СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Наполним музыкой сердца..."

Категория: Музыка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Краткосрочная программа ВУД направлена на формирование музыкального вкуса учащихся, знакомит с особенностями и разнообразием авторских песен, особенностью их исполнения.

Просмотр содержимого документа
«"Наполним музыкой сердца..."»

Воронина Любовь Анатольевна, учитель музыки

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №3», г. Исилькуль

Краткосрочная программа внеурочной деятельности

«Наполним музыкой сердца…» для 6 класса

(8 часов)

Музыка оказывает значительное влияние на поведение, жизнь и здоровье людей. У молодежи развивается собственный музыкальный вкус, появляется свой круг музыкальных интересов и предпочтений, который постепенно приобретает устойчивость. В подростковом возрасте происходит усвоение моральных норм, осваивается система моральных ценностей. Значимость данной программы в том, что огромный нравственный потенциал бардовских песен, свободная манера исполнения, высокая поэзия, доступность их для исполнения и восприятия любым человеком, разнообразная тематика –все эти качества оказывают огромное влияние на формирование музыкального вкуса учащихся, на воспитание личности в целом. В авторской песне поэт раскрывает своё мироощущение, ищет
ответы на вечные философские вопросы человечества, поэтому данный жанр
может иметь ещё и очень большое воспитательное значение. Сила бардовской песни в оптимизме. Все они согреты добром, юмором,
стремлением к правде и чистоте. Они являются школой жизни, философского
мировоззрения и нравственной чистоты.
Количество часов: 8

Возраст школьников: 6 класс


Цель программы: осознание огромного воспитательного потенциала авторской песни, заключённого в сочетании выразительных стихов и искренней мелодии.

Задачи:

- вовлечь детей в познавательную и творческую деятельность;

- стимулировать их творческую активность в изучении творчества бардов;

- развивать творческий потенциал детей через исполнение авторской песни.

В результате освоения содержания программы происходит духовно-нравственное обогащение личности обучающихся; формируется целостное представление о творчестве бардов, проявляется осмысление многогранности творчества бардов, триединство стиха, музыки и своего исполнительства (авторская песня), осознание значения их творчества в жизни человека.

Планируемые результаты программы внеурочной деятельности

Личностные результаты:

-участие в общественной жизни школы, города, района;

- формирование способности нравственного осмысления искусства и окружающего мира;

- создание условий для творческой деятельности;


Метапредметные результаты:

- умение самостоятельно планировать творческую деятельность, пути реализации целей и задач;

- умение осуществлять поиск и отбор необходимой информации;

- умение анализировать, оценивать собственное исполнение и других участников творческой группы;


Предметные результаты:

- умение воплощать музыкальные образы при исполнении авторской песни;

- развитие творческих способностей в исполнении бардовских песен;

- умение анализировать авторскую песню, выражать собственные мысли.


Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности


Тема 1. «Споёмте, друзья!». Знакомство с участниками творческой группы. Определение цели, задач и итогового продукта деятельности. Планирование творческой деятельности. Распределение заданий между участниками коллектива (по желанию).

Тема 2. «Прошлое и настоящее…». Работа с литературными источниками, поиск, отбор и обработка полученной информации. Прошлое и настоящее авторской песни.

Тема 3. «Люди идут по свету…» Изучение сборников авторской песни, анализ основных тем творчества, ведущих авторов-исполнителей. Выбор песен для разучивания.

Тема 4. «А песню подхватит любой…». Олег Митяев. Разучивание и исполнение песен Олега Митяева. («Как здорово…»)

Тема 5. «Время. Песни. Люди». Подготовка к фестивалю авторской песни. Работа творческих групп. Разучивание песен: Ю. Визбор, В. Высоцкий, Б. Окуджава, Ю. Ким и др. Определение репертуарного плана мероприятия. Репетиции сценария. Создание презентации.

Тема 6. «Фестиваль авторской песни «Время. Песни. Люди…». Открытое мероприятие для учащихся школы, родителей, учителей. Итоговая рефлексия выступления.


Тематическое планирование с учетом программы воспитания обучающихся


Тема занятия

Формы организации, обеспечивающие активную деятельность

Виды деятельности учащихся

Количество часов

1.

«Споёмте, друзья!»

Тестирование

Знакомство с участниками творческой группы. Определение цели, задач и итогового продукта деятельности. Планирование творческой деятельности. Распределение заданий между участниками коллектива (по желанию).


1

2

«Прошлое и настоящее…».

Работа в парах

Работа с литературными источниками, поиск, отбор и обработка полученной информации. Прошлое и настоящее авторской песни.


1

3

«Люди идут по свету…»

Творческая мастерская

Изучение сборников авторской песни, анализ основных тем творчества, ведущих авторов-исполнителей. Выбор песен для разучивания.


1

4

«А песню подхватит любой…». Олег Митяев.

Мастер-класс


Разучивание и исполнение песен Олега Митяева. («Как здорово…»)


1

5

«Время. Песни. Люди» Подготовка к фестивалю авторской песни.

Работа в группах

Работа творческих группах: сценаристы, режиссёры, постановщики, художники-оформители, музыкальные редакторы. Работа творческих групп. Разучивание песен: Ю. Визбор, В. Высоцкий, Б. Окуджава, Ю. Ким и др. Определение репертуарного плана мероприятия. Репетиции сценария. Создание презентации.


3

6

«Фестиваль авторской песни «Время. Песни. Люди…».

Итоговый продукт

Открытое мероприятие для учащихся школы, родителей, учителей. Итоговая рефлексия выступления.


.

1






Список используемой литературы

  1. «Наполним музыкой сердца…». Антология авторской песни. Москва, 1989.

  2. «Люди идут по свету», сборник авторской пени. Москва, 2004.

  3. «Юрий Визбор. Песни», сборник песен. Москва,19894.

  4. Интернет-ресурсы.