СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Неделя литературы

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«‚¨ªâ®à¨­ »

Викторина «Страницы мятежной жизни»

Тур 1. Биография М. Ю. Лермонтова.

Вопрос ответ.

  1. Когда родился М.Ю. Лермонтов?

Михаил Юрьевич родился 3 (15) октября 1814года. Погиб - 15 (27) июля 1841 года.

  1. В каком городе родился М.Ю. Лермонтов?

Хотя родители М.Ю.Лермонтова жили в Тарханах, опасаясь за здоровье Марьи Михайловны (мамы поэта), Юрий Петрович (отец поэта) рожать ее повез в Москву.

  1. «Ужасная судьба отца и сына Жить розно и в разлуке умереть». Что имел в виду поэт?

Лермонтов-отец не в состоянии был воспитывать сына, как этого хотелось аристократической родне. Был в детстве разлучён с отцом, и тот вынужден был отказаться от отцовских прав по требованию тёщи.

  1. С кем из поэтов сравнивал себя Лермонтов?

В 1830 году поэт увлекся творчеством и личностью лорда Байрона. Тогда же он сравнивал себя с великим английским поэтом, осознавал сходство мироощущения своего и Байрона.

  1. Какой талант наряду с поэтическим обнаружил Лермонтов с детства?

В живописи — больше 10 картин маслом и акварели: виды Кавказа, Пятигорска, портреты и автопортреты.

  1. В каком звании вышел из Школы гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров Лермонтов?

В ноябре 1834 года М.Ю.Лермонтов выходит из Школы в звании корнета.

  1. С кем произошла у Лермонтова первая дуэль, за которую он был сослан на Кавказ?

Первая состоялась в феврале 1840 года в Москве с сыном французского посла Эрнестом де Барант. 16 февраля 1840 года в доме графини Лаваль в разгар бала словно невзначай вспыхнула ссора Лермонтова с сыном французского посла де Баранта — Эрнестом. Молодому французу сообщили эпиграмму Лермонтова, писанную ещё в юнкерской школе по адресу совершенно другого лица, и уверили, что поэт оскорбил в этом четверостишии именно его, да ещё будто бы дурно отзывался о нём в разговоре с одной дамой. На балу Барант подошёл к Лермонтову и потребовал от него объяснений. Дуэль состоялась 18 февраля рано утром на Парголовской дороге, за Чёрной речкой, недалеко от того места, где Пушкин стрелялся с Дантесом. Дуэль окончилась бескровно: одна шпага переломилась, перешли на пистолеты, и Барант, хотя и целился, промахнулся, а Лермонтов уже после этого разрядил пистолет, выстрелив в сторону. Противники помирились и разъехались.

  1. В каком звании вышел из Школы гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров Лермонтов?

Корнет

  1. Из-за какого произведения был сослан первый раз на Кавказ?

Стихотворение «Смерть поэта» посвящено смерти А.С. Пушкина. В нем поэт гневно обвинил убийц поэта. После «Смерти поэта» он стал одним из самых популярных писателей в России.

10. Как звали убийцу М.Ю.Лермонтова?

Человеком, убившим М.Ю.Лермонтова на дуэли, был майор в отставке Николай Соломонович Мартынов, знакомый поэта еще по Школе гвардейских подпрапорщиков.

  1. Где состоялась дуэль М.Ю. Лермонтова и его противника?

Дуэль произошла15 июля 1841 года в городе Пятигорске у подножия горы Машук.

  1. Из-за чего Мартынов вызвал Лермонтова на дуэль?

Лермонтов в доме генерала Верзилина при дамах назвал Мартынова «Горец с большим кинжалом». Уставший от насмешек, Мартынов вызвал его на дуэль.

  1. Где покоится прах Лермонтова?

Спустя несколько месяцев после смерти поэта его бабушка - Е.А.Арсеньева, перевезла прах Михаила Юрьевича в Тарханы (село Лермонтово, Пензенская область).

Тур 2. Творчество М. Ю. Лермонтова

Вопрос ответ.

  1. Как звали Печорина?

Григорий Александрович

  1. Кому из лермонтовских героев «кто-то камень положил в его протянутую руку», а кому вслед «бросали бешено каменья»?

Нищему («Нищий») и пророку («Пророк»).

  1. Какое стихотворение можно считать прологом к «Герою нашего времени», так как в нём даётся характеристика современного общества и его представителей как порождения времени?

«Дума»

  1. В каких стихотворениях Лермонтова звучит тема одиночества?

«Листок», «Утёс», , «Выхожу один я на дорогу…»,»И скучно, и грустно», «На севере диком…», «Узник», «Как часто пёстрою толпою  окружён..», «Пророк»

  1. Какое лермонтовское стихотворение Л. Н. Толстой назвал «зерном» «Войны и мира»?

«Бородино»

  1. Какие строки Лермонтова будут повторять защитники Москвы во время Отечественной войны через сто лет?

«Ребята! Не Москва ль за нами? Умрем же под Москвой, Как наши братья умирали!»

  1. Любил он давать своим произведениям «числовые» заглавия, указывая количество героев, время написания. Назовите их.

«Два сокола», «Два великана», «Два брата», «Две невольницы», «Первая любовь», «Три пальмы», «Три ведьмы», «10 июля (1830)», «11 июля», «1830 июля 15», «1831 июня. 11 дня».

  1. Вставьте пропущенное имя в первую строчку известного стихотворения «Нет, я не …., я другой»

Байрон

  1. Название какого произведения М.Ю. Лермонтова является названием реки в Чечне?

«Валерик»

  1. Какой листок «оторвался от ветки родимой» в одноименном стихотворении Лермонтова?

Дубовый

  1. Какое слово пропущено в лермонтовском афоризме «Делить веселье все готовы. Никто не хочет …… делить.»

Грусть

  1. Вспомнив Лермонтова, переведите на грузинский язык слово «послушник»

Мцыри

  1. Бой молодого монаха с каким животным описал Лермонтов в поэме «Мцыри»

Барс

  1. Сколько времени Мцыри провел на свободе

3

  1. У кого из великих русских поэтов, как и у Лермонтова, есть произведения «Кавказский пленник» и « Пророк»

У Пушкина

  1. О каком дереве Лермонтов написал «На севере диком стоит одиноко…»

Сосна

  1. При каком царе происходит действие лермонтовской «Песни про купца Калашникова..»

Иван VI

  1. Какое стихотворение Лермонтова стало последним в его жизни

«Пророк»

  1. Назовите адресаты любовной лирики Лермонтова

Катерина Сушкова, Наталья Иванова, Варвара Лопухина и Мария Щербатова. Имена этих женщин не только вошли в историю под грифом "любимые женщины Лермонтова", но и были увековечены в лирических произведениях автора. Историки литературы даже выделяют в связи с их именами определенные литературные циклы в творчестве Михаила Юрьевича. Первая любовь Михаила – Екатерина – не ответила ему взаимностью, повергнув поэта в пламя печали и любовной тоски, однако, и дав тем самым начало его непревзойденной любовной лирике. Свои первые любовные стихотворения Лермонтов адресовал именно ей – молодой и прекрасной Сушковой. Последующие адресаты любовной лирики Лермонтова были более лояльны к поэту, отвечая последнему взаимностью, оттого и его поэзия приобрела иной оттенок, чем в случае с Сушковой: ровная и спокойная любовь к Наталье Ивановой, омраченная непониманием со стороны любимой; всепоглощающая любовь к Варваре Лопухиной; символическая "вечная" последняя любовь к Марии Щербатовой – все это нашло отражение в лирике поэта. И его жизнь, насыщенная и разнообразная, полная светлых и ярких моментов, прошла под эгидой этих чудесных женских имен – женщин, которые любили его и которых любил он!

Тур 3. Знание литературных произведений М. Ю. Лермонтова.

Вопрос ответ.

  1. Определите название стихотворения

Под ним струя светлей лазури,

Над ним луч солнца золотой..

А он. Мятежный, просит бури,

 Как будто в бурях есть покой.  


«Парус» («Белеет парус одинокий…»

  1. Определите название стихотворения

Так тощий плод до времени созрелый,

Ни  вкуса нашего не радуя, ни глаз,

Висит между цветков, пришлец осиротелый,

 И час их красоты - его паденья час.   


«Дума»

  1. Определите название стихотворения

Мы долго молча отступали ,

Досадно было, боя ждали,

Ворчали старики…

«Бородино»

  1. Определите название стихотворения

Как сходилися, собиралися

Удалые бойцы московские

На Москву-реку, на кулачный бой,

Разгуляться для праздника.

«Песня о купце Калашникове»

  1. Определите название стихотворения

Старик! Я слышал много раз,

Что ты меня от смерти спас,

Зачем? … Угрюм и одинок,

Грозой оторванный листок…

«Мцыри»

  1. О ком идет речь и откуда этот отрывок

«Она была хороша: высокая, тоненькая, глаза чёрные, как у горной серны, так и заглядывали нам в душу»

Бэла. Роман «Герой нашего времени»

  1. Определите о ком идет речь и откуда этот отрывок

«Он был, казалось, лет шести;

Как серна гор, пуглив и дик

И слаб и гибок, как тростник»

Мцыри. Поэма «Мцыри»

  1. Кто из героев Лермонтова «на смерть бился, до последних сил… за святую правду-матушку»?

