Научно-исследовательская работа Пчеленко Екатерины

Изучение произношения твердых и мягких согласных перед [э] в заимствованных словах.

Автор : Пчеленко Екатерина ,

ученица 6 « б » класса

МБОУ «СШ № 2 -Многопрофильная »

г. Нижневартовск

Цель : изучение особенностей произношения твердых и мягких согласных перед [э] в заимствованных словах.

Задачи :

• изучить литературу по теме исследования;
• провести исследование среди учащихся для выявления того, насколько современное произношение в среде школьников соответствует орфоэпической норме;
• выявить тенденции среди школьников в произношении твердых и мягких согласных перед [э] в заимствованных словах;
• обобщить результаты, сформулировать выводы.

Объект исследования: ученики 5-9 классов.

Предмет исследования: произношение заимствованных слов с [э].

Гипотеза: если я проведу анкетирование среди носителей языка и сравню его результаты с орфоэпическими нормами, то я смогу выяснить соответствует ли произношение заимствованных слов учениками 5-9 классов современным орфоэпическим нормам, а также я смогу выявить современные тенденции в произношении.

Методы исследования: поисковый, наблюдения, анкетирования, интервьюирования, статистический.

• академия, бассейн, берет, бежевый, брюнет
• бизнес, вестерн, вундеркинд, галифе, гантель
• [дэ]кан и [д ']екан
• прог[р]есс и прог[р']есс.

Первые 10 слов, согласно орфоэпическим нормам, произносятся с мягким согласным:

Следующие 10 слов произносятся с твердым согласным перед [э] :

В 10 словах допускаются варианты в произношении мягких и твердых согласных перед [ э ] :

Вывод:

• В большинстве слов иноязычного происхождения согласные пред [э] смягчаются в соответствии с нормами русского литературного произношения.
• В настоящее время наблюдается тенденция ненормативного смягчения согласных перед [э] в некоторых заимствованных словах
• В сосуществовании вариантов произношения заимствованных слов проявляется противоборство двух тенденций: ориентация на звучание заимствуемого слова в языке-источнике (твердое произношение согласного перед [э] ) и подчинение иноязычных слов произносительным нормам русского языка (вытеснение твердого согласного перед [э] мягким произносительным вариантом).

Спасибо за внимание!!!