Начальная школа, прощай!

Выходят ведущие.

Звучат фанфары.

1 ученик. Уважаемые дамы и господа!

2 ученик. Леди и джентльмены!

3 ученик. Мы приветствуем Вас на презентации выпуска продукции Фабрики Звёзд начальной школы №7 города Минеральные Воды.

1 ученик. Начинаем на праздник, посвящённый безвозвратно уходящему в историю самому талантливому, самому непредсказуемому….

2 ученик. Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому 4 «Б» классу.

3 ученик. Этот день войдёт в историю как самый трагический — ведь начальная школа № 7 понесла невосполнимую утрату.

1 ученик. И одновременно, как самый весёлый — средней школе безмерно повезло, сегодня в её ряды вступит исключительный класс, такого ещё не бывало!

2 ученик. Но, может не все наши гости знакомы с этим звёздным классом? Может они сомневаются в наших словах? Ведь это ещё 4 класс, совсем недавно они не умели ни читать, ни писать и уже такие супер — дети?

3 ученик. А давайте вернёмся назад, в 2019 год посмотрим хронику становления этого уникального классного коллектива.

1 ученик. Ещё минутка и появятся они, слегка взволнованные и смущенные герои дня — выпускники. Встречаем!

(Под музыку «Просто, просто мы маленькие звёзды» парами входят выпускники)

4 ученик. Мы сегодня очень рады

Вас на празднике встречать

Мы приветствуем гостей:

Дорогих родителей,

Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных и весёлых.

5 ученик. Четвёртый класс, четвёртый класс

Пригласил на праздник вас!

Да здравствует наш озорной и шумный,

Весёлый и умный 4 «Б» класс!

И всем, кто пришёл нас поздравить

Все: Большое спасибо от нас!

(Исполнение песни «Листвой шелестит сентябрь»)

6 ученик. Сегодня день у нас такой:

И грустный, и веселый.

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

7 ученик. Сегодня в теплый майский вечер

Улыбки озаряют нас

Учеников сегодня встретит

Последний раз четвертый класс!

8 ученик. Сейчас же на пороге праздник

Наш первый в жизни выпускной!

Начальной школы миг прекрасный

Пусть вспыхнет яркою звездой!

9 ученик. Волненье сдержать невозможно-

Последний наш праздник сегодня у нас.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли мы - и нам в пятый класс.

10 ученик. Из года в год, из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом, день за днём

Так незаметно мы растём.

11 ученик. 11 лет мне, я в четвёртом уже,

Уже я в пятый перешёл

Я под диваном на террасе

Вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь - -

Я в первом классе потерял.

Внутри - не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки –

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква А

Ну просто как лягушка!

У Я свернулась голова

У Е пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

Как наш забор на даче

Я веселился от души

Ужасно пишут малыши!

12 ученик. Чудесный выдался денек,

А я учу предлоги...

Я должен твердо знать урок:

У нас учитель строгий!

И я шепчу, закрыв глаза,

Скрестив под стулом ноги:

Что значит — «по»?

Что значит — «за»?

И «за» и «по» — предлоги...

А хорошо бы за порог

И мчаться по дороге!..

Какой бы выдумать предлог,

Чтобы не учить предлоги?

Сценка: «Несправедливые оценки».

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку...

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал... Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило — это правильно сесть, то есть с рядом отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я её не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза,…… чтобы видеть, а уши, ……чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

1д. Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

На уроке булку ела,

Думаешь, не видно?

2д. Подружка моя,

Я ее не ела:

Раз пятнадцать откусила,

Больше не хотела!

1д. Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

Ты с мальчишками дерешься,

Думаешь, не видно?

2д. Подружка моя,

Я и не деруся.

Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков)

Третьего боюся! (показывает на третьего мальчика)

1д. Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

На уроке ты вертелась,

Думаешь, не видно!

2д. Подружка моя,

Я и не вертелась.

Раз двенадцать оглянулась,

Больше не хотелось.

13 ученик. Звонкий, радостный звонок!

Вот и кончился урок.

Это счастье-перемена!

4 Б залез на стену.

Мокрые волосы,

Встрепанный вид:

Капелька пота по шее бежит…

14 ученик. Может быть мы

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на нас, на несчастных, пахали?

Или в пасть крокодилу пихали?

Нет!

В перемену мы отдыхали!

15 ученик. У Максима страшный вид!

«Все в столовую!»- кричит.

Аня ела бутерброд, а Артур разлил компот.

Что случилось с классом этим?

Заболели может дети?

«Тейк ит изи!»-отвечали.

Мы всего лишь отдыхали!

(Вместе поют Песню на мотив «Погоня»)

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на дороге, а то пропадёшь.

Несутся (4 раза)

И их не уймёшь.

Вот лестница рядом, вот первый пролет.

И сменку снарядом запустим в полет.

И нет нам покоя, ни ночью, ни днем

Вот тройка, вот двойка, четверка, пятерка! (2 раза)

«Гори все огнем!»

