Настоящий друг-кто он?

«Настоящий друг- кто он?»

Здравствуйте. Меня зовут Светлана Николаевна . Я работаю учителем математики в Анненковской средней школе.

Я предлагаю вам поздороваться интересным способом. Сейчас я здороваюсь с кем-то из вас, и те, к кому я обращусь, в ответ помашут мне рукой. Итак,

• «здравствуйте, девочки»,

• «здравствуйте, мальчики»,

• «здравствуйте те, кто почистил сегодня зубы»,

• «здравствуйте те, кому утром хотелось поспать»,

• «здравствуйте те, кто родился летом»,

• «здравствуйте те, у кого дома есть домашнее животное»,

• «здравствуйте те, у кого сегодня отличное настроение»,

• «здравствуйте те, кто готов сегодня заниматься».

Тема нашего классного часа «Настоящий друг- кто он?»

Итак, мы просмотрели с вами ералаш , которая так и называется «Настоящий друг». Давайте обсудим увиденное. А всегда ли мы хорошо обращаемся со своими друзьями?

– Я надеюсь, что этот сюжет заставит каждого из вас задуматься о том, что быть другом – значит быть тактичным, соблюдать культуру общения. Это сложный и кропотливый труд, это работа, прежде всего, над собой.

- Хотели бы вы иметь преданных друзей?

Может быть, кто-то уже нашел такого друга? Представьте, что к нам в класс пришел репортер и попросил дать интервью для газеты. Расскажите о своем друге. Что вас связывает? Что в нем вас привлекает?

Примерные ответы детей:

– Дружу с (имя, фамилия). С ним интересно, он много читает.
– Дружу с (имя, фамилия). Нас связывают общие интересы, увлечения.
– Дружу с (имя, фамилия). Мы дружим еще с детского сада, дружат наши родители.
– Дружу с (имя, фамилия). Живем в одном дворе, связывает спорт.
– Дружу с (имя, фамилия). Болеем за одну команду и музыку любим одинаковую.
– Дружу с (имя, фамилия). Вместе делаем уроки, потом смотрим журналы, обсуждаем наряды звезд.

4. Словарная работа “Знакомый, приятель, товарищ, друг”

Выслушав ваши рассказы, я поняла, что некоторые плохо понимают смысл слова “друг”. И употребляют его там, где нужно было бы употребить слова “товарищ”, “знакомый”, “приятель”. Как вы считаете, можно ли назвать синонимами эти слова? И как бы вы их расположили по степени возрастания? (Знакомый, приятель, товарищ, друг.) 

Я буду читать начало предложения , а вы громко произносите последнее слово.

О человеке, с которым вы просто здороваетесь во дворе, вы можете сказать... (знакомый). Слайд 3

О человеке, с которым время от времени обсуждаете детали матча, фильм, какие-то события, вы скажете... (приятель). Слайд 3

Об однокласснике, с которым за 8 лет съеден пуд соли, скажете... (товарищ). Слайд 3

О человеке, которому доверяете свои тайны, с которым делите радости и печали, скажете... (друг) .Слайд 3

Так кто же настоящий друг?

У вас на столе лежит тест .

Тест «Твое мнение».

Согласен ли ты с этими утверждениями? Отметь кружком те утверждения, которые соответствуют твоему принятию их.

1. Настоящий друг – это тот, кто никогда не обманывает своего друга.

2. Настоящий друг – это тот, кто не пожалеет поделиться со своим другом всем, что сам имеет.

3. Настоящий друг – это тот, кто никому не выдаст секреты своего друга.

4. Настоящий друг – это тот, кто не станет смеяться над бедой или неудачей своего друга.

5. Настоящий друг – это тот, с кем всегда интересно и никогда не скучно.

6. Настоящий друг – это тот, кто постарается защитить от обидчика.

О б с у ж д е н и е т е с т а.

–  кто согласен с большинством утверждений?

Если согласен, то попробуй в каждом утверждении вместо слов НАСТОЯЩИЙ ДРУГ поставить короткое слово Я. Ну как, получается?

Какими качествами должен обладать настоящий друг ? давайте это выясним, ответив на вопрсы.

Вам предложены ситуации, обсудите их в группах и подумайте, как в них будет действовать настоящий друг, ответьте на вопросы и сформулируйте качество настоящего друга.

Учащиеся работают в группах, представляют свои правила, на доске прикрепляются карточки с правилами настоящего друга.

Карточки для первой группы:

1) Вера получила приз на конкурсе чтецов. Её подруга Маша не подходит к ней и не поздравляет с победой, потому что сама рассчитывала получить награду.

Какой совет дадите Маше?

А) Умей радоваться успехам друга.

Б) Надо такую подругу бросить.

Правило. Умеет радоваться успехам друга.

2) По мнению Наташи, хорошая подруга – это подруга, которая во всём будет помогать

Наташе, делиться с ней конфетами, булочками, а если нужно сделать что-нибудь за Наташу, например, убрать кабинет.

Какой совет дадите Наташе?

А) Не ищи выгоду от друзей

Б) Заставь друга делать всё за тебя.

Правило. Не ищет выгоду от друзей

Карточки для второй группы:

3) Тима и Гоша учатся в одном классе и дружат. Мальчики гуляли одни во дворе на детской площадке. У Тимы был с собой маркер. Он предложил Гоше разрисовать детский домик, ведь их никто не видит.

Что посоветуете Гоше?

А) помоги другу разрисовать домик.

Б) Останови друга, если он делает что-то плохое.

Правило. Не предлагает другу совершать плохие поступки.

4) Володя учится в 4-м классе, а его друг Коля во 2-м классе. Володя решил посещать занятия спортивной секции по самбо и зовёт с собой Колю. Коля не любит этот вид спорта. Володя обижается и говорит: “Коля, раз ты мне друг, то и ты должен заниматься самбо”.

Как вы предложите, поступить Володе.

А) Не навязывать другу свои увлечения

Б) Друзья должны иметь одни увлечения.

Правило. Не навязывает другу свои увлечения

Карточки для третьей группы:

5) Петя не смог решить задачу, Коля дал ему списать.

Дай совет Коле.

А) Всегда давай другу списать. Подсказывай ему на уроке.

Б) Помогай другу, но не делай за него

Правило. Помогает другу, но не делает за него

1. Таня и Оля дружили. Однажды Таня попросила у Оли телефон, а у Оли телефона не было. Таня нагрубила Оле и назвала её жадиной. Олю это очень обидело.

Что посоветуете Тане?

А) Извиниться перед другом.

Б) Больше никогда не дружить с Олей.

Правило. Настоящий друг тот, кто не обижает друзей.

- Вот и выросло у нас «Дерево Дружбы», на котором растут самые важные качества настоящего друга.

Заключительное слово учителя.

Ребята, поднимите руки, кто считает, что он может быть настоящим другом.

Ребята, сегодня мы говорили о дружбе, надеюсь, что этот разговор действительно был полезен вам. К сожалению, в настоящее время многие выбирают себе друга по одежке: кто богато и модно одевается, с теми и дружат. Но настоящих друзей они так и не находят. А без друзей человек не может быть счастлив. Дружбу нужно заслужить. Для этого самому нужно быть порядочным человеком. Лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные надежные друзья.

Я приглашаю вас в круг и протягиваю вам свою руку, предлагая вам дружбу, кто взаимно хочет со мной дружить, протяните свою руку. На что похоже – на солнце пусть это солнце дружбы светит в вашем классе всегда. Вспоминайте с улыбкой нашу встречу с вами.

До свидания.