат сабағы”  дыбысы мен әрпі

Ертегі әлеміне саяхат сабағы”

дыбысы мен әрпі

Сабақтың мақсаты: Дамытушылығы: Тәрбиелілігі: Білімділігі:   Ұқыптылыққа, отансүйгіштікке тәрбиелеу Н дыбысы және оның әріп  таңбасымен таныстыру. Сөз ойлап табу, сөйлем құрап айтуға үйрету Балалардың сөздік қорларын молайту, ойлау қабілетін, дүниетанымын кеңейту, тілін дамыту

Сабақтың мақсаты:

Дамытушылығы:

Тәрбиелілігі:

Білімділігі:

Ұқыптылыққа,

отансүйгіштікке

тәрбиелеу

Н дыбысы және оның әріп

таңбасымен таныстыру.

Сөз ойлап табу,

сөйлем құрап айтуға үйрету

Балалардың сөздік қорларын

молайту, ойлау қабілетін,

дүниетанымын кеңейту,

тілін дамыту

Көрсету Сергіту сәті Сабақтың әдіс -тәсілдері Жұмбақ жасыру Әңгімелеу Сұрақ-жауап Ойын

Көрсету

Сергіту сәті

Сабақтың

әдіс -тәсілдері

Жұмбақ

жасыру

Әңгімелеу

Сұрақ-жауап

Ойын

«Алдар көсе

«Алдар көсе" ертегісі

н  дыбысы мен әрпі

н

дыбысы мен әрпі

Алдар көсенің тапсырмасы

Алдар көсенің тапсырмасы

 * Нан бар жерде, ән бар . *Нан – дастарқанға сән!   * Нан – береке бастауы. * Нан – күш-қуат көзі. Нақыл сөздер: *Ас атасы – нан.

* Нан бар жерде, ән бар .

*Нан – дастарқанға сән!

* Нан – береке бастауы.

* Нан – күш-қуат көзі.

Нақыл сөздер:

*Ас атасы – нан.

Атаның тапсырмасы

Атаның тапсырмасы

1 Н әрпін тап

1

Н әрпін тап

Апаның тапсырмасы Рахмет сендерге балалар!

Апаның тапсырмасы

Рахмет сендерге балалар!

Апаның тапсырмасы Апаның тапсырмасы

Апаның тапсырмасы

Апаның тапсырмасы

  Дәптермен жұмыс Н әрпін баспа түрін жазу  ауада жазып қол жаттықтыру. екі жолға баспа әрпін толтырып жазу .

Дәптермен жұмыс

Н әрпін баспа түрін жазу

  • ауада жазып қол жаттықтыру.
  • екі жолға баспа әрпін толтырып жазу .
Қыздың тапсырмасы

Қыздың тапсырмасы

Сергіту сәті Нан қоқымын шашпаңдар. Жерде жатса баспаңдар, Теріп алып,қастерлеп Торғайларға тастаңдар  Сергіту сәті

Сергіту сәті

Нан қоқымын шашпаңдар.

Жерде жатса баспаңдар,

Теріп алып,қастерлеп

Торғайларға тастаңдар

Сергіту сәті

Алдар көсенің тапсырмасы

Алдар көсенің тапсырмасы

 Дыбыстық талдау жасау   Отан нан тон

Дыбыстық талдау жасау

Отан нан тон

 Жұмбақ жасыру Жерді де мекен етеді, Көлді де мекен етеді . Орғыған қорқақ,көзі қыли, Қыс пен жазда екі түрлі тон кие ді . Орманда тұрады,өзі бір қу, Жүрген жері айғай да шу.

Жұмбақ жасыру

Жерді де мекен етеді,

Көлді де мекен етеді .

Орғыған қорқақ,көзі қыли,

Қыс пен жазда екі түрлі тон кие ді .

Орманда тұрады,өзі бір қу,

Жүрген жері айғай да шу.

Кім зерек? Н     А

Кім зерек?

Н

А

Дауысты дыбыстарды қызыл үйге , дауыссыз дыбыстарды көк  үйге апар.

Дауысты дыбыстарды қызыл үйге , дауыссыз дыбыстарды көк үйге апар.

“ Қай дыбыстан басталады?”   А    Н

Қай дыбыстан басталады?”

А

Н

Топтастыру  н

Топтастыру

н

 Қорытынды Біз бүгін қандай дыбыспен таныстық? Н дыбысы қандай дыбыс екен? Н дыбысына байланысты сөздер айту.

Қорытынды

  • Біз бүгін қандай дыбыспен таныстық?
  • Н дыбысы қандай дыбыс екен?
  • Н дыбысына байланысты сөздер айту.
Мадақтау

Мадақтау

Сабақ аяқталды . Назар аударғандарыңызға рахмет!

Сабақ аяқталды .

Назар

аударғандарыңызға

рахмет!