Купец Калашников. «Песня про купца Калашникова»

  1. Назовите героя

«У меня несчастный характер; воспитание ли меня сделало таким, бог ли так меня создал, не знаю; знаю только то, что если я причиною несчастия других, то и сам не менее несчастлив; разумеется, это им плохое утешение — только дело в том, что это так. В первой моей молодости, с той минуты, когда я вышел из опеки родных, я стал наслаждаться бешено всеми удовольствиями, которые можно достать за деньги, и разумеется, удовольствия эти мне опротивели. 

Печорин

  1. Кто написал Печорину это письмо?

Я не стану обвинять тебя — ты поступил со мною, как поступил бы всякий другой мужчина: ты любил меня как собственность, как источник радостей, тревог и печалей, сменявшихся взаимно, без которых жизнь скучна и однообразна. Я это поняла сначала... Но ты был несчастлив, и я пожертвовала собою, надеясь, что когда-нибудь ты оценишь мою жертву, что когда-нибудь ты поймешь мою глубокую нежность, не зависящую ни от каких условий.

Вера

Просмотр содержимого документа
«‹¨â¥à âãà­ ï £®á⨭ ï»

Литературная гостиная «Солнце русской поэзии»

Цели: обогатить представления и знания учащихся о жизни и творчестве великого поэта; пробудить интерес к малоизвестным страницам биографии А.С. Пушкина воспитывать эстетический вкус, развивать театральные способности, технику чтения.

Содержание вечера:

Звучит спокойная классическая мелодия.

Ведущий: В июне, в самом начале лета родился Пушкин. Глубокой зимой Пушкина не стало. Это удивительно: чем дальше от нас он по своему рождению, тем ближе к нам, и все современнее и прекраснее становится каждая его строчка. Это – “начало всех начал”. Это – как воздух, которым мы дышим. Это – как солнце, дающее жизнь всему земному. Это – Родина, Россия. Давайте сегодня еще раз порадуемся тому, что у всех у нас был и есть Пушкин.

Звучит музыка. Ученик 1 читает стихотворение Елены Салмовой «Пушкину»

Ученик 1.

К чему поэту пьедестал?
Не вечен камень пьедестала.
Суть в том, кем для России стал
Кудрявый правнук Ганнибала.

Лишь он умел шутить так хитро,
Влюбляться озорно и нежно,
Так лишь его могло перо
Грустить светло и безнадежно.

И на вопрос: «Кто ваш поэт?» - 
В строенье ль каменном,  в избушке
Один у русского ответ, -
Он , улыбнувшись, скажет: «Пушкин!»

Не объясняя что к чему,
Себя сомненьем не печаля,
Он на вопрос: «А почему?» -
Скорей всего пожмет плечами.

Так с вами спорить я берусь,
Что стоит мне спросить вас только:
«Страна?» - и я услышу: «Русь!»,
«Река?» - и вы вздохнете: «Волга!»

Есть в сердце символы любви,
Не просто имена и звуки.
Они живут у нас в крови
С рожденья до последней муки.

И хоть на небосклоне лет
Не счесть российской музы перлов,

Но на вопрос: «Кто ваш поэт?» - 
С Него нам начинать ответ,
Его мы называем первым.


Ведущий: В старом московском доме на Немецкой улице 6 июня 1799 года в семье небогатых дворян Пушкиных родился сын Александр. Здесь прошло его детство. Сейчас на этом месте стоит одна из московских школ, которая носит имя великого поэта.

Ученик 2 читает стихотворение А. Блока «Имя Пушкинского Дома»

Ученик 2.

Имя Пушкинского Дома
В Академии наук!
Звук понятный и знакомый.
Не пустой для сердца звук!
Пушкин! Тайную свободу
Пели мы вослед тебе!
Дай нам руку в непогоду.
Помоги в немой борьбе!
Не твоих ли звуков сладость
Вдохновляла в те года?
Не твоя ли, Пушкин, радость
Окрыляла нас тогда?
Вот зачем такой знакомый
И родной для сердца звук — 
Имя Пушкинского Дома
В Академии наук.
Вот зачем в часы заката
Уходя в ночную тьму,
С белой площади Сената
Тихо кланяюсь ему.

Ведущий: Мать поэта - Надежда Осиповна Ганнибал – женщина, которой мы обязаны появлением на свет будущего гения. При всей живости характера умела владеть собою, всегда веселая и беззаботная. Много занималась воспитанием детей, но относилась к ним равнодушно. Пушкин беззаветно любил свою мать, хотя недолго «пользовался нежностью материнской». Отец поэта – Сергей Львович Пушкин. За два года до рождения сына Александра оставил военную службу. В совершенстве владел французским языком, следил за отечественной литературой, писал «салонные стихи». Он был душой светского общества. Его дом часто посещали Н.М.Карамзин, К.Н.Батюшков и другие. Воспитанием детей не занимался. Отношения со старшим сыном только впоследствии тали более теплыми. Сергей Львович гордился славой своего сына и очень высоко ценил его талант. Прадед А.С. Пушкина по материнской линии Абрам Петрович Ганнибал – знаменитый «арап Петра Великого». Ребенком его привезли из Турции в Россию. Петр1 – его крестный отец. В течение нескольких лет Ганнибал неотлучно находился при особе государя. Пушкин хотел написать «полную биографию» своего прадеда, но сделать это ему не удалось. Детство? Он не любил его вспоминать. Нелюбимый, не по-детски замкнутый ребенок, с малых лет он рос больше под присмотром чужих людей – гувернанток и учителей. Только книги были его друзьями.

Ученик 3 читает стихотворение А. Пушкина «Лицинию».

Ученик 3.

Лициний, зришь ли ты: на быстрой колеснице,

Венчанный лаврами, в блестящей багрянице,

Спесиво развалясь, Ветулий молодой

В толпу народную летит по мостовой?

Смотри, как все пред ним смиренно спину клонят;

Смотри, как ликторы народ несчастный гонят!

Льстецов, сенаторов, прелестниц длинный ряд

Умильно вслед за ним стремит усердный взгляд;

Ждут, ловят с трепетом улыбки, глаз движенья,

Как будто дивного богов благословенья;

И дети малые и старцы в сединах,

Все ниц пред идолом безмолвно пали в прах:

Для них и след колес, в грязи напечатленный,

Есть некий памятник почетный и священный.


О Ромулов народ, скажи, давно ль ты пал?

Кто вас поработил и властью оковал?

Квириты гордые под иго преклонились.

Кому ж, о небеса, кому поработились?

(Скажу ль?) Ветулию! Отчизне стыд моей,

Развратный юноша воссел в совет мужей;

Любимец деспота сенатом слабым правит,

На Рим простер ярем, отечество бесславит;

Ветулий римлян царь!.. О стыд, о времена!

Или вселенная на гибель предана?


Но кто под портиком, с поникшею главою,

В изорванном плаще, с дорожною клюкою,

Сквозь шумную толпу нахмуренный идет?

"Куда ты, наш мудрец, друг истины, Дамет!

- "Куда - не знаю сам; давно молчу и вижу;

Навек оставлю Рим: я рабство ненавижу.


Лициний, добрый друг! Не лучше ли и нам,

Смиренно поклонясь Фортуне и мечтам,

Седого циника примером научиться?

С развратным городом не лучше ль нам проститься,

Где все продажное: законы, правота,

И консул, и трибун, и честь, и красота?

Пускай Глицерия, красавица младая,

Равно всем общая, как чаша круговая,

Неопытность других в наемну ловит сеть!

Нам стыдно слабости с морщинами иметь;

Тщеславной юности оставим блеск веселий:

Пускай бесстыдный Клит, слуга вельмож Корнелий

Торгуют подлостью и с дерзостным челом

От знатных к богачам ползут из дома в дом!

Я сердцем римлянин; кипит в груди свобода;

Во мне не дремлет дух великого народа.

Лициний, поспешим далеко от забот,

Безумных мудрецов, обманчивых красот!

Завистливой судьбы в душе презрев удары,

В деревню пренесем отеческие лары!

В прохладе древних рощ, на берегу морском,

Найти нетрудно нам укромный, светлый дом,

Где, больше не страшась народного волненья,

Под старость отдохнем в глуши уединенья,

И там, расположась в уютном уголке,

При дубе пламенном, возженном в камельке,

Воспомнив старину за дедовским фиалом,

Свой дух воспламеню жестоким Ювеналом,

В сатире праведной порок изображу

И нравы сих веков потомству обнажу.


О Рим, о гордый край разврата, злодеянья!

Придет ужасный день, день мщенья, наказанья.

Предвижу грозного величия конец:

Падет, падет во прах вселенныя венец.

Народы юные, сыны свирепой брани,

С мечами на тебя подымут мощны длани,

И горы и моря оставят за собой

И хлынут на тебя кипящею рекой.

Исчезнет Рим; его покроет мрак глубокий;

И путник, устремив на груды камней око,

Воскликнет, в мрачное раздумье углублен:

«Свободой Рим возрос, а рабством погублен».


