Просмотр содержимого документа
«Նախադասություն, առաջադրանքներ»
ՆԱԽԱԴԱՍՈՒԹՅՈՒՆ
Համեմատի՛ր գրածները: Ի՞նչ նմանություն և ի՞նչ տարբերություն կա նրանց միջև:
Պապը շատ էր ծերացել:
էր պապը ծերացել շատ
Առաջինը նախադասություն է, որը միտք է արտահայտում:
ԱՅԴ Ե՞ՐԲ Է ԼԻՆՈՒՄ
Օրն է կարճանում,
Ծառն է մերկանում,
Անձրև է մաղում,
Քամին է խաղում:
Այդ ե՞րբ է լինում:
Այս ոտանավորի յուրաքանչյուր տողը մի նախադասություն է, որովհետև յուրաքանչյուր տողում խոսվում է որևէ բանի մասին, մի միտք է արտահայտվում:
Բառերի այն խումբը, որը միտք է արտահայտում, կոչվում է նախադասություն:
Ուշադրություն
Նախադասությունը սկսվում է մեծատառով, վերջում դնում ենք վերջակետ:
Նախադասության անդամներ
Երկնքում փայլում են աստղերը:
Այս նախադասությունը կազմված է երկնքում, փայլել, աստղերը բառերից, որոնք կոչվում են նախադասության անդամներ:
Նախադասության կազմի մեջ մտնող բառերը կոչվում են նախադասության անդամներ։
Առաջադրանքներ
Որոշի՛ր՝ որ բառերը պետք է տեղադրել բաց թողած տեղում:
Արմենը մայրիկից
ստացավ:
Մտածի՛ր՝ տրվածներից որոնք են նախադասություն:
Նշի՛ր ճիշտ գրված նախադասությունը:
Ժամացույցը ցույց է տալիս օրվա ժամերը:
մեր պարտեզում փշատենի կա:
Երեկ գյուղում աստղալի գիշեր էր
Կառլսոնը Մանչուկի տետրում գրել էր մեկ նախադասություն: Մտածի՛ր` ի՛նչ սխալ էր թույլ տվել Կառլսոնը: Գրի՛ր այդ նախադասությունը՝ ուղղելով սխալը:
Պատասխան՝
Մեղուները երկար մտածում էին` ինչպես կազմել նախադասություն: Նրանց պետք է քո օգնությունը:
Քո կարծիքով՝ ինչ նախադասություն կարող ես կազմել առարկա և հատկանիշ ցույց տվող բառերի հետևյալ կապակցությունով:
Հիշի՛ր. նախադասության առաջին բառը գրվում է մեծատառով, իսկ վերջում դրվում է վերջակետ:
Նմուշ. կարմրաթուշ դեղձ - Դեղձը կարմրաթուշ է:
Պատասխան՝