СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Наркомания и токсикомания"

Категория: ОБЗР (ОБЖ)

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация на тему: Наркомания и токсикомания" для учащихся средней школы.

Просмотр содержимого документа
«"Наркомания и токсикомания"»

Курс выживания для подростков. Издание на русском: М., «Горизонт», 1995. Также публиковалась в журнале «Ровесник». Позже переиздавалась под названием «Практическая психология для подростков, или Как найти своё место в жизни» (М., АСТ-пресс).  Я считаю, что люди должны знать, какая опасность их подстерегает, если они станут на наркотическую тропу, причем знать это они должны до того, как решат на нее ступить, ни в коем случае не после.

Курс выживания для подростков. Издание на русском: М., «Горизонт», 1995. Также публиковалась в журнале «Ровесник». Позже переиздавалась под названием «Практическая психология для подростков, или Как найти своё место в жизни» (М., АСТ-пресс).

Я считаю, что люди должны знать, какая опасность их подстерегает, если они станут на наркотическую тропу, причем знать это они должны до того, как решат на нее ступить, ни в коем случае не после.

Причины злоупотребления наркотиками  Социальная согласованность Удовольствие. Доступность. Любопытство Враждебность. Достаток и досуг Уход от физического стресса.

Причины злоупотребления наркотиками

  • Социальная согласованность
  • Удовольствие.
  • Доступность.
  • Любопытство
  • Враждебность.
  • Достаток и досуг
  • Уход от физического стресса.
Зависимость

Зависимость

Подобная зависимость очень коварна. Когда организм привыкает к наркотику, то он уже считает, что это те вещества, которые участвуют в его работе и естественных процессах. Организм, получая постоянно наркотики или алкоголь, пускает их в расход, экономя собственные ресурсы, и перестает выделять те вещества, которые заменяются наркотиками. В большей степени абстиненция выражена при приеме опийных наркотиков, сильных психотропных, снотворных и алкоголя. Организм выводит самостоятельно основную часть наркотика, которую постоянно необходимо пополнять.. Если этого не делать, то начинается ломка. И человеку приходиться употреблять с регулярной периодичностью и без остановок на отдых.
  • Подобная зависимость очень коварна. Когда организм привыкает к наркотику, то он уже считает, что это те вещества, которые участвуют в его работе и естественных процессах. Организм, получая постоянно наркотики или алкоголь, пускает их в расход, экономя собственные ресурсы, и перестает выделять те вещества, которые заменяются наркотиками. В большей степени абстиненция выражена при приеме опийных наркотиков, сильных психотропных, снотворных и алкоголя.
  • Организм выводит самостоятельно основную часть наркотика, которую постоянно необходимо пополнять.. Если этого не делать, то начинается ломка. И человеку приходиться употреблять с регулярной периодичностью и без остановок на отдых.
Подобная зависимость очень коварна. Когда организм привыкает к наркотику или алкоголю, то он уже считает, что это те вещества, которые участвуют в его работе и естественных процессах. Организм, получая постоянно наркотики или алкоголь, пускает их в расход, экономя собственные ресурсы и перестает выделять те вещества, которые заменяются наркотиками и алкоголем. В большей степени абстиненция выражена при приеме опийных наркотиков, сильных психотропных, снотворных и алкоголя.  Организм выводит самостоятельно основную часть наркотика, которую постоянно необходимо пополнять.. Если этого не делать, то начинается ломка. И человеку приходиться употреблять с регулярной периодичностью и без остановок на отдых.
  • Подобная зависимость очень коварна. Когда организм привыкает к наркотику или алкоголю, то он уже считает, что это те вещества, которые участвуют в его работе и естественных процессах. Организм, получая постоянно наркотики или алкоголь, пускает их в расход, экономя собственные ресурсы и перестает выделять те вещества, которые заменяются наркотиками и алкоголем. В большей степени абстиненция выражена при приеме опийных наркотиков, сильных психотропных, снотворных и алкоголя.
  • Организм выводит самостоятельно основную часть наркотика, которую постоянно необходимо пополнять.. Если этого не делать, то начинается ломка. И человеку приходиться употреблять с регулярной периодичностью и без остановок на отдых.

«Смогу ли я употреблять наркотики». ПАМЯТКА

  • Смогу ли я употреблять наркотики, зная, что они:
  • Приводят к глубокому истощению физических функций ор­ганизма.
  • Резко отрицательно изменяют поведение и характер челове­ка. Наблюдается немотивированная раздражительность, агрессив­ные вспышки, апатия, рассеянность, потеря интереса ко всему.
  • Притягивают незаметно, способствуют быстрому привыка­нию и психической зависимости от того или иного наркотика.
  • Требуют увеличение доз, а соответственно и материальных средств на это.
  • Толкают людей на совершение агрессивных действий (наси­лие, убийства) либо на преступления с целью завладеть средствами для приобретения наркотиков.
  • Выталкивают человека из общественной жизни (трудовой, семейной, учебной).
  • Ведут к социальной деградации личности.
  • Уносят ежегодно жизни 22 тысяч человек на планете.
  • Являются наивысшей степенью риска заразиться смертель­ным СПИДом.
  • Способны стать причиной уродства и наркомании моих бу­дущих детей.
  • Доведут меня до тюремного заключения сроком на 3 года за приобретение, хранение и сбыт 5 граммов наркотика. (Статья 228 ч. 1 УК РФ.)
  • Приведут к половому бессилию и неполноценности, к им­потентное™.
  • Сделают мою жизнь адом, вечной болью наркотического голодания («ломки»), страху.
  • Лишат меня лучших друзей, родителей, родственников.
  • Лишат меня жизни.
Мой выбор: Решительно нет.  Я хочу жить!  Над этим стоит подумать...  Чтобы ответить, через это нужно пройти.

Мой выбор:

  • Решительно нет. Я хочу жить!
  • Над этим стоит подумать...
  • Чтобы ответить, через это нужно пройти.
Думай!

Думай!

Думай!

Думай!

Думай!

Думай!