Ведущий: Окончив Лицей, Пушкин приезжает в Петербург. Его стихи, написанные в Лицее, становятся известны читательской публике. Вскоре появляется поэма о «преданьях старины глубокой» - «Руслан и Людмила», которую предваряет всем известное вступление «У лукоморья дуб зеленый».

Прослушивание вступления к поэме.

Ведущий: Кто из нас не знает этих удивительных строк…Кому неведомо, что любовь к русской старине привила Пушкину его няня Арина Родионовна. Он был обязан ей созданием многих своих бессмертных сказок, она поддерживала его и была рядом в самые тяжелые минуты.

На экране слайды Пушкина и няни. Ученик 4 читает стихотворение А. С. Пушкина «Наперсница волшебной старины»

Ученик 4:

Наперсница волшебной старины,

Друг вымыслов, игривых и печальных,

Тебя я знал во дни моей весны,

Во дни утех и снов первоначальных.

Я ждал тебя; в вечерней тишине

Являлась ты веселою старушкой

И надо мной сидела в шушуне,

В больших очках и с резвою гремушкой.

Ты, детскую качая колыбель,

Мой юный слух напевами пленила

И меж пелен оставила свирель,

Которую сама заворожила.

Младенчество прошло, как легкий сон.

Ты отрока беспечного любила,

Средь важных муз тебя лишь помнил он,

И ты его тихонько посетила;

Но тот ли был твой образ, твой убор?

Как мило ты, как быстро изменилась!

Каким огнем улыбка оживилась!

Каким огнем блеснул приветный взор!

Покров, клубясь волною непослушной,

Чуть осенял твой стан полувоздушный;

Вся в локонах, обвитая венком,

Прелестницы глава благоухала;

Грудь белая под желтым жемчугом

Румянилась и тихо трепетала...

Ведущий: ЛЮБОВЬ…и в жизни Пушкина, и в его творчестве – всегда была страстью, в высшей степени воплощающей в себе ощущение жизненной полноты.

Ученик 5 читает стихотворение А. С. Пушкина «Я Вас любил»

Ученик 5.

Я вас любил: любовь еще, быть может,

В душе моей угасла не совсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я не хочу печалить вас ничем.

Я вас любил безмолвно, безнадежно,

То робостью, то ревностью томим;

Я вас любил так искренно, так нежно,

Как дай вам бог любимой быть другим.

Ведущий: Эти стихи А.С.Пушкина знают все. А ведь у поэта еще множество стихотворений, о которых многие не знают. Давайте познакомимся с ними поближе.



Чтец 1.

Ты просвещением свой разум осветил,
Ты правды чистый лик увидел.
И нежно чуждые народы возлюбил
И мудро свой возненавидел.

Когда безмолвная Варшава поднялась
И Польша бунтом опьянела,
И смертная борьба меж нами началась
При клике "Польска не сгинела!",

Ты руки потирал от наших неудач,
С лукавым смехом слушал вести,
Когда разбитые полки бежали вскачь
И гибло знамя нашей чести.

Когда ж Варшавы бунт раздавленный лежал
Во прахе, пламени и дыме,
Поникнул ты главой и горько возрыдал,
Как жид о Иерусалиме.

Чтец 2.

 МОЙ   ПОРТРЕТ
Мой друг, примите сей портрет,  – 
   С меня он списан верно.
Он, правда, мал, в том спору нет,
   Но выполнен мгновенно.

Я –  шалопай,  –  и тем я люб,  – 
   Скажу без подготовки.
Но в классах я совсем не глуп, – 
   Добавлю без рисовки.

Я так кричу, хоть прочь беги,  – 
   Силён в кривляньи ноне
Со мной сравниться не с руки
   И доктору в Сорбонне.

Я –  невысокий господин,
   Собой довольно бравый.
Я свеж лицом, притом –  блондин,
   Совсем, совсем кудрявый.

Мне спора, ссоры тошен вид,   
   Толпа –  моё влеченье,  – 
Мне одиночество претит,
   Отчасти и –  ученье.

Люблю театр я что есть сил,
   Балы мне –  панацея.
Ещё сказал бы, что любил…
   Коль не было б Лицея.

Вот я каков со всех сторон,  – 
   Сказать все могут хором.
Таким уж,  видно, сотворён
   Создателем предобрым.

В своих проказах – чистый чёрт,
   От пяток –  до макушки.
И одновременно сойдёт
   За обезьяну Пушкин
(1814 г.)

Ведущий: Стихотворение было написано по просьбе соученика-лицеиста, барона П.Ф. Греневица (1798 – 1847). В весёлости и оживлённости стиха несомненно отразились черты характера юного автора, в определённой раскованности( в двух последних четверостишиях) видно влияние французской  «вольнодумной»  поэзии. Стихам, по-видимому, сопутствовал автопортрет, исполненный стремительным пером, бывшим у начала графической Пушкинианы. В год написания  стихотворения (1814) Пушкин заслужил  во  мнении Конференции Лицея (Педагогического совета, говоря современным языком) репутацию проказника и бедокура,  –   он был наказан  занесением своего имени в «Чёрную книгу». Хотелось бы специально отметить, что Пушкин называет себя именно блондином (кудрявым), то есть несущим на себе черты, как это ни покажется неожиданным, –  самого Аполлона, бога поэзии. Приводившийся во всех изданиях Пушкина прозаический перевод этого места , «(имеющий) русые волосы», –  произволен.

Чтец 3.

« СПЕКТАКЛЬ  ПРОВАЛИЛСЯ…»
Спектакль провалился «Вор», 
И был освистан из партера.
Причиной был тому не вздор,
А то, что автор обокрал Мольера
(между 1813 и 1820 гг.)

Ведущий: Стихотворение является автоэпиграммой, сочинённой Пушкиным в возрасте  девяти лет. Как рассказывает сестра поэта, он ещё до Лицея любил сочинять, импровизируя, маленькие комедии, которые сам же и разыгрывал в лицах. Публику во всех таких домашних спектаклях составлял один-единственный зритель , –  его старшая сестра. После неудачи одного из таких спектаклей, по пьеске, название которой с французского можно перевести как «Похититель» ( «Вор») или  «Обманщик» («Подменщик»), юный автор, не обидясь на публику, написал сам на себя эпиграмму.

Чтец 4.

К У П Л Е Т Ы
Когда поэт завоет сходу,
Какого качества, смекай, – 
Стихи на случай или оду,
Иль речь бормочет попугай,
Мы в полусне платок роняем,
И не смешно нам в поздний час.
Одно тогда лишь повторяем, – 
«Приятно видеть было Вас!»

Когда даёте Вы застолье,
Когда с красавицей вдвоём, – 
Какая прелесть и раздолье,
И удовольствие притом!
Конца не видно тостам пылким,
Всему-то радуется глаз.
Мы говорим друзьям, бутылкам, – 
«Приятно видеть было Вас !»

Проходит жизнь перед глазами,
В миг обращаются века.
Увы, не вечно мы с друзьями,
И что любовь для старика?!
Вспорхнёт любовь и не вернётся,
А коль вернётся, то без нас.
И только эхо отзовётся, – 
«Приятно видеть было Вас!»

Бедою грозной, неминучей
Однажды в гости смерть придёт.
Но, может быть, счастливый случай
Вас от могилы отведёт.
Костлявая, по крайней мере, 
Оставит нас на этот раз,
В другие постучится двери, – 
«Приятно видеть было Вас!»


И хоть даются мне куплеты,
Я не хочу Вас утомлять.
Они пусть будут не допеты; – 
Перо бросаю, так сказать.
Чтоб быть, друзья, поближе с Вами,
Я покидаю тут Парнас,
И обращаюсь со словами, – 
«Приятно видеть было Вас!»
(между 1813 и 1820 гг.)

Ведущий: Стихотворение, судя по его названию, предназначалось для исполнения в виде песни. Оно было сочинено на одном из литературных вечеров на квартире лицейского учителя музыки В.П. Теппера де Фергюссона Стихи на таких вечерах складывались на заданную тему. Очевидно, что тема в данном стихотворении заключалась в неизменном припеве, в конце каждого куплета, - «Приятно видеть было Вас!» ( в подлиннике, - « До приятного свидания!»)Как рассказывают, это стихотворение как-то связано со стихотворением, также сложенным на заданную тему, М.Н. Смит(Паскаль), проживавшей в это время в семье директора Лицея, Э.А.Энгельгардта, - «Когда я вижу, сударь Вас…» В этом стихотворении М.Н. Смит признавала за юным Пушкиным первенство в поэтическом соревновании. В куплетах отразились определённые черты галантного и насмешливого, ушедшего уже в историю 18 века Франции. Тогда на вечерах, в избранном обществе, лёгкие стихи звучали едва ли не чаще, чем проза, сама отмеченная от природы чертами поэзии и музыки. Характерными приметами старых французских салонов были и надушенные платки в руках мужчин, и клетка с важным, но разговорчивым попугаем, нередко бывшим по возрасту самым старшим в компании. А неизменно звучащий, подчёркнуто вежливый припев, применённый к разным обстоятельствам жизни, окрашивает стихотворение улыбкой, с оттенком лёгкой грусти. Юный автор смело помещает себя во время исполнения куплетов на священную гору поэзии и муз –  Парнас, вознесённую над святилищем Аполлона в Дельфах.

