Направление методической работы

Методическая тема МБОУ «Лицей №52» на 2021-2024 г.г.

«Создание образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную и профессиональную успешность учащихся путём применения современных педагогических и информационных технологий в рамках ФГОС, через непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя и путём эффективного сотрудничества семьи и школы в современных условиях».

Цель: Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции, компетентности в области учебного предмета и методики его преподавания; применение новых технологий, направленных на обеспечение самораскрытия, самореализации учащихся, повышение качества образовательной деятельности.

Задачи:

• Непрерывное самообразование педагогов и повышение уровня профессионального мастерства.

• Включение педагогов в творческий поиск, в инновационную деятельность.

Технологическое обеспечение:

• Творческая ориентация педагогического коллектива на овладение технологиями, которые стимулируют активность учащихся, раскрывают творческий потенциал личности ребёнка.

• Обеспечение обоснованности и эффективности планирования процесса обучения детей.

• Совершенствование кабинетной системы.

Информационное обеспечение: Обеспечение методическими и практическими материалами методической составляющей образовательной деятельности через использование Интернет, электронных баз данных и т.д.;

Создание условий для развития личности ребенка:

• Формирование мотивации к учебной деятельности через создание эмоционально- психологического комфорта в общении ученика с учителем и другими детьми.

• Организация УВР, направленной на формирование личности, способной к социальной адаптации через сотрудничество школы и семьи.

• Педагогическое сопровождение образовательной программы школы.

• Изучение особенностей индивидуального развития детей.

• Формирование у обучающихся мотивации к познавательной деятельности.

• Развитие ученического самоуправления.

• Совершенствование взаимодействия с учреждениями здравоохранения.

Диагностика и контроль результативности образовательной деятельности:

• Контроль за качеством знаний учащихся.

• Совершенствование механизмов независимых экспертиз успеваемости и качества знаний учащихся.

• Совершенствование у учащихся универсальных

Создание условий для укрепления здоровья учащихся:

• Отслеживание динамики здоровья учащихся

• Разработка методических рекомендаций педагогам школы по использованию здоровье сберегающих методик и преодолению учебных перегрузок школьников;

учебных действий.

• Диагностика деятельности педагогов по развитию у учащихся интереса к обучению, результативности использования индивидуально групповых занятий и элективных курсов.