СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Nдаражалуу арифметикалык тамырдын касиеттери

Категория: Алгебра

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Nдаражалуу арифметикалык тамырдын касиеттери»

n-даражадагы арифметикалык тамырдын касиеттери

n-даражадагы арифметикалык тамырдын касиеттери

Арифметикалык квадрат тамырдын төмөнкүдөй касиеттери бар экендигин билесиңер:    1)Эгерде а 2)Эгерде а 3) Эгерде а

Арифметикалык квадрат тамырдын төмөнкүдөй касиеттери бар экендигин билесиңер:

 

1)Эгерде а

2)Эгерде а

3) Эгерде а

  Арифметикалык квадрат тамырдын бул касиеттери квадрат тамырларын камтыган туюнтмаларды өзгөртүп түзүүдө өтө кеңири колдонулат.Бул өзгөртүүлөрдүн эң негизгизгилери төмөнкү экөө: а) көбөйтүүчүнү тамырдын астынан чыгаруу: =a (а б)көбөйтүүчүнү тамырдын астына кийирүү: а= (а

 

Арифметикалык квадрат тамырдын бул касиеттери квадрат тамырларын камтыган туюнтмаларды өзгөртүп түзүүдө өтө кеңири колдонулат.Бул өзгөртүүлөрдүн эң негизгизгилери төмөнкү экөө:

а) көбөйтүүчүнү тамырдын астынан чыгаруу:

=a (а

б)көбөйтүүчүнү тамырдын астына кийирүү:

а= (а

  Арифметикалык квадрат тамырдын касиеттерин талдап  отуруп, жалпы учурда, натуралдык  арифметикалык  Суроо: n-даражалуу арифметикалык тамырдын натуралдык  n үчүн кандай касиеттери бар? Жооп: n-даражалуу арифметикалык тамыр төмөндөгүдөй  касиеттерге ээ .

 

Арифметикалык квадрат тамырдын касиеттерин талдап

отуруп, жалпы учурда, натуралдык

арифметикалык

Суроо: n-даражалуу арифметикалык тамырдын натуралдык

n үчүн кандай касиеттери бар?

Жооп: n-даражалуу арифметикалык тамыр төмөндөгүдөй

касиеттерге ээ .

1-касиет    Эгерде а болсо, анда натуралдык саны үчүн = () барабардыгы орун алат. Б.а., көбөйтүндүнүн n-даражалуу арифметикалык тамыры кобөйтүүчүлөрдүн n-даражалуу арифметикалык тамырларынын Кобөйтүндүсүнө барабар.

1-касиет

 

Эгерде а болсо, анда натуралдык саны үчүн

= ()

барабардыгы орун алат. Б.а., көбөйтүндүнүн

n-даражалуу арифметикалык

тамыры кобөйтүүчүлөрдүн n-даражалуу

арифметикалык тамырларынын

Кобөйтүндүсүнө барабар.

2-касиет.   Эгерде а = () барабардыгы орун алат.Б.а., бөлчөктүн n-даражалуу  арифметикалык тамыры анын алымынын  n-даражалуу арифметикалык тамырына бөлгөнгө барабар .

2-касиет.

 

Эгерде а

= ()

барабардыгы орун алат.Б.а., бөлчөктүн n-даражалуу

арифметикалык тамыры анын алымынын

n-даражалуу арифметикалык тамырына

бөлгөнгө барабар .

3-касиет.   Эгерде а натуралдык m2 сандары үчүн = () барабардыгы орун алат.Б.а., n-даражалуу арифметикалык тамырдын натуралдык m-даражасы радикалдын астындагы туюнтманын m-даражасынын n-даражалуу арифметикалык тамырларына барабар.

3-касиет.

 

Эгерде а

натуралдык m2 сандары үчүн

= ()

барабардыгы орун алат.Б.а., n-даражалуу арифметикалык

тамырдын натуралдык m-даражасы радикалдын астындагы

туюнтманын m-даражасынын n-даражалуу арифметикалык

тамырларына барабар.

  4-касиет Эгерде a сандары үчүн = () барабардыгы орун алат.Б.а., каалагандай терс эмес а нын n-даражалуу арифметикалык тамырынын m-даражалуу тамыры анын nm-даражалуу арифметикалык тамырына барабар.Демек, радикалдан радикал алуу Үчүн, ал радикалдардын даражаларын көбөйтүп коюу керек.

 

4-касиет

Эгерде a

сандары үчүн

= ()

барабардыгы орун алат.Б.а., каалагандай терс эмес а нын n-даражалуу

арифметикалык тамырынын m-даражалуу тамыры анын nm-даражалуу

арифметикалык тамырына барабар.Демек, радикалдан радикал алуу

Үчүн, ал радикалдардын даражаларын көбөйтүп коюу керек.

5-касиет.   Эгерде k = () барабардыгы орун алат.Б.а., арифметикалык тамырдын жана анын астындагы туюнтманын даражаларынын жалпы натуралдык көбөйтүүчүсүн кыскартууга болот.

5-касиет.

 

Эгерде

k

= ()

барабардыгы орун алат.Б.а., арифметикалык тамырдын жана анын

астындагы туюнтманын даражаларынын жалпы натуралдык

көбөйтүүчүсүн кыскартууга болот.

  1-мисал.  () барабардыгын колдонсок, анда ===3 Биз бул учурда ()барабардыгын сол жагынан оң жагына колдондук.Эми ()ди оң жагынан сол жагына колдонуп төмөнкү мисалды карап көрөлүчү .

 

1-мисал.

() барабардыгын колдонсок, анда

===3

Биз бул учурда ()барабардыгын сол жагынан оң жагына

колдондук.Эми ()ди оң жагынан сол жагына колдонуп

төмөнкү мисалды карап көрөлүчү .

2-мисал ====2.  

2-мисал

====2.

 

3-мисал.    () барабардыгынын негизинде . =====1

3-мисал.

 

() барабардыгынын негизинде .

=====1

4-мисал.   () барабардыгынын оң жагынан сол жагына  колдонсок,анда ===3 келип чыгат .

4-мисал.

 

() барабардыгынын оң жагынан сол жагына

колдонсок,анда

===3

келип чыгат .

5-мисал.   ,анда ==

5-мисал.

 

,анда

==

6-мисал.   () барабардыгынын негизинде ===5 болорун алабыз.

6-мисал.

 

() барабардыгынын негизинде

===5

болорун алабыз.

7-мисал.   ()барабардыгын колдонсок, анда: А)== Б)===

7-мисал.

 

()барабардыгын колдонсок, анда:

А)==

Б)===


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!