Чтец 5:

С Т А Н С Ы
Одеты в утренние росы,
Не раз встречали, видно, вы
Едва раскрывшиеся розы,
Цветы весны, цветы любви.

Но я ценю красы другие.
Вы, дорогая, в  том виной, – 
Вы краше розы, Евдокия, – 
И краше с каждою весной.

Увы, увы, –  примчатся грозы,
И упадут потом снега,
И беспощадные морозы
Скуют всё будто на века.

Зимы раскинутся владенья
Над всей природою тогда,
И розы нежного цветенья
Не будет даже и следа.

Ах, Евдокия! – как  вы милы, – 
Пока час грозный не пробил,
Не в старости, не у могилы,
Любите до последних сил!
(1814 г.)

Ведущий: Стихотворение традиционно относят к 1814 году, то есть ко времени обучения Пушкина в лицее. Совсем молодой поэт назвал свои стихи, по существующей тогда моде в европейской поэзии, стансами или станцами (итальянское «Станца»). Каждое четверостишие в таком стихотворении должно содержать самостоятельную мысль и, таким образом, быть как бы самостоятельным произведением. Однако, в оригинале третье четверостишие не является таковым, – оно формально продолжает предыдущую строфу. Всё стихотворение вполне можно было бы назвать мадригалом, или «похвалою», «комлиментом» (древнегреческое «Мадра», – пастушеская песнь). Адресат стихотворения известен только по имени. Евдокия, в западно-европейской традиции, означает «Доброславие» (Евдоксия),  в восточно-европейской или православной традиции – «Благоволение» (Евдокия). В старой России это имя было  широко распространённым (в народе и в аристократических кругах). Известно оно было и в старинной форме  –  Авдотья. Ласковые, уменьшительные виды этого имени  –   Дуня, Дуняша, видимо, сохраняют память о священной для славян реке Дунай. Мотивы мимолётности, недолговечности земной красоты, олицетворённой в цветении розы, в цветении женщины, были в ходу у поэтов классической эпохи французского стиха –  XVII-XVIII веков. Юный поэт уверенно подключается к этой традиции и создаёт своё стихотворение, похожее на цветок и сохранившее в неизменности свежесть, аромат и очарование молодости.

Звучит «Романс» Г.В.Свиридова из кинофильма «Метель». На экране появляются портреты А.С.Пушкина и Натальи Гончаровой.

Ведущий: Мы открываем самые замечательные и самые трагические страницы из жизни Пушкина. Жажда семейного счастья, стремление любить и быть любимым владели им в 20-е годы. Его встреча с Н.Н.Гончаровой, милой, прелестной, нежной Натали, произошла зимним вечером 1828 года, на балу танцмейстера Иогеля. Он даже не собирался в этот день никуда выезжать, но вдруг к нему забегает Вяземский. “Пушкин! Мой милый Пушкин! Поехали к Иогелю выбирать мне молоденькую невесту”. «Никогда еще с таким грустным чувством я не приезжал на бал, - вспоминал поэт.- Тайное предчувствие томило меня и волновало душу. И вдруг какая-то сила заставила меня обернуться. Я увидел ее в прозрачном облаке воланов и кружев, в толпе молодых поклонников, в окружении многочисленной родни. Я шагнул навстречу своей судьбе». С тех пор, как Пушкин шагнул навстречу Натали, для него не было ничего прекраснее и дороже нее. Он понял, что прелестное создание составит его счастье. 18 февраля 1831 года в церкви Вознесения, что у Никитских ворот, они были обвенчаны. 

Ученик 6 читает стихотворение А. С. Пушкина «Мадонна».

Ученик 6:

Не множеством картин старинных мастеров

Украсить я всегда желал свою обитель,

Чтоб суеверно им дивился посетитель,

Внимая важному сужденью знатоков.


В простом углу моем, средь медленных трудов,

Одной картины я желал быть вечно зритель,

Одной: чтоб на меня с холста, как с облаков,

Пречистая и наш божественный спаситель -


Она с величием, он с разумом в очах -

Взирали, кроткие, во славе и в лучах,

Одни, без ангелов, под пальмою Сиона.


Исполнились мои желания. Творец

Тебя мне ниспослал, тебя, моя Мадонна,

Чистейшей прелести чистейший образец.


Ведущий: Поэт был счастлив, вводя в свой дом молодую жену, и в своих обращениях к друзьям делился этой радостью: «Я женат и счастлив, одно желание мое, чтоб ничего в жизни моей не изменилось, - лучшего не дождусь… Жена моя прелесть, и чем доле я с ней живу, тем более люблю это милое, чистое, доброе создание». А какие письма писал Пушкин своей жене? Давайте познакомимся.

Чтец 6.

Н. Н. ПУШКИНОЙ.
17 апреля 1834 г. Из Петербурга в Москву.

Что, женка? Каково ты едешь? Что-то Сашка и Машка? Христос с вами! Будьте живы и здоровы, и доезжайте скорее до Москвы. Жду от тебя письма из Новагорода; Поутру сидел я в моем кабинете, читая Гримма и ожидая, чтоб ты, мой ангел, позвонила, как явился ко мне Соболевский с вопросом, где мы будем обедать? Тут вспомнил я, что я хотел говеть, а между тем уж оскоромился. Делать нечего; решились отобедать у Дюме; и покамест стали приводить в порядок библиотеку. Тетка приехала спросить о тебе и, узнав, что я в халате и оттого к ней не выхожу, сама вошла ко мне — я исполнил твою комиссию, поговорили о тебе, потужили, побеспокоились; и решились тебе подтвердить наши просьбы и требования — беречь себя и помнить наши наставления. Потом явился я к Дюме, где появление мое произвело общее веселие: холостой Пушкин! Стали потчевать меня шампанским и пуншем и спрашивать, не поеду ли я к Софье Остафьевне? Всё это меня смутило, так что я к Дюме являться уж более не намерен и обедаю сегодня дома, заказав Степану ботвинью и beafsteaks. Вечер провел я дома, сегодня проснулся в семь часов и стал тебе писать сие подробное донесение. — Посылаю тебе письмо матери, пришедшее третьего дня — буду ей писать, а покамест обнимаю и целую тебя и благословляю всех троих. 

Чтец 7.

Н. Н. ПУШКИНОЙ.
20 и 22 апреля 1834 г. Из Петербурга в Москву.

Ангел мой женка! Сейчас получил я твое письмо из Бронниц — и сердечно тебя благодарю. С нетерпением буду ждать известия из Торжка. Надеюсь, что твоя усталость дорожная пройдет благополучно и что ты в Москве будешь здорова, весела и прекрасна. Теперь полно врать; поговорим о деле; пожалуйста, побереги себя, особенно сначала; не люблю я святой недели в Москве; не слушайся сестер, не таскайся по гуляниям с утра до ночи; не пляши на бале до заутрени. Гуляй умеренно, ложись рано. Отца не пускай к детям, он может их испугать и мало ли что еще. Пуще береги себя во время регул — в деревне не читай скверных книг дединой библиотеки, не марай себе воображения, женка. Кокетничать позволяю, сколько душе угодно. Верхом езди не на бешеных лошадях (о чем всепокорно прошу Дмитрия Николаевича). Сверх того прошу не баловать ни Машку, ни Сашку и, если ты не будешь довольна своей немкой или кормилицей, прошу тотчас прогнать, не совестясь и не церемонясь. 

Чтец 8.

Н. Н. ПУШКИНОЙ.
Около 5 мая 1834 г. Из Петербурга в Ярополец.

Что это, жена? Вот уже 5 дней как я не имею о тебе известия. Надеюсь, что хлопоты отъезда и приезда одни помешали тебе ко мне писать и что ты и дети здоровы. Пишу к тебе в Ярополец. Не знаю, куда отправить тебе деньги, в Москву ли, в Волоколамск ли, в Калугу ли? На днях на что-нибудь решусь. Сейчас, мой ангел, получил я твое письмо от 1-го мая. Благодарю тебя, что ты переждешь свои временные. Это мне доказывает твое благоразумие, и я тебя втрое за то люблю. Радуюсь, что ты хорошеешь, хоть это du superflu. Сейчас (в пять часов) сидела у меня тетка, она тебя целует. Летний сад полон. Все гуляют. Графиня Фикельмон звала меня на вечер. Явлюсь в свет в первый раз после твоего отъезда. За Соллогуб я не ухаживаю, вот те Христос; и за Смирновой тоже. Смирнова ужасно брюхата, а родит через месяц. Все тебе кланяются. Завтра еще буду писать. Не смей купаться — с ума сошла, что ли. Послезавтра обедаю у Спасского — и буду на тебя жаловаться. Я не поехал к Фикельмон, а остался дома, перечел твое письмо и ложусь спать. Брат Иван у меня. Лев Сергеевич и отец меня очень сердят, а Ольга Сергеевна начинает уже сердить. Откажусь ото всего — и стану жить припеваючи. 

Чтец 9.

Н. Н. ПУШКИНОЙ.
12 мая 1834 г. Из Петербурга в Ярополец.

