СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Настольный макет по ПДД

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Настольный макет по ПДД»

Настольный макет по ПДД своими руками для второй младшей группы

Выполнила: Иванова Елена Александровна

МДОУ ДО №47

Цель: Формировать представление об элементарных правилах дорожного движения, правильном переходе проезжей части.

Задачи:

  • Учить различать цвета светофора, знать их значение.

  • Дать знания о пешеходном переходе (зебре).

  • Воспитывать послушание, развивать привычку правильного поведения у проезжей части.



Вот как можно сделать “Настольный ПДД своими руками”

Для этого потребуется лист фанеры 35 на 50 см., несколько цветов самоклеющейся пленки, пустые небольшие коробки, пластилин , деревья и человечки от "Лего", игрушечные зверята для зоопарка и машинки, черный маркер, линейка, ножницы, спажки деревянные, клей "Титан" и ПВА. Лист фанеры обклеивается самоклеющейся пленкой зеленого цвета. Затем я обклеила маленькие коробочки для светофоров в черные цвета, приклеила сигналы светофора для водителей - красный, желтый, зеленый и для пешеходов - красный, зеленый! Наклеила знак пешеходного перехода.

Здание обклеила оранжевым цветом, наклеила окна и обвела их черным маркером. Приклеила готовые здания на заранее обклеенный лист фанеры. Далее при помощи черной самоклейки сделала дороги, белой бумагой сделала разметку дороги и пешеходный переход (зебру). Осталось расставить деревья, животных. Прикрепить на пластилин светофоры и табличку “Зоопарк”. Крепим знак автобусной остановки, ставим машины и пешеходов.



Вы можете использовать магазины, школы, театры, поликлинику по вашей фонтазии. Я выбрала дорогу от пиццерии до зоопарка, где дети чаще всего бывают на выходных.