Наследие писателей Крыма для детей.

Наследие писателей Крыма для детей

Подготовила:

учитель начальных классов

Бушмелёва Анастасия Викторовна

Орлов Владимир Натанович

Многие стихи, вошедшие в первые книжки Владимира Орлова, давно уже стали классикой детской литературы.

Владимир Орлов автор двух десятков пьес для кукольных театров, из которых самая известная, "Золотой цыпленок", обошла почти все сцены детских театров в России и многих театров за рубежом. На стихи Владимира Орлова написано немало популярных песен для детей.

Белоусов Евгений Васильевич

Евгений Белоусов крымский детский писатель живущий и работающий в городе Феодосия.

Сочинять прозу начал еще в школьные годы, первую книгу «Дни, проведенные у моря» об Аркадии Гайдаре, написал в двадцать лет, будучи вожатым в «Артеке».

Поляков Юрий Алексеевич

Поляков Юрий Алексеевич - детский писатель, учитель, журналист. Родился и живёт Юрий Алексеевич в городе Симферополе, преподает русский язык, литературу и художественную культуру в общеобразовательной школе № 30 г. Симферополя. Публиковался на страницах многих изданий для детей.

Людмила Михайловна Пивень

Потрясающий роман Людмилы Михайловны «Ферма кентавров» стал бестселлером, завоевал многие награды на мировом уровне, был опубликован на литературных сайтах в Германии и России. А рассказы публиковались в Санкт-Петербурге, Киеве, Москве

Биляла Мамбета

Автор писал на двух языках: на крымскотатарском и русском. Поэт писал в основном для детей и юношества. В различные годы выходили сборники стихов, обращенных к юным читателям.

Кандымов Юнус Уразович

Юнус Кандым, был хорошо знаком с фольклором крымских татар, отлично знал, устную народную колыбельную и частушечную традицию среднеазиатских народов. Отсюда краткость, четкость и звонкая рифма.

Алиса Бизяева

Лев Кассиль

Владислав Крапивин

Сегодня мы живем в мультимедийном мире— это значит, что приоритет все чаще отдается аудиовизуальной информации, которая воспринимается легче, чем информация текстовая. Именно это методично убивает в детях желание читать и лишают воображения.

Книга - величайшее достижение, могучее средство общения с ребенком. Читая художественное произведение, ребёнок живет жизнью героев, сочувствует добру, осуждает зло, учится дружить и любить свою Родину.

Список использованных источников

1.Нигматова М.М., Мирзаева Д.Ш. Коррекционная Педагогическая деятельность - процесс, направленный на воспитание и развитие полноценной личности // Академия. Научно-методческий журнал, 2019. № 11(50). С. 29-31.

2. https://bibliogvard.ru/?p=2464)

3. https://cyberleninka.ru/article/n/krymskotatarskaya-detskaya-literatura-vtoroy-poloviny-hh-veka

4. https://rustih.ru/vladimir-orlov-obyavlenie/)

5. (http://simfchildlibrary.ru/proekty-resursy/krymskie-pisateli/12666/)

6. (https://multiurok.ru/files/shkolnye-stikhotvoreniia-l-guselnikovoi.html)

7. (2. Куртнезир З. Къырымтатар эдиплери / З. Куртнезир. – Симферополь: Таврия, 2000. – 223 с)

8. Кокиева А. Талийим меним (Джетемен йылдыз): шиирлер / Айше Кокиева. – Акъмесджит: Тарпан, 2008. – 176 с )

9. Велиулаева А. Къырымтатар эдебияты. 10-джы сыныф ичюн окъув къулланмасы / А. Велиулае- ва, А. Кокиева. - Симферополь: Таврия, 1998. - 232 с).

10 Велиулаева А. Къырымтатар эдебияты. 10-джы сыныф ичюн окъув къулланмасы / А. Велиулае- ва, А. Кокиева. - Симферополь: Таврия, 1998. - 232 с.)

11.https://vladlib.ru/n18_03_21_4/#:~:text=Конечно%20же%2C%20перечень%20детской%20литературы,и%20«Севастопольский%20мальчик»%20Константина%20Станюковича

12. Круцких, М. В. Литературное краеведение как одно из направлений патриотического воспитания школьников / М. В. Круцких. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 14 (148). — С. 722-724. — URL: https://moluch.ru/archive/148/41466/ (дата обращения: 07.02.2024).