Научно-практическая работа учеников

Мемориал "Часовня", памятник воинам-забайкальцам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. 1941-1945

Выполнил: учащийся 1класса А, МАОУ лицей №27

Родионов Андрей.

Руководитель:

Собенникова Ольга Михайловна.

ЦЕЛЬ.

Исследовать: Мемориал "Часовня».

Гипотеза: мы предполагаем, что изучение памятника героям Великой Отечественной войны влияет на формирование у людей чувства патриотизма, любви к Родине, уважение к старшему поколению.

ЗАДАЧИ

1.Изучить памятные места нашего поселка посвящённых людям, событиям в годы Великой Отечественной войны,  изучить историю их появления.

2. Изучить историю Мемориала Победы «Часовня»  

(пос. Восточный)

3. Собрать нужный материал и систематизировать полученные данные.

4.Создать макет памятника из папье-маше.

5.Создать книгу памяти «Мой прадед – герой войны .Я помню! Я горжусь!»

МЕТОДЫ

• - Посещение всех памятных мест поселка Восточный, связанных с событиями и участниками Великой Отечественной войны;
• -Встреча ( интервью) с участником и организатором создания проекта - мемориала «Часовня» Юрием Владимировием Базаржаповым.
• - Посещение библиотек, изучение материалов книг, интернет-сайтов,

Обоснование исследовательской работы.

Что послужило основанием для начала исследования?

Однажды рассматривая семейный фотоальбом я увидел фотографию:

автор неизвестен, фотография выполнена в черно-белом цвете.

Мужчине и женщине запечатлённым

на снимке примерно лет 25-30.

У мужчины одежда военная.

На обратной стороне фотографии

имеется надпись карандашом:

«..1942 год Щепин Лука и Щепина

Ксения ».

Я не знал кто на ней изображен , мне

стало очень интересно . Я спросил у

родителей и мой папа рассказал, что

фото сделано в 1942 году, в дни

Великой Отечественной войны и на нем изображен его дедушка, мой прадедушка Щепин Лука Алексеевич .

Щепин Лука Алексеевич

Мой прадедушка, участвовал в Великой Отечественной войне.

Он родился 17 октября 1914 года в селе Троицкое, Республика Бурятия. Когда началась война ему было 27 лет. Был командиром сапёрного взвода в 248 Гвардейском стрелковом полку ,83 Гвардейской стрелковой дивизии.

Мой прадедушка прошел всю войну и участвовал в освобождении Украины и Польши. В мае 1945 года Победу встретил в Польше.

За участие в Великой Отечественной войне в 1943 году награжден:

медалью «За отвагу» и орденом «Красной Звезды».

21 марта 1968 года его не стало,

он ушел из жизни.

Мне очень захотелось узнать у какого мемориала я могу

почтить память дедушки, участника ВОВ.

Так и началась моя исследовательская работа.

Мы стали изучать памятники нашего

поселка, Восточный.

Мемориал Победы «Часовня»

  (пос. Восточный)

Памятник «Пушка»

Сквер 60-летия Победы

(пос. Восточный ул. Туполева, 2006 г.)

.

МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Встреча в национальной библиотеке с участником и организатором создания проекта - Мемориал Победы «Часовня»

Юрием Владимировичем Базаржаповым ,

Где мне подробно рассказали о конструкции и архитектуре памятника.

Юрий Базаржапов, участник создания проекта:  

2 сентября 2010г . открылся мемориал, в пос. Восточный ул. Туполева ,

В память о великой Победе в войне с фашистскими захватчиками.

Базовая нижняя часть памятника символизирует буддизм.

Средняя часть, подкупольная, символизирует мусульманство.

И верхний купол и крест символизирует православие.

.

Целиком памятник символизирует единство и дружбу всех народов в годы войны.

Внутри одиннадцатиметровой часовни установлены щит и

Г еоргиевский крест.

ЩИТ – символ победы и чести воина .

.

ГЕОРГИЕВСКИЙ КРЕСТ -являлся высшей

наградой для солдат за храбрость, в бою.

В стелу заложена капсула с землей из мест боев за Москву,

где с первых дней своим мужеством и героизмом

отличились войны-забайкальцы.

Мемориал освещён духовными лицами.

МЕМОРИАЛ –архитектурное

сооружение, память о

каком-то трагическом событии.

ЧАСОВНЯ - небольшое здание,

для общественной молитвы,

в этих сооружениях был

КОЛОКОЛ , в который ударяли

ежечасно, то есть били часы.

Мемориал Победы «Часовня»  (пос. Восточный)

Я узнал , что памятник «Часовня» в нашем поселке имеет очень большое значение:

Во-первых, это напоминание всем о том, какой подвиг совершили солдаты .

Во-вторых, это место, куда жители поселка приходят на День Победы, чтобы возложить цветы в память о героях.

И я в любое время могу возложить цветы в память о героях и отдать им честь позвонив в колокол.

Вывод:

В результате проделанной мною работы выяснилось следующее:

цель моей работы достигнута: удалось исследовать историю возникновения памятника, создать презентацию для ознакомления учащихся школы с историей памятника и создан макет памятника.

Рассказывая на классном часу своим одноклассникам я заметил, что они с интересом слушали и их переполняли чувства патриотизма, любви и уважения.

Я понял что, наш долг – хранить память о тех, кого нет с нами, кто погиб и в этом нам поможет мемориал памяти «Часовня»

Павшим Весь под ногами шар земной. Живу. Дышу. Пою. Но в памяти всегда со мной погибшие в бою. Пусть всех имен не назову, нет кровнее родни. Не потому ли я живу, что умерли они?

Чем им обязан - знаю я. И пусть не только стих, достойна будет жизнь моя солдатской смерти их.

Спасибо за внимание.

Спасибо за внимание.