Тема: «Не играй с бродячими животными»
Цель:
-разъяснить детям, что контакты с животными иногда могут быть опасными;
-следить за произношением;
-обогащать словарный запас воспитанников;
- развивать речь;
- научить воспитанников заботиться о своей безопасности;
- приобрести знания, о правилах поведения с незнакомыми животными.
Оборудование: картинки по теме, интернет.
Словарь: Животные, кошки, собаки, агрессивные животные, бродячие.
Xод занятия:
Фонетическая зарядка.
Организационный момент:
- Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте ... .
- Кто сегодня дежурный?
- Сегодня дежурный ... .
Будем говорить правильно, и отвечать на вопросы.
Сегодня тема нашего занятия: «Не играй с бродячими животными». Ребята, вы знаете, кого называют бродячими животными? У них нет дома, нет хозяина, они бездомные. Они живут на улице, голодные, грязные, больные.
Иногда, когда мы гуляем, к нам приходят собаки или кошки. Мы, конечно же, все любим животных, заботимся о них, знаем, как с домашними животными обращаться, что они любят. Но мы не знаем, чьи эти животные. Скорее всего, они бездомные.
- А можно ли трогать, брать на руки чужих или бездомных собак и кошек? Почему?
-Да, вы правы. Нельзя! Они могут оказаться агрессивными, бешенными. Уличные кошки и собаки могут быть больны чем-то заразным. Их можно и нужно кормить, но гладить и играть с ними опасно. Тем более нельзя дразнить и мучить животных.
Важно помнить, что животные наиболее агрессивны во время еды и когда около них находятся их маленькие детеныши.
2.Чтение стихотворения:
Мяукает у дерева
Незнакомая кошка,
Налью молока
Я бедняжке немножко.
Но трогать руками
Котенка не буду,
Что мама сказала
Ведь я не забуду:
«будь добрым, сыночек,
Животных корми,
А в руки бродячих
Зверей не бери,
От них мне поверь,
Легко заразиться.
Придется в больнице
Долго лечиться!»
3.Запомните ПРАВИЛА!
- Не убегайте от собаки на улице.
- Не гладьте незнакомых животных и не берите их на руки! Они могут оказаться больными, заразными, у них могут быть клещи или блохи или они могут неправильно среагировать на вашу ласку и укусить без предупреждения.
- Не смотрите собаке в глаза, она может разозлиться. (Принять этот взгляд за вызов).
- Если вы встретитесь с собакой в узком проходе или проулке, уступите ей место, встаньте боком к собаке.
- Не трогайте чужую кошку или собаку. Даже при хорошем отношении с твоей стороны они могут чего- то испугаться и в целях самозащиты оцарапать или укусить.
- не целуйте (они часто роются в земле и у них много микробов);
- не дразните животных (они могут терять терпение и укусить);
- не подходите к ним сзади;
- Не буди спящую собаку.
4. Задание «Отгадай!»:
«Мордочка усатая, шубка полосатая, часто умывается, а с водой не знается»
(Кошка).
«Гладишь - ласкается, дразнишь - кусается»
(Собака).
5. Итог занятия:
- Какая была тема нашего занятия?
- Тема нашего занятия "Не играй с бродячими животными "
- Что нового вы узнали?
- Мы узнали…
- Вам было интересно?
- Нам было интересно.
- Можно ли трогать руками бродячих животных?
- Нет нельзя.
- Все вы сегодня хорошо работали, отвечали на вопросы, старались говорить правильно. Молодцы! Всем спасибо.