СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Навеки в памяти подвиги летчика Амет-Хана Султана".

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
««Навеки в памяти подвиги летчика Амет-Хана Султана".»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ

Автор: Кузуб Екатерина Дмитриевна

Учебное заведение: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 5 имени 85-го АСП»

м. Симферополь

Класс: 4.

Тема: «Навеки в памяти подвиги летчика Амет-Хана Султана".

Цели: познакомить учащихся с биографией выдающегося летчика-истребителя Амет-Хан Султана; воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Отчизне на примере участника Великой Отечественной войны, воспитывать в детях уважение ко всем, кто защищал Родину от фашизма; побудить учащихся проявлять социальную активность.

Оборудование: портреты Амет-Хана Султана (приложение 1); презентация «Памятники Амет-Хану Султану» (приложение 2); песня Урьяне Кенжикаева - Амет-Хан. (приложение 3); карточки с текстами для чтения; компьютер, проектор, оформленная доска (иллюстрации, эпиграф).

Технология: системно-деятельностного подхода.

Ожидаемые результаты: после этого урока ученики будут знать историю подвигов Амет-Хана Султана; углубят знания по истории России; будут чтить память предков.

Продолжительность: 45 мин.

























Структура:

I. Организационный момент.

II. Мотивация учебной деятельности

III. Изучение нового материала.

IV. Обобщение и систематизация знаний.

V. Итоги урока.

VI. Домашнее задание.

Ход занятия:

I. Организационный момент.

Учитель

Здравствуйте, дорогие ученики. Я очень рада видеть вас. И для меня уже награда – видеть пытливые взгляды ваших глаз. Вы уже взрослые, умные и энергичные, каждый из вас неповторимая личность. Поэтому я с удовольствием выслушаю ваши мнения, и вместе мы проведем урок.



II. Мотивация учебной деятельности.

Доска оформлена: эпиграф, портреты Амет - Хана Султана (приложение 1)

Учитель

Мы живем с вами в непростое время. Исчезают традиции, люди теряют связь со своими корнями, забывают прошлое. И совершают страшную ошибку. Ведь наша история учит смелости, терпению, любви к родной земле, воспитывает гражданином активным и мыслящим. В истории нашего Отечества есть такие фигуры, которых русские не должны забыть: князь Игорь, князь Владимир, Петр I, Екатерина Великая и многие другие. Сегодня мы с вами вспомним подвиги великого Амет-Хана Султана и поймем, что его имя заслуженно навеки будет в списке лучших защитников Родины. Гордость крымскотатарского российского и украинского народов, дважды Герой Советского Союза, лауреат Государственной премии, летчик-испытатель СССР Амет-Хан Султан показал в Великой Отечественной войне чудеса летного мастерства, смелость и героизм. Этот герой доказал безграничную преданность Отечеству и народу.

III. Изучение нового материала.

Учитель

"В воздухе он как лев. Он быстро принимал решения на завязку боя, на атаку. У него была любимая команда «аллюр три креста! За мной!",- и его команда вступала в бой. Это был человек-небесный лев...»

Ковачевич Аркадий Федорович, летчик-истребитель, Герой Советского Союза

А сейчас вы будете работать с карточками в группах. Каждая группа получит карточку, в которой говорится о жизненном этапе жизни Амет-Хана Султана. Ознакомившись с информацией один член группы должен представить ее классу.

1. Детские годы

Родился Амет-Хан Султан 25 октября 1920 года в городе Алупка, зеленые улочки которой сбегают к морю. Отец-Султан, лакец (родом из аула Цовкра, Дагестан), мать Насибе Садло - татарка. Его детство прошло в солнечном Крыму. И хотя в его имени есть и "хан" и "султан", был Амет простым босоногим мальчиком, загорелым на южном солнце и очень бедовым. Отчий дом Амет-Хана был построен на высоком склоне горы и напоминал небольшое птичье гнездо. Еще в самом детстве Амет-Хан начал мечтать о небе. Любимым развлечением мальчика были походы на вершину высокой горы Ай-Петри, куда он провожал отдыхающих. Его до умопомрачения удивляло, что самолет может взлететь выше горных орлов, которые развевались над вершинами величественной горы.

2. Начало самостоятельной жизни

В ХХ веке невероятно быстро развивалась промышленность, техника завоевывала сердца молодых юношей. Затронула эта тенденция и душу Амет-Хана. Он окончил 7 классов и поехал учиться в железнодорожное ФЗУ. Позже работал слесарем, а также подручным котельного мастера в железном депо. Был там комсомольским вожаком. Вместе с тем учился летать в Симферопольском аэроклубе. В 1939 году по рекомендации Симферопольского железнодорожного депо его приняли в Качинскую военную авиационную школу. Он закончил ее и потом решил год служить в Белоруссии в строевой.

3. Годы войны

Окончив 1-ю Качинскую Краснознаменную военную авиационную школу имени А. Ф. Мясникова, и получил младшего лейтенанта, он был направлен в 4-й истребительный авиационный полк (Одесский военный округ). Война для него началась в Молдове. Амет-Хан Султан 22 июня 1941 года выполнял боевые вылеты на истребителе И-153.

