Неигрушки для малышей

Неигрушки для малышей

Часто можно услышать от молодых родителей: «Мы купили столько игрушек, такие классные – а ребёнок с ерундой какой-то играет – с ложками, с пакетами, с тряпочками и пультом!», «Бабушка подарила нам крутой Бизиборд, там и крутить можно и нажимать, он яркий красивый, а моему хоть бы хны, любит с зеркалом играть и обувь с коридора таскает»

Любые игрушки, даже, на ваш взгляд, самые понятные и простые, для ребенка раннего возраста могут быть целой наукой. И задача родителей - показать и научить играть. Покажите, что может делать обычная машинка: ездить, перевозить груз или фигурку, катиться с горки, заехать в гараж (спрятаться там), прицепить к себе другую машинку и так далее.

А обычную куклу можно уложить спать, накормить, выкупать, сводить в зоопарк, показать на ней ушки,рот, нос, спрятать под платком и так далее. Так ребенок развивает фантазию и вы заметите, что вскоре ваш малыш сам придумает для себя новую игру, а вам останется лишь наблюдать.

Но, дорогие родители, именно эта "ерунда" для ребёнка – является основным двигателем развития и познания этого мира!

Почему детям интересны «игрушки-не игрушки» важно понимать закономерности развития ребенка раннего возраста.

Как учится маленький ребёнок от рождения до 3-х лет: 

1. Через наблюдение – ребенок наблюдает за родителями и повторяет привычное, типичное поведение взрослых.👀

2. Через естественную, домашнюю среду в которой он ежедневного находится, а для малыша первых лет это преимущественно его кроватка, комната, ванна, кухня.🍴

3. Через игру, это ведущая деятельность ребенка с первых месяцев жизни и игра это не только про сюжетно-ролевые игры – врача, продавца и т.д. С первых месяцев ребёнок играет, но игра развивается особым образом.🧩

4. Через общение и взаимодействие со значимым взрослым. То время что взрослый находится рядом с ребенком, разговаривает с ним, играет, совершает ежедневный уход на прямую влияет на его развитие.👪

5. Через значимую, ежедневно, многократно повторяющуюся, предсказуемую активность, то есть через рутины. Ребенок развивает огромное количество навыков когнитивных, речевых, двигательных и навыков самообслуживания во время купания, кормления, переодевания, туалета, помощи по дому. 🏩

6. Через собственный интерес и мотивацию. Только если ребёнку интересно – только тогда он будет учиться новому.🎨

Дети таскают пульт, который папа по вечерам регулярно использует. Возится с ложками/поварёшками, которыми мама так интересно махает изо дня в день. Ребенку интересен этот шуршащий пакетик или баночка, который мама приносит из магазина ежедневно. 

 И это – замечательно, ведь развитие в естественной среде, привычной, предсказуемой, позволяет ребёнку освоить огромное количество важных навыков, которые помогут ему в дальнейшем!