Нан-баарынан ыйык

Сабактын темасы: Нан –ъм\р.

Сабактын максаты:

1. Нан адамдын эё кымбат азы экендигин т\ш\н\шът. Нан кайдан келгендигин билишет.

2. Данды ънд\р\\, багуу, ъст\р\\ эмне экендигин \йрън\шът

3. Нанды барктап, ысырап кылбай пайдаланууга кън\г\шът

Сабактын ж\р\ш\: Мугалимдин т\ш\нд\рмъс\.

Нан – адамдын эё кымбат азыгы болуп саналат. Нансыз жашоону элестет\\гъ м\мк\н эмес. Ошон \ч\н, нан-ъм\р деп аташат. Ар бир сындырып нан къп мээнет, маёдай-тер менен жаралат. Аны ысырап кылуу- адепсиздиктин гана белгиси.

Ак буудайды ъст\р\\, багуу, жыйноо аталардын, энелердин зор эмгегин талап кылат. Ал эми нанды таттуу кылып бышыруу анданда калышпаган эмгек. Бул эмгек энелерибизге таандык. Ал эмгек гана эмес, табылгыс ънърдърд\н бири.

Ойлончу, бир эле адам бир жолу тамак ичкенде 20грамм нанды ысырап кылат дейли. А адам к\н\гъ \ч-търт ирет тамактанат. Андай болсо, республикабызда алты миллиондон ашык адам бир к\ндъ канча нанды ысырап кылат? Ж\з миё килограммдан ашык, же болбосо 100 тоннадан ашык!

А бир жумадачы? Бир айдачы? Бир жылдачы? Ъз\ё эсептеп тапчы…

Ошондуктан балдар, нандын бир к\к\м\н да жерге т\ш\рбъй, ысырап кылбай жейли. Нансыз бизде жашоо болбойт. Нан-тамактардын эё ыйыгы.

Суроо-жооп иретинде бышыктоо.

-Нан кандай жол менен, кандай эмгек менен биздин дасторконго келет?

-Жаз келгенде талаага буудай эгилет. Трактор менен айтап буудайдын уругун себишет.

-Андан кийин эмне болот?

-Буудай ън\п чыккандан кийин сугарылат.

-Кырмандан тегирменге же ун чыгарган заводго алып барат.

-Ундан эмне кылабыз?

-Ундан нан бышырып, андан кийин дасторконго алып келебиз.

Дасторконго келгенге чейинки нандын т\йш\г\н билдинерби? Демек, биз ушундай тъм\ндъгън т\йш\к менен келген наны барктайлы, ыргытпайлы, тепсебейли. Нанды кордогон убал болот деп илгертеден ата-бабаларыбыз айтышкан.

Нан жън\ндъ ырлар айтылат.

Нан жън\ндъ накыл създър айтылат.

Нанды тепсебе- убал болот.

Нан болсо- ырда болот.

Нан-тамактын ыйыгы.

Нансыз жашоо жок.

Нан- биздин байлыгыбыз.

Нан-ъм\рд\н булагы.

Сабакты жыйынтыктоо: С\ръттън нандын т\рлър\н кър\шът.

Таркатмалар менен суроолорго жооп беришет.

Нандын с\рът\н тартышат.

Нандын кандай жол менен келишине чынжырча създърд\ жазышат.

Жер айдоо-эгинди эг\\-сугаруу – оруу-жанчуу-тегирменде майдалоо(ун) –камыр кылуу- нан бышыруу.