16 ученик. Мы в этот час сказать ещё должны

О тех, кто подарил нам жизнь

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти

И помогать ещё во многом в жизни будет.

17 ученик. Еще вчера мы были малышами,

И в первый класс вы нас вели, когда-то.

И все четыре года были с нами,

Ну а теперь мы взрослые ребята.

18 ученик. Но сколько впереди у нас работы!

Победы, радости, успехи впереди.

Мы ждем от вас поддержки и заботы

И обещаем вас не подвести.

19ученик. Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное - дети!

Мы благодарны вам всей душой.

20 ученик. Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

21 ученик. Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За песни и за сказки,

За вкусные ватрушки!

За новые игрушки!

Все: СПАСИБО!

(Исполнение песни «Мы желаем счастья вам»)

Учитель. А теперь подведём итог и узнаем какие же они - наши выпускники!

Характеристика 4 «Б» класса выданная вполне компетентными органами в составе:

-любящих родителей

-строгих учителей

-ироничных одноклассников

-требовательной администрации.

Установлено, что по объективным данным в результате 4-х летних наблюдений 4 «Б» класс выпуска 2023 года имеет:

28 голов (поклон)- рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных, очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, упрямых и послушных. В конечном счёте головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент (круговое движение головой).

 Сердец-28. Юных, импульсивных, горячих. Пульс- 120 ударов в минуту, в данный момент- учащённый. Это и понятно. Кровь -живая и горячая.

Ног-56 штук. Длинные, стройные, крепкие, сильные, выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся эти ноги с 2-го этажа на 1-й, то получится наверняка олимпийский рекорд. Все стали рекордсменами среди бегущих, умудряются после уроков исчезать из поля зрения учителя в считанные секунды.

Рук-58. Маленькие, нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые и неумелые, умелые и дырявые.

Возраст: что называется, нежный, плавно переходящий в трудный, переходный.

Место обитания: граждане России.

Среда обитания: школа №7, 2 этаж, кабинет №30.

Семейное положение: любимые чада, единственные и неповторимые (воздушный поцелуй родителям.)

Медико- биологические данные

Рост: От 1метра 10 см (со шляпой) до 1метра 70 см (без шляпы). Для сравнения: если сложить все 28 величин, то получится многоэтажка не ниже 16 этажей.

Вес: От 30 кг до 60 (средняя весовая категория). Если взвесить весь класс- то весы сломаются. Отсюда вывод- вес у нас ого-го! Солидный!

Глаза- 28 пар. От зелёных до чёрных, в промежутках: голубые, синие, серые, карие, в крапинку, в ёлочку, в точечку. Большие, распахнутые, удивлённые, с хитринкой, глядящие с надеждой в будущее.

Характер: упрямый, гордый, заносчивый, задиристый, покладистый, послушный, кроткий, весёлый, насмешливый. Словом, нормальные дети 21 века.

Заключение: К учёбе в 5 классе готовы!

Учитель. А сейчас я предлагаю открыть церемонию вручения школьного Оскара за победы и достижения в нелёгком ученическом труде!

(Вручение грамот, подарков выпускникам, поздравления родителей.)

Учитель. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас.

Я хочу поблагодарить всех родителей, которые на протяжении 4-ёх лет принимали активное участие в жизни класса, за отличную и хорошую успеваемость ваших детей, за поддержку и понимание.

22 ученик. Мы с начальной школой прощаемся,

Расстаемся, увы, навсегда.

В сентябре мы снова встречаемся,

Будет средняя школа тогда.

23ученик. Звучит звонок весёлый,

Уходим в 5-й класс.

Спасибо вам, начальные,

Мы не забудем вас!

24 ученик. До свиданья, до свиданья, 4-й класс,

Мы прощаемся с тобою в этот час,

Обещаем мы всех вас не подвести

И достойно себя в будущем вести.

25 ученик. В 5-й класс, в 5-й класс

Приглашает школа нас.

До свиданья, класс родной,

Мы прощаемся с тобой.

26 ученик. Мы прощаемся и пляшем,

Мы не плачем, а поём,

Потому что неудачи

Оставляем за бортом.

27 ученик. Мел, доска, картина, карты

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

28 ученик. Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас,

Вместе с нами наша дружба

Переходит в 5-й класс.

Учитель. Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь:

Говорим мы: До свидания!

До счастливых новых встреч!

(Исполнение песни «Цветик-семицветик»)

Учитель. Вот и подошел к концу наш праздник.

Хочу пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уже много;

Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке знаний с друзьями шагать.

Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.

Припев:
Листвой шелестит сентябрь
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!

Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи…
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,–
Ты в сердце останешься нашем!

Припев.

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи, наконец.

Не стой на дороге, а то пропадёшь.

Несутся (4 раза)

И их не уймёшь.

Вот лестница рядом, вот первый пролет.

И сменку снарядом запустим в полет.

И нет нам покоя, ни ночью, ни днем

Вот тройка, вот двойка, четверка, пятерка! (2 раза)

«Гори все огнем!»