СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Наш демографический портрет

Категория: География

Нажмите, чтобы узнать подробности

"Наш демографический портрет" - урок из цикла занятий  темы "Населения" в 8 классе

Просмотр содержимого документа
«Наш демографический портрет»

Домашнее задание: Воспроизводство и ЕП. Расширенное и суженное воспроизводство. Депопуляция. Демографический кризис-? Демографические кризисы России. Типы воспроизводства и их признаки.

Домашнее задание:

  • Воспроизводство и ЕП. Расширенное и суженное воспроизводство. Депопуляция.
  • Демографический кризис-? Демографические кризисы России.
  • Типы воспроизводства и их признаки.
Определим тему урока: Как называется наука о населении? Жанр живописи-?

Определим тему урока:

Как называется наука о населении?

Жанр живописи-?

Наш «демографический портрет» Домашнее задание: п.12, повторить п.10-11

Наш «демографический портрет»

Домашнее задание: п.12, повторить п.10-11

Цель урока Выяснить, что такое демографическая ситуация. Что такое «половозрастная пирамида». Где население молодое, а где-старое? Как увеличить продолжительность жизни в России.

Цель урока

  • Выяснить, что такое демографическая ситуация.
  • Что такое «половозрастная пирамида».
  • Где население молодое, а где-старое?
  • Как увеличить продолжительность жизни в России.
Демографическая ситуация(стр.44 учебника) Демографическая ситуация отражается в половозрастной пирамиде
  • Демографическая ситуация(стр.44 учебника)
  • Демографическая ситуация отражается в половозрастной пирамиде
Анализ половозрастной пирамиды 2018 г. Рис 15 стр.44

Анализ половозрастной пирамиды 2018 г. Рис 15 стр.44

Доля разных возрастных групп в населении Российской Федерации 0 – 16 лет (дети и подростки) 17 – 60 (65) лет (трудоспособное население) 60 (65) и более лет (пенсионеры)

Доля разных возрастных групп в населении Российской Федерации

0 – 16 лет

(дети и подростки)

17 – 60 (65) лет (трудоспособное население)

60 (65) и более лет (пенсионеры)

Работа в парах: Используя текст стр.45-47, рис.16 стр.46, выделите и охарактеризуйте: Территории с молодым населением С большой долей детей и пожилого населения Наибольшей долей пожилого населения Наибольшей долей детей

Работа в парах:

  • Используя текст стр.45-47, рис.16 стр.46, выделите и охарактеризуйте:
  • Территории с молодым населением
  • С большой долей детей и пожилого населения
  • Наибольшей долей пожилого населения
  • Наибольшей долей детей
Увеличение продолжительности жизни - один из факторов улучшения демографической ситуации   Что такое ожидаемая продолжительность жизни и от чего она зависит(стр.47)

Увеличение продолжительности жизни - один из факторов улучшения демографической ситуации

  • Что такое ожидаемая продолжительность жизни и от чего она зависит(стр.47)
Закрепление изученного О чём рассказывает « пирамида населения»: А)демографическая ситуация и демографическая история Б)соотношение полов В)социальные группы Что означает демографическая ситуация? А)резкое уменьшение численности населения Б)сложившаяся в конкретном районе Р, С и миграционное движение В)соотношение количества рождений на 1000 жителей 3.Какие события вызывают «обвальный спад» рождаемости: А)голод Б)войны В)эпидемии Г)всё перечисленное

Закрепление изученного

  • О чём рассказывает « пирамида населения»:

А)демографическая ситуация и демографическая история

Б)соотношение полов

В)социальные группы

  • Что означает демографическая ситуация?

А)резкое уменьшение численности населения

Б)сложившаяся в конкретном районе Р, С и миграционное движение

В)соотношение количества рождений на 1000 жителей

3.Какие события вызывают «обвальный спад» рождаемости:

А)голод

Б)войны

В)эпидемии

Г)всё перечисленное

4. Где в России наиболее высока концентрация молодого населения: А) в центре России Б) в районах нового освоения В) на Кавказе 5.Укажите причину невысоких показателей смертности в Ямало- Ненецком АО: А)высокое качество медобслуживания Б)экологически чистый район В)большинство выходящих на пенсию переезжают в другие районы. 6.Люди какой половой принадлежности живут дольше: А) мужчины Б) женщины В)показатели одинаковые

4. Где в России наиболее высока концентрация молодого населения:

  • А) в центре России
  • Б) в районах нового освоения
  • В) на Кавказе

5.Укажите причину невысоких показателей смертности в Ямало- Ненецком АО:

  • А)высокое качество медобслуживания
  • Б)экологически чистый район
  • В)большинство выходящих на пенсию переезжают в другие районы.

6.Люди какой половой принадлежности живут дольше:

  • А) мужчины
  • Б) женщины
  • В)показатели одинаковые
7. Укажите условие, влияющее на продолжительность жизни А)образ жизни Б) половая принадлежность В) профессия 8.Что характерно здоровому образу жизни А)правильное питание, занятия спортом Б)увлечения, хобби В)вредные привычки

7. Укажите условие, влияющее на продолжительность жизни

  • А)образ жизни
  • Б) половая принадлежность
  • В) профессия

8.Что характерно здоровому образу жизни

  • А)правильное питание, занятия спортом
  • Б)увлечения, хобби
  • В)вредные привычки