В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 17.05.2026 21:57

Бильданов Фаать Хадыйевич

учитель истории

60 лет

6 935

8 234

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Самара

Специализация

История

Обществознание

Право

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Начальный период Второй мировой войны

Категория: История России

12.10.2025 14:21

Просмотр содержимого документа
«Начальный период Второй мировой войны»

Урок истории в 10 классе.

Тема урока: «Начальный период Второй мировой войны»

Цель урока: мы сегодня узнаем, как разворачивались военные события 1939 – начала 1943г, узнаем как создавалась антигитлеровская коалиция.

Оборудование урока: Загладин Н.В., Белоусов Л.С. «История. Всеобщая история. Новейшая история. 1914г. – начало XXI в.: учебник для 10-11 классов общеобразовательных организаций. Базовый и углубленный уровни.

Ход урока

Записать в тетради число, классная работа, тему урока, план урока

Этапы урока	Ход урока. Задания	Форма работы
Изучение нового материала	Тема урока: «Начальный период Второй мировой войны» Параграф 10 ВИ Соотношение сил и стратегия противников. Поражение Польши и «странная война» в Европе Разгром Франции и битва за Англию «Новый порядок» и холокост в Европе Движение Сопротивления. Формирование антигитлеровской коалиции Агрессия Японии на Тихом океане и вступление в войну США	Устно
	1 «Соотношение сил и стратегия противников» Внимательно прочитай страницы 78-79 учебника. Работа с таблицей «Соотношение сил в Европе в сентябре 1939 года» на странице 79. Ответь письменно на вопросы к таблице Используем карту «Начальный период Второй мировой войны в Европе» на странице 85 учебника. 2. «Поражение Польши и «странная война» в Европе» Читаем дополнительный текст на странице 80. 3.Работа с третьим и четвертым пунктом плана «Разгром Франции и битва за Англию» на странице 81-83 учебника Знакомимся с и пятым пунктом плана. Внимательно читаем. ФИЗМИНУТКА Сделай зарядку для глаз. 1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до пяти. Повторить 4-5 раз. 2. Крепко зажмурить глаза, сосчитать до трех, открыть глаза и посмотреть вдаль, считая до пяти. Повторить 4 – 5 раз. 3. Вытянуть правую руку вперед, следить глазами не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4 – 5 раз. 4. Посмотреть на указательный палец вытянутой руки на счет 1-4, потом перенести взор вдаль на счет 1-6. Повторить 4 – 5 раз. 5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Повторить 2 раза. 5. « Формирование антигитлеровской коалиции» Прочитай абзац учебника и письменно выполни задание № 6 на странице 91 учебника. 6. Прочитай «Агрессия Японии на Тихом океане и вступление в войну США», использую карту «Военные действия в Тихом океане и в Юго-Восточной Азии» на странице 89 расскажи о военных действиях Японии на Тихом океане в 1941-1942 гг. Чем объяснялись успехи японских войск?	Устно Запиши в тетрадь устно устно Запиши в тетрадь устно

Обратная связь	Обратная связь – фото работ на электронную почту churkinairina56@qmail.com или в группу в ВК. Работы присылать 23.11.2020. до 20-00 Также через указанные контакты можно задать вопросы по теме.