Какая ты дура, мой ангел! Конечно я не стану беспокоиться оттого, что ты три дня пропустишь без письма, так точно как я не стану ревновать, если ты три раза сряду провальсируешь с кавалергардом. Из этого еще не следует, что я равнодушен и не ревнив.  Я отправил тебя из Петербурга с большим беспокойством; твое письмо из Бронницы еще более меня взволновало. Но когда узнал я, что до Торжка ты доехала здорова, у меня гора с сердца свалилась, и я не стал сызнова хандрить.  Письмо твое очень мило; а опасения насчет истинных причин моей дружбы к Софье Карамзиной очень приятны для моего самолюбия.

Чтец 10.

Н. Н. ПУШКИНОЙ.
16 мая 1834 г. Из Петербурга в Ярополец.

Давно, мой ангел, не получал я от тебя писем. Тебе, видно, было некогда. Теперь, вероятно, ты в Яропольце и уже опять собираешься в дорогу. Такая тоска без тебя, что того и гляди приеду к тебе. Говорил я со Спасским о Пирмонтских водах; он желает, чтобы ты их принимала; и входил со мною в подробности, о которых по почте не хочу тебе писать, потому что не хочу, чтоб письма мужа к жене ходили по полиции. Пиши мне о своем здоровье и о здоровье детей, которых целую и благословляю. Кланяюсь Наталье Ивановне. Тебя целую. На днях получишь письма по оказии. Прощай, мой милый друг. 

Чтец 11.

Н. Н. ПУШКИНОЙ.
18 мая 1834 г. Из Петербурга в Ярополец.

Мой ангел! Поздравляю тебя с Машиным рождением, целую тебя и ее. Дай бог ей зубков и здоровья. Того же и Саше желаю, хоть он не именинник. Ты так давно, так давно ко мне не писала, что несмотря на то, что беспокоиться по-пустому я не люблю, но я беспокоюсь.  Я должен был из Яропольца получить по крайней мере два письма. Здорова ли ты и дети? Спокойна ли ты? Я тебе не писал, потому что был зол — не на тебя, на других. Одно из моих писем попалось полиции и так далее. Смотри, женка: надеюсь, что ты моих писем списывать никому не дашь; если почта распечатала письмо мужа к жене, так это ее дело, и тут одно неприятно: тайна семейственных сношений, проникнутая скверным и бесчестным образом; но если ты виновата, так это мне было бы больно. Никто не должен знать, что может происходить между нами; никто не должен быть принят в нашу спальню. Без тайны нет семейственной жизни. Я пишу тебе, не для печати; а тебе нечего публику принимать в наперсники. Но знаю, что этого быть не может; а свинство уже давно меня ни в ком не удивляет.  Вчера я был в концерте, данном для бедных в великолепной зале Нарышкина, в самом деле великолепной. Как жаль, что ты ее не видала. Пели новую музыку Вьельгорского на слова Жуковского. Я никого не вижу, нигде не бываю; принялся за работу и пишу по утрам. Без тебя так мне скучно, что поминутно думаю к тебе поехать, хоть на неделю. Вот уж месяц живу без тебя; дотяну до августа; а ты себя береги; боюсь твоих гуляний верхом. Я еще не знаю, как ты ездишь; вероятно, смело; да крепко ли на седле сидишь? Вот запрос. Дай бог тебя мне увидеть здоровою, детей целых и живых! Да плюнуть на Петербург, да подать в отставку, да удрать в Болдино, да жить барином! Неприятна зависимость; особенно, когда лет 20 человек был независим. Это не упрек тебе, а ропот на самого себя. Благословляю всех вас, детушки. 

Чтец 12.

Н. Н. ПУШКИНОЙ.
Около (не позднее) 29 мая 1834 г. Из Петербурга в Полотняный завод.

Благодарю тебя, мой ангел, за добрую весть о зубке Машином. Теперь надеюсь, что и остальные прорежутся безопасно. Теперь за Сашкою дело. Что ты путаешь, говоря: о себе не пишу, потому что не интересно. Лучше бы ты о себе писала, чем о Sollogoub, о которой забираешь в голову всякий вздор — на смех всем честным людям и полиции, которая читает наши письма.  Ты молода, но ты уже мать семейства, и я уверен, что тебе не труднее будет исполнить долг доброй матери, как исполняешь ты долг честной и доброй жены. Зависимость и расстройство в хозяйстве ужасны в семействе; и никакие успехи тщеславия не могут вознаградить спокойствия и довольства. Вот тебе и мораль. Ты зовешь меня к себе прежде августа. Рад бы в рай, да грехи не пускают. Ты разве думаешь, что свинский Петербург не гадок мне? Что мне весело в нем жить между пасквилями и доносами? Ты спрашиваешь меня о «Петре»? Идет помаленьку; скопляю матерьялы — привожу в порядок — и вдруг вылью медный памятник, которого нельзя будет перетаскивать с одного конца города на другой, с площади на площадь, из переулка в переулок. Вчера видел я Сперанского, Карамзиных, Жуковского, Вьельгорского, Вяземского — все тебе кланяются. Тетка меня всё балует — для моего рождения прислала мне корзину с дынями, с земляникой, клубникой — так что боюсь поносом встретить 36-ой год бурной моей жизни. Сегодня еду к ней с твоим письмом. Покамест прощай, мой друг. У меня желчь, так извини мои сердитые письма. Целую вас и благословляю. 

Чтец 13.

Н. Н. ПУШКИНОЙ.
20-е числа (не позднее 25) сентября 1834 г.
Из Болдина в Петербург.

Вот уже скоро две недели, как я в деревне, а от тебя еще письма не получил. Скучно, мой ангел. И стихи в голову нейдут; и роман не переписываю. Читаю Вальтер Скотта и Библию, а всё об вас думаю. Здоров ли Сашка? Прогнала ли ты кормилицу? Отделалась ли от проклятой немки? Какова доехала? Много вещей, о которых беспокоюсь. Видно, нынешнюю осень мне долго в Болдине не прожить. Дела мои я кой-как уладил. Погожу еще немножко, не распишусь ли; коли нет — так с богом и в путь. В Москве останусь дня три, у Натальи Ивановны сутки — и приеду к тебе. Да и в самом деле: неужто близ тебя не распишусь? Пустое. Я жду к себе Языкова, да видно не дождусь.  Скажи пожалуйста, брюхата ли ты? Если брюхата, прошу, мой друг, быть осторожной, не прыгать, не падать, не становиться на колени перед Машей (ни даже на молитве). Не забудь, что ты выкинула и что тебе надобно себя беречь. Ох, кабы ты уж была в Петербурге. Но по всем моим расчетам ты прежде 3-го октября не доедешь. И как тебе там быть? Без денег, без Амельяна, с твоими дурами няньками и неряхами девушками (не во гнев буди сказано Пелагее Ивановне, которую заочно целую). У тебя, чай, голова кругом идет. Одна надежда: тетка. Но из тетки двух теток не сделаешь — видно, что мне надобно спешить. Прощай, Христос вас храни. Целую тебя крепко — будьте здоровы. 

Ведущий: Вскоре жизнь осложнилась. Все сильнее сжималось кольцо светской вражды. А развязка была уже близка. Все оборачивалось против Пушкина; все толкало его к гибели: ненависть светского общества, чрезмерное внимание Николая 1 к красоте Натали, наглые ухаживания Дантеса, пошлость и грязь...

На экране фрагмент «Дуэль Пушкина».

Ведущий: «Пушкин! Ты будешь жить!» - раздался безумный крик Натальи Николаевны, когда раненого Пушкина внесли в дом. А потом она уже ничего не помнила.

Ученик заканчивает вечер чтением стихотворения «На черной речке».

Ученик 6.

Я вижу предзнаменование
в том, что в районе есть река,
с до боли, памятным названием,
идущим к нам издалека.

Нет красоты в названии этом,
да и в течении самом - 
ни ласки, ни любви, ни света
я не фиксирую умом.

Умом... А сердце не спокойно.
И память... И душа вопит!
Давно, нелепо, непристойно
великий был поэт убит.


Смотрясь в теченье речки этой,
вот здесь, на этом берегу,
я вдруг увидел смерть поэта,
и капли крови на снегу.

И я стоял над Чёрной речкой,
и слёз глаза были полны,
и в чёрных водах белой свечкой
засеребрился свет луны.

Стоял, и думал над рекою,
что каждый, если совесть есть,
погибнуть смертию такою
считал бы больше, чем за честь.

Так полно ж, милые потомки,
терзать себя мученьем вновь,
что юродивые подонки
не в вас стреляли за любовь.

Как нет без пня гнилого лесу,
как поля нет без сорняка,
у всех поэтов по Дантесу
есть и сейчас наверняка...

Я слышал предзнаменование -
шептала мне река сама:
дышать поэзией - призвание
души, и сердца, и ума.

Я видел предзнаменование
на Чёрной речке, и в тиши
сам Пушкин тихо, на прощанье
шептал: "Пиши, поэт, пиши..."