В 1941 году он защищает небо Ростова-на-Дону. В 1942 году полк учится летать на самолетах «харрикейны». Весной 1942 года его полк находится в Ярославле. Именно возле этого города летчик победил впервые.

В последний день мая 1942 года, использовав всё оружие, он летел тараном на вражеский самолет. После удара самолёт Амет-Хана зацепился за горящий самолет противника. К счастью он спасся прыгнув с парашютом. Городской комитет Ярославля, подарил ему часы и грамоту, а несколько позже за этот подвиг он был награжден орденом В. Ленина.

В 1942 году летчик под Воронежем, воюет в Сталинградской битве. Его талант был замечен и он попал в 9-й гвардейский истребительный авиационный полк, это была сильнейшая сборная летчиков. Под Сталинградом он был сбит и к счастью смог спастись снова.

Под конец 1942 года Султана назначают главным 3-й авиаэскадрильи 9-го ГИАП. Вплоть до самого конца страной войны он занимал эту должность. Амет-Хан воюет близ Ростова-на-Дону, на Кубани, и, Крыма, Таганрога, Мелитополя наш герой принимает участие в полетах в Восточной Пруссии и Берлине.



4. Победы

Амет-Хан Султан прошел Великую Отечественную войну от начала и до самого конца, провел 603 боевых вылета, в 130 воздушных боях сбил 30 самолетов противника и 19 - в групповых воздушных боях. Дважды награжден Золотой Звездой Героя Советского Союза, тремя орденами Ленина, пятью - Красного Знамени, а также орденом Александра Невского, орденом Отечественной войны I степени, орденом Красной Звезды, орденом «Знак Почета»; удостоился десяти медалей, Государственной премии второй степени, звание заслуженного летчика-испытателя СССР.



5. Послевоенные годы

После войны он становится летчиком-испытателем в Летно-исследовательском институте имени М. Громова. При его непосредственном участии создается новая отечественная авиация. Амет-Хан Султан участвовал в разработке космической программы. Прежде чем первые космонавты поднялись в космос, свою работу они практиковали в условиях невесомости на специально оборудованном самолете Ту-104, который подготовил Амет-Хан и его коллеги. Испытав не одну сотню летательных аппаратов, Амет-Хан Султан дал путевку в жизнь тем самолетам, которые заявили о совершенно новой авиации, определив перспективу ее развития на много лет вперед.

Уже после войны, отвечая на вопрос одного из друзей, почему он не завершает полеты, Амет-Хан Султан рассказал притчу: «Орлы никогда не умирают на земле. Чувствуя приближение смерти, они из последних сил летят вверх, а потом складывают крылья и камнем падают на землю. Орлы умирают в небе, на землю они падают уже мертвыми».

- Амет-Хан Султан, 25 октября 1970 года (за три месяца до гибели).



1 февраля 1971 года Амет-Хан вылетел на новом самолете, чтобы испытать двигатель, который был внутри салона самолета. Когда его начали опробовать и бортинженер начал выводить двигатель, самолет упал в болото. Весь экипаж погиб. Что произошло в тот трагический день, до сих пор неясно. Скорее всего, взорвался двигатель.



Учитель

Амет-Хан Султана похоронили на Новодевичьем кладбище в Москве. Его имя носит площадь в Симферополе, улицы в городах Крыма, а также улица в Волгограде, Жуковском, Махачкале, горный пик в Дагестане. Его именем названы аэроклуб, школы, в Алупке работает музей имени Амет-Хана Султана, а в покоренном им небе летает планета, названная его именем.

А сейчас мы просмотрим презентацию на тему: «Памятники и мемориальные доски Амет-хану Султану» (приложение 2)

Мемориальная доска на железнодорожном вокзал г. Симферополь

Мемориальная доска в г. Симферополь. Именем Амет-хана Султана названа площадь.

Мемориальная доска г. Кировоград

Памятник Амет-Хану Султану м. Ярославль.

Памятник Амет-Хану Султану г. Алупка.

Памятник Амет - Хану Султану в Москве на Новодевичьем кладбище.

Аэропорт Уйташ имени дважды Героя Советского Союза Амет-хана Султана города Махачкала.



Награды:

* 2 медали " Золотая Звезда»

* 3 ордена Ленина

* 4 ордена Орден Красного Знамени

* Орден Александра Невского

* Орден Отечественной войны 1 степени

* Орден Красной Звезды

* 6 медалей.



Звучит песня Урьяне Кенжикаева - Амет-Хан. (приложение 3)



IV. Обобщение и систематизация знаний.

Учитель

- Когда родился Амет-Хан Султан?

- Какой национальности были его родители?

- За какие заслуги Амет-Хан Султан был награжден званием Героя Советского Союза?

- Как в Крыму почтили память героя?



V. Итоги урока.

Учитель

Такую выдающуюся фигуру как Амет-Хан Султан невозможно забыть, именно такие люди как он творили историю России. В завершение я бы хотела процитировать Бута Бутаев:

«Летчики не умирают, а улетают из жизни»

4