Научный стиль. Жанры научного стиля.

Научный стиль

Фонетический разбор

• Хлеб
• Мороз
• Ягода

Фонетический разбор

• Стр. 94. Чтение и пересказ теории.
• Упр.174. Устно
• Упр.175 Устно.
• Упр. 177 Письменно.

Составление сложного плана текста

Доклад требует подготовки. Он, как и многие другие тексты, начинается со вступления, в котором говорящий стремится заинтересовать слушателей, привлечь их внимание. В основной части сообщаются самые важные сведения. В заключении автор обобщает содержание изложенного, делает выводы. Чтобы доклад был не только содержательным, но и интересным, можно привести неизвестные для одноклассников факты, примеры из жизни, поставить спорный или проблемный вопрос. Например, такой: понятие «стиль» относится только к области языка или это слово употребляется и в других значениях? Ещё помогают сделать доклад интересным рисунки, фотографии, компьютерная презентация и т. д. Когда доклад готов, прорепетируйте изложение его содержания дома, можно даже у зеркала. Передайте содержание так, как будто вы выступаете перед классом.

Сложный план

1. Доклад состоит из трёх частей:

а)вступление;

б) основная часть;

в) заключение.

2. Доклад должен быть содержательным и интересным:

а) неизвестные факты;

б) примеры из жизни;

в) спорный или проблемный вопрос.

3. Приёмы, помогающие сделать доклад интересным:

а) рисунки;

б) фотографии;

в) компьютерная презентация.

4. Репетиция выступления с докладом:

а)возле зеркала;

б) как будто перед классом.

• Упр.176. Резерв.

Жанры научного стиля

Повторение изученного

• Какой стиль называется научным?
• Каковы его особенности?
• Назовите жанры научного стиля.

Прочитайте текст и выполните задания. Что описывает автор текста: слово, понятие или явление действительности?

(1)Между планетами находится большое количество космического мусора. (2) Чаще всего это остаточный материал, образовавшийся вследствие формирования планет. (3) Для обозначения этого материала используют понятия: метеоритное тело, метеор, метеорит. (4)Метеоритное тело- это кусок камня или скопление пыли в космическом пространстве. (5) Поверхность Земли постоянно бомбардируется небесными телами разных размеров: от частиц пыли до камней весом в несколько килограммов. (6) Эти тела врываются в атмосферу со скоростью 60 000км/ч. (7) В результате трения о воздух объекты раскаляются и вспыхивают огненно-красным светом. (8) Метеор - это видимый в небе след, оставляемый вспыхнувшим объектом при его вхождении в атмосферу. (9) Эти следы называют падающими звёздами. (10) Метеоритное тело, достигающее поверхности Земли называют метеоритом. (11) Нередко метеоритам дают название по тому месту, где они упали.

/Энциклопедический словарь юного астронома/

• К какому жанру научного стиля принадлежит этот текст?
• На основании 1-3 предложения докажите, что в научном стиле существительные преобладают над глаголами. Чем это объясняется?
• Выпишите глаголы настоящего времени несовершенного вида 3 лица, которые служат для выражения постоянного свойства предмета.

Прочитайте текст. Определите его тему и жанр. Найдите в нём термины и общенаучные слова. Составьте вопросный план текста.

Странствующий альбатрос относится к отряду трубконосых. Большую часть своей жизни он проводит в небе, без устали паря днём и ночью над просторами южных океанов. Размах его крыльев огромен – до 3,51 м, размеры тела- 1,25м, при этом вести альбатрос не более 10 кг. Небольшой вес объясняется пневматизацией костей, особенно в крыльях. Пневматизированные кости полы внутри и заполнены воздухом, но их прочность обеспечивается сложной альвеолярной структурой, действующей подобно системе распорок. Альбатрос покрыт плотным оперением, обеспечивающим надёжную теплоизоляцию. Как и у всех трубконосых, ноздри альбатроса продолжаются в виде роговых трубочек. Вероятно, эта черта связана с редко встречающимся у птиц хорошо развитым обонянием.

/ «Мир дикой природы»/

Прочитайте текст, определите его тему и жанр. Найдите в нём главную и второстепенную информацию. Письменно составьте конспект .

Гроза - атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между так называемыми кучево-дождевыми (грозовыми) облаками или между облаками и земной поверхностью, а также находящимися на ней предметами. Эти разряды -- молнии -- сопровождаются осадками в виде ливня, иногда с градом, и сильным ветром (иногда до шквала). Грозу можно наблюдать в жаркую погоду при бурной конденсации водяного пара над перегретой сушей, а также в холодных воздушных массах, движущихся на более теплую подстилающую поверхность.