Просмотр содержимого документа
«¥¤¥«ï ‹¨â¥à âãàë»

Наименование ОУ









Неделя литературы

























Выполнила: учитель русского языка и литературы

Каримова Эльвира Равильевна







2019


День

Мероприятия

Класс

1

Понедельник. Пушкинский день.

  1. Выставка «Пушкиниана».

  2. Литературная гостиная «Солнце русской поэзии».

  3. Информационные пятиминутки.

  4. Виртуальная экскурсия «Царскосельский лицей».



5-9 класс

11 класс

5-11 класс

2

Вторник.

День Гоголя.

  1. Выставка «Творчество Николая Васильевича Гоголя».

  2. Лотерея знатоков.

  3. Конкурс чтецов.

  4. Своя игра «По страницам поэмы «Мертвые души» Н. В. Гоголя».



5-7 класс

8-10 класс


11 класс

3

Среда. Лермонтовский день.

  1. Выставка «Лермонтовский альбом».

  2. Поэтический вечер «Мы снова встретились с тобой…».

  3. Викторина «Страницы мятежной жизни».


5-8 класс


9-11 класс

4

Четверг.

День Толстого.

  1. Выставка «Рисуем Толстого».

  2. Литературное путешествие «Аз, да буки, а затем и науки».

  3. Классный час «Толстовский урок».

  4. Конкурс эрудитов по роману Л.Н. Толстого «Война и мир».

  5. Виртуальная экскурсия «Музей-усадьба Ясная поляна».


5-6 класс


8-9 класс


11 класс


5-11 класс

5

Пятница. Булгаковский день.

  1. Выставка «Рукописи не горят».

  2. Литературно-театральный вечер «Мы познакомим вас с гением» .

  3. Подведение итогов недели. Награждение.


11 класс


Просмотр содержимого документа
«ª®­ªãàá»

Конкурс эрудитов по роману Л. Н. Толстого «Война и мир»

Цели: проверить знание учащимися содержание романа, развивать память, внимание, воспитывать интерес к чтению.

Основное содержание:

1. Вступительное слово учителя о задачах игры. Класс делится на две команды. За правильный ответ даётся одно очко.

2. Конкурс по роману «Война и мир».

Конкурс:

Назовите героя и адресата.

А. Он сказал это в такое время, когда она одна могла его слышать. – Вы прелестны… с той минуты, когда я увидел вас, я не переставал…

она опустила глаза.

- Не говорите мне таких вещей, я обручена и люблю другого,- проговорила она быстро…- Она взглянула на него…

- Не говорите мне про это? Что мне за дело?- сказал он.

- Я говорю, что безумно, безумно влюблён в вас. Разве я виноват, что вы восхитительны?...

Анатоль Курагин – Наташе Ростовой.

Б. «Для того я бы советовал вам.. Я совсем не с тем, чтобы ссориться с вами, приехал сюда. Напротив. Вы знаете мои чувства к вам!»

Б.Друбецкой –Жюли.

Определите героя по фрагменту портретного описания.

А. «…была женщина с восточным типом худого лица, лет сорока пяти, видимо, изнурённая детьми…»

(Графиня Ростова)

Б. «… был высокий белокурый юноша с правильными тонкими чертами спокойного лица»

(Борис Друбецкой)

В. «… прошёл навстречу входящему высокому, лысому, белокурому человеку, лет сорока, с большим открытым лбом и необычайной, страшной белизной продолговатого лица… Ни у кого… он не видео этого спокойствия, самоуверенности неловких и тупых движений, ни у кого не видел такого твёрдого и вместе мягкого взгляда полузакрытых и влажных глаз, не видел такой твёрдости ничего не значащей улыбки…»

(Сперанский)

Г. «…был приземистый, ширококостный, жёлтый, морщинистый старик с седыми нависшими бровями над блестящими неопределённого сероватого цвета глазами».

(Базеев)

Д. «..была молодая, хорошенькая немка, на которой доктор женился в Польше».

(Мария Генриховна)

Е. «Её усы и брови необыкновенно шли к ней, все говорили ей, что она очень хороша, и она находилась в несвойственном ей оживлённо- энергическом настроении».

(Соня в сцене ряженых)

Ё. «… был теперь пятнадцатилетний худой с вьющимися русыми волосами и прекрасными глазами, болезненный умный мальчик…».

(Николенька Болконский)

Ж. «Глаза эти, налитые счастливыми слезами, робко, сострадательно и радостно- любовно смотрели на него. Худое и бледное лицо с распущенными губами было более чем некрасиво, оно было страшно».

(Наташа у постели умирающего Андрея Болконского)

З. «..князь Андрей … увидел сорокалетнего человека с длинной талией, с длинной, коротко обстриженной головой и толстыми морщинами, … с нахмуренными бровями над каре- зелёными тупыми глазами и висячим красным носом».

(Аракчеев)

И. «Из больших глаз её светились лучи доброго и робкого света. Глаза эти освещали её болезненное, худое лицо и делали его прекрасным».

(Княжна Марья)

К. «Он был теперь в адъютантском мундире, с одной эполетой и аксельбантом. Он шёл сдержанно, молодецкою походкой, которая была бы смешна, ежели бы он не был так хорош собой и ежели бы на прекрасном лице не было такого выражения добродушного довольства и веселья».

(Анатоль Курагин)

Л. «Вся фигура … в его подпоясанной верёвкою французской шинели, в фуражке и лаптях, была круглая…».

(Платон Каратаев)

М. «… черноволосая, очень тоненькая, странно тоненькая, черноглазая девушка, повязанная белым носовым платком, из- под которого выбивались пряди расчесавшихся волос…».

(Наташа в Отрадном)

Определите, кому принадлежат слова.

А. « От сумы да от тюрьмы никогда не отказывайся». (Платон Каратаев)

Б. « Моя жена – прекрасная женщина». (А.Болконский)

В. « Нет! – воскликнул он,- он такой герой! Ах, как хорошо, как отлично. Как отлично! Я вас люблю!» (Петя Ростов)

Г. «Нет, покорно благодарю; я дал себе слово, что служить в действующей армии я не буду. И не буду». (А.Болконский)

Д. « … что ж, соколик, ведь это не швейня, инструмента настоящего нет; а сказано: без снасти и вша не убьёшь». (Платон Каратаев)

Назвать персонажи.

Кому из персонажей мешал спать безобразный, по его же мнению, живот? (Беременной кн.Лизе)

Кто из героев романа вёл дневник? (Пьер, кн.Марья)

Объяснить термины.

Швейня (мастерская в роте или полку)

Бычок (кабак)

Брандкугель (раскалённое ядро)

Чуйка (верхняя мужская одежда типа кафтана)

Раут (торжественный званый вечер, но без танцев)

Экозес (бальный танец)

«Зелёный ящик» (ящик с порохом и гранатами)

Рассказать, что произошло далее.

Что сделал государь, узнав, что французы перешли Неман? (Приказ – войскам, рескрипт кн.Салтыкову и письмо Наполеону)

Одевшись во французские шинели и кивера, Петя и Долохов… (отправились в разведку).

Что произошло с Элен после разрыва с Пьером? (Выбор женихов, смерть)

Ответьте на вопрос.

Кто из знаменитых партизан 1812 года изображён в романе? (Денис Давыдов- Василий Денисов)

Какой «выбор» невест был у Бориса Друбецкого в Москве? (Кн.Марья, Жюли Курагина)

Кто предлагал свой план «кампании» с французами? (Василий Денисов)

Когда после разговора с Пьером мы ещё встречаемся с Рамбалем? (Когда он сдался в плен)

Назовите фамилию генерал–губернатора Москвы? (Растопчин)

Что предлагал Петя Ростов Долохову накануне боя? (Изюм)

Просмотр содержимого документа
«á¢®ï ¨£à »

«Своя игра» по поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души»

  1. Назовите полное имя Чичикова

Павел Иванович

  1. Что, по мнению отца Чичикова, никогда в беде не выдаст?

Копейка

  1. Какое наставление сделал отец Чичикову при прощании?

«Учись, не дури и не повесничай, а больше всего угождай учителям и начальникам»

  1. Что было написано золотыми буквами на книге, которую получил Чичиков при выпуске из училища?

«За примерное прилежание и благонадежное поведение»

  1. Какую пословицу произнесла родственница Чичиковых, когда увидела родившегося мальчика, который совсем не походил на родителей?

«Ни в мать, ни в отца, а в проезжего молодца»

  1. Что написано на беседке в усадьбе Манилова?

«Храм уединенного размышления»

  1. На какой странице вот уже два года лежит закладка в книге Манилова?

14

  1. Назовите имя сыновей Маниловых

Фемистоклюс, Алкид

  1. Что Чичиков обещал привезти младшему сыну Маниловых?

Барабан

  1. Какую пословицу употребил автор, давая характеристику Манилову?

«Ни в городе Богдан, ни в селе Селифан»

  1. Назовите полное имя Коробочки

Настасья Петровна

  1. Как назвал Чичиков помещицу Коробочку?

«Дубиноголовая»

  1. Что Коробочка предлагала сделать Чичикову на ночь?

Почесать пятки

  1. Какое имя одного из умерших крестьян Коробочки больше всего поразило Чичикова?

Петр Савельев Неуважай - Корыто

  1. Кто показывал дорогу Чичикову, когда он уезжал из деревни Коробочки?

