Наша авторская книга

МБОУ «СОШ №3» г. САФОНОВО СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЗАНЯТИЯ ПО ДУХОВНО - НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ

«НАША АВТОРСКАЯ КНИГА»

(3 часа)

Учитель: Горислова В.Ф.

2016- 2017

  Говорит она беззвучно,

Но понятно и не скучно,

Ты беседуй чаще с ней

  Будешь вчетверо умней.

• Обложку

• Титульный лист

• Предисловие

• Аннотацию
• Аннотацию

• Страницы и главы
• Страницы и главы

• Текст и шрифт
• Текст и шрифт

• Иллюстрации

• Содержание

• Послесловие
• Послесловие

Защищает книгу от повреждений и придаёт ей нарядный вид. Она подскажет, кто автор книги, как называется книга. А если на обложке есть картинка, то можно догадаться, о чём расскажет нам эта книга.

Первая страница книги. На ней обычно написано то же, что на обложке, но более подробно.

Если книга с рисунком, то указана фамилия художника.

Если книга родилась в другой стране, то указано с какого языка она переведена. Например, «перевод с немецкого», а потом- фамилия переводчика.

А в самом низу напечатано, в каком городе книга вышла в свет, в каком году и какое издательство над ней работало.

В древности всякий рассказ, историю называли «словом», например, древняя русская повесть «Слово о полку Игореве». Это значение до наших дней сохранилось в слове «предиСЛОВие», то, что перед «словом», рассказом или иначе- перед текстом.

Из предисловия можно узнать, кто написал книгу, когда и в какой стране происходят события, и многое другое.

Краткий рассказ о книге,

написанный мелким шрифтом.

Из этого рассказа можно

узнать о самой главной теме книги

или о главных героях.

Часто аннотация имеет решающее

значение при выборе книги.

• Глава – единица текста в книге.
• Страница – это одна сторона листа в тексте.

Текст – тематическая взаимосвязь последовательных высказываний в книге.

Шрифт – язык книги.

Это рисунок, фотография, чертёж, если книга про то, как сделать что-нибудь своими руками, или про то, как устроена машина, прибор.

Книгу с иллюстрациями читать интереснее, потому что легче представить себе то, о чём рассказывает автор.

Короткий рассказ о книге или авторе данной книге, который помещается после основного текста

Многие книги состоят из отдельных стихов, рассказов, сказок. Чтобы быстро найти в книге нужное стихотворение или узнать, какие сказки помещены в ней, надо заглянуть в «Содержание».

Оно бывает в начале или в конце книги. Здесь перечислены все произведения, вошедшие в книгу, в том порядке, в каком они напечатаны. Рядом указана страница.

Просматривая книгу возле библиотечной полки, по одним только названиям глав или рассказов можно догадаться, о чём она написана.

• Листай книгу чистыми руками !

• Не читай книгу во время еды!

• Не загибай углов на страницах, пользуйся закладкой!

• Не рви страницы, не рисуй и не пиши в книге!

• Не клади в книгу карандаши и ручки!

«Читайте! Пусть не будет ни одного дня, когда бы вы не прочитали хотя бы одной страницы новой книги».

К. Паустовский

Игра «Подбери рифму»

• Кукла бедная больна,

Просит музыки…

• Спойте ей, что нравится,

И она…

• Куд - куда? Куд - куда?

Ну-ка, ну-ка все,…

• Удивительный петух:

Сверху - перья, снизу…

• Лето, лето к нам пришло!

Стало сухо и…

• Вместо хвостика крючок,

Вместо носа…

она

поправится

сюда

пух

тепло

пятачок

Для детей или взрослых

Художественные или научные (словари, учебники, энциклопедии)

Поэтические (стихи) или прозаические

Сборники или содержат одно произведение

Тематические (о животных, стихи о природе, песни о войне)

Как вы понимаете эти слова?

Согласны ли вы с этим высказыванием?

Мы переходим к нашей творческой работе.

ОФОРМЛЕНИЕ АВТОРСКОЙ КНИГИ

План:

1. Представь свою книгу.

2. Вспомни части книги и выбери нужные тебе.

3. Займись подбором материала.

4. Подумай об оформлении страниц.

• Как называется книга?
• Почему выбрана эта тема?
• Прочти лучший с твоей точки зрения материал (или часть материала)
• Продемонстрируй оформление твоей книги.

• Это занятие мне было полезно тем, что…
• Мне понравилось, что …
• Совсем неожиданно я узнал(а) …
• Я ухожу с … настроением, потому что …
• Я сейчас испытываю …