Пелагея – одиннадцатилетняя крепостная девочка.

Просмотр содержимого документа
«â¥ âà «¨§®¢ ­­ë© ¢¥ç¥à»

Литературно-театральный вечер «Мы познакомим вас с гением»

Просмотр фильма про жизнь и творчество М. Булгакова.

Театральная постановка 11 класса.

СЦЕНА 1

Звучит «Полёт валькирий» Рихарда Вагнера. Гелла и кот Бегемот исполняют танец. Затем входит Маргарита, включает радио, откуда доносится песня из кинофильма «Моя любовь».

Маргарита подпевает.

Маргарита: Счастливые! А я не знаю, что такое любовь. Мой муж молод, красив, добр, честен и обожает меня. Он крупный специалист, мы живём в особняке на Арбате. Господи, я могу купить всё, что пожелаю! И Боже мой, я никогда не прикасалась к примусу! Это так гадко! Впрочем, если надо готовить для любимого человека, я согласна и на примус. И все мне говорят, что я счастливая. Но поверьте, я не была счастлива ни одной минуты. Я знаю, где-то на свете есть Он, для кого я предназначена. Я буду служить ему, я отдам за него жизнь! Я пойду навстречу к нему, к моей судьбе! (Надевает пальто) Иду-у-у-у!

СЦЕНА 2

Звучит песня «Дорогие мои москвичи». Выходит Маргарита с букетом мимоз.

Маргарита: Да, дорогие мои москвичи. Люди как люди. Вот только их испортил квартирный вопрос. И как мне найти среди них Его, моего единственного? И если сегодня не встречу его, моя жизнь кончена!

Звучит симфония Шопена № 4 E minor.

Навстречу Маргарите идёт Мастер. Увидев друг друга, они останавливаются.

Маргарита: Нравятся ли вам мои цветы?

Мастер: Нет.

Маргарита: Вы вообще не любите цветов?

Мастер: Нет, я люблю цветы, только не такие.

Маргарита: А какие?

Мастер: Я розы люблю. (Маргарита бросает цветы на землю, Мастер поднимает их и подаёт ей, но она снова бросает цветы. К ним подкрадываются кот Бегемот и Гелла и осыпают их розами. Мастер и Маргарита протягивают друг другу руки и кружатся в вальсе под песню «Всё стало вокруг голубым и зелёным».)

СЦЕНА 3

Звучит песня «Крутится, вертится шар голубой». На сцене Мастер пишет за столом, энергично зачёркивая написанное. С досадой комкает лист и бросает на пол. Поодаль сидит Маргарита. Она вышивает на шапочке букву «М».

Мастер: Мой роман о Понтии Пилате и бродячем философе Иешуа наконец-то близится к концу. Я уже знаю, что последними словами романа будут: (Громко, торжественно) «Пятый прокуратор Иудеи всадник Понтий Пилат».

Маргарита: Ты прославишься, вот увидишь! Я жду, когда ты напишешь эти строки: «Пятый прокуратор Иудеи, всадник Понтий Пилат». В этом романе моя жизнь! Милый Мастер, я не могу надеть на тебя корону, но чем хуже шапочка Мастера! (Надевает шапочку на голову Мастера)

Мастер: Это ты королева, моя Марго! (Обнимает её, и они уходят)

СЦЕНА 4

Гелла и кот Бегемот исполняют танец с газетами под Мрачный хор с колоколами.

Мастер: (на фоне музыки) Я написал свой роман, и моя жизнь кончилась. Его не печатают, а в газетах появились разгромные статьи. Вот что пишут: «Это антисоветчина», «Кто посмел писать о Боге», «Среди советских писателей затесался идейный враг!» (Поочерёдно бросает газеты на пол) Бедная, бедная Марго! Она так верила в меня!

Маргарита: (вбегает и подбирает газеты)) Мастер, я верю в тебя! Я отравлю этих мерзких критиков! Надо бороться за роман!

Мастер: Тебе надо вернуться к мужу, Марго! У меня нет денег, я теперь изгой!

Маргарита: (к зрителям) Зачем я просила его напечатать отрывок в этой паршивой, грязной газете! (Мастеру) Я буду бороться за тебя!

СЦЕНА 5

Мастер: (на фоне Жуткой музыки) Как страшно! Темно в глазах. Темно везде, а там, на дне, копошатся спруты! (Падает на пол, отбиваясь от спрутов) Они обвивают меня своими мерзкими щупальцами! (Дрожит) Как холодно! (Пауза) К ней, к моей Маргарите! (Живо, радостно) Там, где она, тепло, солнечно! (Нежно, мечтательно, медленно) Розы, сирень, тёплый дождь, мой роман, музыка, вальс… (Пауза. Медленно, горько) А теперь я беден, болен, одинок. (Кричит) Я безумен! Бедная Марго, ты, наверное, думаешь, что я умер! Да, там, в ГПУ, меня убили! Убили душу, уничтожили мой роман. Мне некуда идти. Разве только в сумасшедший дом. (Хочет бежать) Я напишу ей, всё объясню. (Останавливается) Напишу? Из сумасшедшего дома? (Иронично) Разве можно посылать письмо женщине, имея такой адрес?

СЦЕНА 6.

Звучит музыка из кинофильма «Раба любви»

Маргарита: (Смотрит на фотографию Мастера) Если ты сослан, то почему же ты не даёшь знать о себе? Ты разлюбил меня? Нет, я этому не верю. Значит, ты был сослан и умер… Тогда, прошу тебя, отпусти меня, дай мне наконец свободу жить, дышать воздухом. У меня осталось от тебя только это: несколько страниц твоей рукописи и лепестки роз, которые ты мне дарил.

Наташа (входит): Маргарита Николаевна, что я вам расскажу! Вчера в театре фокусник такие фокусы показывал, что все ахнули, всем раздавал по 2 флакона заграничных духов и чулки бесплатно, а потом как сеанс кончился, публика вышла на улицу, и – хвать – все оказались голые! (Со смехом) Как есть голые! А дамочки вот так по Тверской бежали! (Приседает, натягивает на себя платье и пробегает по сцене) Не иначе происки Сатаны! Свят, свят, свят! (Крестится)

Маргарита: Наташа! Ну как вам не стыдно! Вы взрослая девушка! В очередях врут чёрт знает что, а вы повторяете! Наташа, я вам тоже хочу показать фокус! (Отходит к туалетному столику и поворачивается к Наташе, держа за спиной флакон духов и пару чулок) Только прошу – не бегай в одних чулках по Тверской и не слушай сплетен!

Наташа: (Бросается к Маргарите и обнимает её) Ой, спасибочки, Маргарита Николаевна! Побегу на кухню, пусть Лукерья обзавидуется! (Убегает, бросив тряпку)

Маргарита: Жила-была на свете одна женщина. И у неё не было детей и счастья вообще тоже не было. И вот она сперва долго плакала, а потом стала злая… (Пауза)Наташа что-то говорила о Сатане в Москве. (Встряхивает головой, и волосы рассыпаются, закрывая лицо. Голос Маргариты становится резким, пронзительным, взгляд тяжёлым, мрачным. Она кричит.) Я стала ведьмой от горя и бедствий, поразивших меня. Если кто и поможет мне найти моего Мастера, то только Сатана!

Азазелло (за кулисами): Маргарита! Вас ждёт Воланд! (Выбегают Гелла и кот Бегемот и уводят за собой Маргариту)

СЦЕНА 7

Звучит Зловещая музыка. На сцену, схватившись за голову. Выходит Иван Бездомный. Садится на пол и качается из стороны в сторону. Слышится стук. Появляется Мастер (грозит Ивану пальцем) Тсс!

Иван: Как же вы попали в психбольницу? Ведь на окнах решётки?

Мастер: Вы, надеюсь, не буйный?

Иван: Я поэт. И не буйный. Ну, правда, вчера я одному типу по морде засветил. Да ещё кулаки чесались поучить какого-то дьявола-иностранца. (Показывает пальцем на кого-то в зале. Кричит. ) Это он Берлиоза под трамвай толкнул! Ну, погоди, расправлюсь с тобой. (Грозит кулаком)

Мастер: Позвольте представиться, я писатель. Написал роман о Боге и Понтии Пилате. (на фоне вальса Дунаевского из к/ф «Моя любовь») Ах, мой роман летел к концу. И вдруг… Она несла в руках отвратительные, тревожные жёлтые цветы. Она несла жёлтые цветы! Нехороший цвет. Она шла по Тверской и вдруг обернулась. И меня поразила не столько её красота, сколько необыкновенное, никем не виданное одиночество в глазах!

Иван: Дальше! И не пропускайте ничего!

Мастер: Дальше? Что же, дальше вы могли бы и сами угадать. Любовь выскочила перед нами и поразила нас сразу обоих! Скоро, скоро она стала моей тайной женой. Она приходила ко мне каждый день, а ждать её я начинал с утра. Она входила в калитку один раз, а моё сердце билось десять раз. Колотилось, как бешеное! Потом мы пекли в печке картошку, беззаботно смеялись, как дети, я писал свой роман, а она его перечитывала. И вот теперь я здесь. Я вынужден скрываться, чтобы она не погибла вместе со мной. Я ненавижу свой роман! Это он погубил нас!

СЦЕНА 8.

Гелла и Бегемот в танце под «Полёт валькирии» Р. Вагнера ставят столик, стулья, расставляют фигуры на шахматной доске.

Входят Воланд и Бегемот и начинают играть в шахматы. Воланд напевает «Сатана там правит бал»

Воланд: Шах королю.

Бегемот: Мессир, вы переутомились: нет шаха королю! (Прячет в карман фигуру короля)

Воланд: Повторяю: шах королю!

Бегемот: Мессир, я в ужасе, на этой клетке нет короля!

Воланд: Ах ты, мошенник! (Хватает доску и надевает её на голову Бегемота)

(Входит Маргарита, Воланд поворачивается к ней) Приветствую вас, королева! Этот валяющий дурака – кот Бегемот.

Бегемот: Позвольте представиться: кот. (Кланяется)

Воланд: С Азазелло вы уже познакомились. Вот ещё служанку Геллу рекомендую. (Гелла начинает массировать колено Воланда) Ох, ревматизм замучил. Лет через 300 это пройдёт. Кстати, скажите, а не страдаете вы чем-нибудь? Быть может, у вас есть какая-нибудь печаль, отравляющая душу, тоска?

Маргарита: Нет, мессир, ничего этого нет. А теперь, когда я у вас, я чувствую себя совсем хорошо.

Кот Бегемот: Полночь приближается, мессир!

Воланд: Я приглашаю вас быть королевой моего бала, королева Марго! Я выполню всё, что вы пожелаете.

Маргарита (в зал) Я готова на всё, чтобы узнать, где мой Мастер, и спасти его.

Звучит ария Мефистофеля. Все торжественно уходят со сцены.

СЦЕНА 9.

Звучит Мрачная музыка. Входят Маргарита (Она в длинном платье и в короне) и Воланд со свитой, которая несёт шлейф платья Маргариты.

Воланд: Ну что, вы устали на балу?

Маргарита: О нет, мессир. Пожалуй, мне пора… Поздно. Всего хорошего, мессир.

Воланд: Сядьте-ка. Может быть, что-нибудь хотите сказать на прощание?

Маргарита: Нет-нет, ничего, мессир.

Воланд: Садитесь, гордая женщина! Мы вас испытывали. Никогда и ничего не просите! Никогда и ничего, в особенности у тех. кто сильнее вас. Сами предложат и сами всё дадут! И всё же, о чём бы вы хотели попросить у меня? Ведь вам пришлось на балу увидеть мерзких мертвецов, при жизни совершавших страшные преступления, и при этом улыбаться им.

Бегемот: Алмазная донна, будьте поблагоразумнее! Просите!

Маргарита: Я хочу, чтобы мне сейчас же, сию секунду, вернули моего Мастера!

Словно ветром, выносит Мастера. (Звуки воя и свиста ветра)

Маргарита: (Бросается к Мастеру) Ты… ты… ты…

Мастер: Не плачь, Марго, не терзай меня. Мне страшно, Марго! У меня опять начались галлюцинации!

Бегемот: А я действительно похож на галлюцинацию. Обратите внимание на мой профиль в лунном свете.

Воланд: Помолчи, глупый кот!

Бегемот: Хорошо, хорошо, я буду молчаливой галлюцинацией.

Воланд: Дайте-ка посмотреть ваш роман!

Мастер: Я, к сожалению, не могу этого сделать, потому что сжёг его в печке.

Воланд: Быть этого не может. Рукописи не горят. А ну-ка, Бегемот, дай сюда роман.

Маргарита: Вот она, рукопись! Вот она!

Воланд: И всё же, о чём вы просите?

Маргарита: Я хочу только покоя и тишины наедине с Мастером!

Мастер: Конечно, когда люди совершенно ограблены, как мы с тобой, они ищут спасения у потусторонней силы! (Слышатся раскаты грома)

Бегемот: Вам пора. Уже гремит гроза, вы слышите? Темнеет. Кони роют землю.

Маргарита: Шумит гроза!

Бегемот: Пора!!!

Мастер: Боги, боги мои! Как грустна вечерняя земля! Улетаем!

Воланд: Туда, туда! Там ждёт уже вас дом, цветущие вишни. Вечерами вы будете слушать музыку Шуберта, писать новые книги гусиным пером.

Мастер: Нет, я больше не хочу писать книги. Достаточно той, что истерзала моё сердце – книги о Иешуа и Пятом прокураторе Понтии Пилате.

Маргарита: (На фоне музыки из к/ф «Раба любви» или «Признание в любви» А. Шнитке из к/ф «Сказка странствий») И книга эта нужна людям, она учит презирать трусов и восхищаться подвигом тех, кто жертвует собой ради других. Ведь время проходит, а сказанное слово любви и добра остаётся. Смотри, вон впереди твой вечный дом. Теперь тебя никто не потревожит. А беречь твой сон буду я. (Обнимаются с Мастером и, закрыв глаза, тихо покачиваются, как во сне. Воланд медленно уходит, а Гелла и Бегемот, прижав пальцы к губам, осторожно, чтобы не разбудить Мастера и его подругу, накрывают их чёрным прозрачным покрывалом и уводят их.)

Просмотр содержимого презентации
«‘¢®ï ¨£à . ’®«á⮩. ’㪠¥¢  «ì¢¨à »

«Своя игра» по поэме Н.В.Гоголя  «Мертвые души»     Чичиков  Манилов  Коробочка

«Своя игра» по поэме Н.В.Гоголя

«Мертвые души»

Чичиков

Манилов

Коробочка

5 10 20 5 10 25 30 20 5 25 10 20 30 25 30

5

10

20

5

10

25

30

20

5

25

10

20

30

25

30

Назовите полное имя Чичикова

Назовите

полное имя

Чичикова

Павел Иванович

Павел Иванович

Что, по мнению отца Чичикова, никогда в беде не выдаст?

Что, по мнению отца Чичикова, никогда в беде не выдаст?

Копейка

Копейка

Какое наставление сделал отец Чичикову при прощании ?

Какое наставление

сделал отец Чичикову

при прощании ?

«Учись, не дури и не повесничай, а больше всего угождай учителям и начальникам»

«Учись, не дури и

не повесничай, а больше

всего угождай учителям

и начальникам»

Что было написано золотыми буквами на книге, которую получил Чичиков при выпуске из училища?

Что было написано

золотыми буквами на книге, которую получил Чичиков при выпуске из училища?

«За примерное прилежание и благонадежное поведение»

«За примерное прилежание

и

благонадежное поведение»

Какую пословицу произнесла родственница Чичиковых, когда увидела родившегося мальчика, который совсем не походил на родителей?

Какую пословицу

произнесла родственница

Чичиковых, когда увидела родившегося мальчика,

который совсем

не походил на родителей?

«Ни в мать, ни в отца, а в проезжего молодца»

«Ни в мать, ни в отца,

а в проезжего

молодца»

Что написано на беседке в усадьбе Манилова?

Что написано

на беседке в усадьбе

Манилова?

«Храм уединенного размышления»

«Храм уединенного

размышления»

На какой странице вот уже два года лежит закладка в книге Манилова?

На какой странице вот уже два года лежит закладка в книге Манилова?

14

14

Назовите имя сыновей Маниловых

Назовите имя сыновей Маниловых

Фемистоклюс, Алкид

Фемистоклюс,

Алкид

Что Чичиков обещал привезти младшему сыну Маниловых?

Что Чичиков

обещал привезти

младшему сыну

Маниловых?

Барабан

Барабан

Какую пословицу употребил автор, давая характеристику Манилову?

Какую пословицу

употребил автор,

давая характеристику

Манилову?

«Ни в городе Богдан, ни в селе Селифан»

«Ни в городе Богдан,

ни в селе Селифан»

Назовите полное имя Коробочки

Назовите полное имя

Коробочки

Настасья Петровна

Настасья Петровна

Как назвал Чичиков помещицу Коробочку?

Как назвал Чичиков

помещицу Коробочку?

«Дубиноголовая»

«Дубиноголовая»

Что Коробочка предлагала сделать Чичикову на ночь?

Что Коробочка предлагала

сделать Чичикову на ночь?

Почесать пятки

Почесать пятки

Какое имя одного из умерших крестьян Коробочки больше всего поразило Чичикова?

Какое имя одного из

умерших крестьян Коробочки больше всего поразило Чичикова?

Петр Савельев Неуважай - Корыто

Петр Савельев

Неуважай - Корыто

Кто показывал дорогу Чичикову, когда он уезжал из деревни Коробочки?

Кто показывал дорогу

Чичикову, когда он

уезжал из деревни Коробочки?

Пелагея – одиннадцатилетняя крепостная девочка

Пелагея –

одиннадцатилетняя

крепостная девочка

Использованные ресурсы:  http://images.yandex.ru www.e-reading.org.ua www.help-rus-student.ru zaza.net.ua www.foma.ru

Использованные ресурсы:

http://images.yandex.ru

www.e-reading.org.ua

www.help-rus-student.ru

zaza.net.ua

www.foma.ru