Ненецкие подвижные игры. Старшая и подготовительная группы.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

п. Тазовский Детский сад «Радуга»

Ненецкие подвижные игры.

Старшая и подготовительная группы.

Инструктора ФИЗО:

Шураков Ф.Ю.

Тазовский

Цели:

-        привлечение и приобщение детей к национальной культуре и национальным видам спорта народов Севера, через этику народных игр воспитывать  уважение к людям, развивать чувство товарищества и доброты, справедливого и великодушного  отношения к  сопернику;

-          формирование у детей понятия о ценностях здорового образа жизни,

-          формирования умения адекватно реализовывать свои  возможности  в  различных  условиях.

Оборудование:

            Бумажные рыбки – 15 шт, обручи – 3 шт, конусы – 6 шт, палки гимнастические 3 шт, большие набивные мячи – 3 шт, цветные фишки (по количеству детей)

Зал тематически оформлен.

Участники в колонну по одному идут на праздник. В зале звучит музыка.

Построение.

Инструктор:         Здравствуйте, ребята! Я сегодня приглашаю вас на  спортивный  праздник. Мы с вами живем на Ямале. Коренные народы – это мужественные и выносливые люди. Ведь их сердечной теплотой освоен этот суровый край. Они умные, трудолюбивые оленеводы, охотники и рыбаки. Раньше этот народ кочевал, некоторая их часть и сейчас кочует за стадами оленей или в поисках лучших охотничьих угодий. У северных ненцем были и свои традиционные подвижные игры и развлечения.

            Я приглашаю вас принять участие в этих традиционных состязаниях:

Название игры:

Сова и мыши

Цель:

Совершенствовать координацию движений (бег врассыпную с препятствиями).

Ход игры:

Сейчас поиграем. Выберем сову. Остальные будут мышами. Ночью мыши пищат, бегают, играют. Сова сидит на сопке и слушает. Услышит писк мышей – летит ловить их.

Как я скажу: «Сова летит!» - вы должны бежать к своим норкам. Пойманную мышку сова уносит к себе.

Название игры:

Нарты.

Цель:

Совершенствовать прыжки.

Ход игры:

Сейчас мы будем прыгать через нарты

Встаем в две колонны и прыгаем друг за другом по очереди через нарты.

Название игры:

Караульщик (Пастух).

Цель:

Совершенствовать координацию движений (бег в чередовании с ходьбой, прыжки). Воспитывать взаимопомощь, развивать внимание.

Ход игры:

Опять поиграем. Сейчас выберем караульщика (пастуха). У него есть собака. Они (двое) будут стоять здесь. Там – волк. Остальные будут оленями. Вот место для оленей. Это будет пастбище.

Олени лежат около чума. Они проголодались. Зовут караульщика:

Пастух, пастух!

Хотим мы ягеля!

Гони, веди нас

На егельное место!

Караульщик начал перегонять оленей. Около него лает Тайко. Пастух погнал оленей пастись. Олени бегут легкой рысью. Оленята прыгают. Взрослые олени раскапывают копытами снег.

Слышен вой волка. Пастух очень громко кричит: «Волк идет!» Олени пугаются. Они бегут к чуму. Пастух защищает оленей от волка. Ему помогает собака.

Название игры:

Перегон стада оленей.

Цель:

Совершенствовать быстроту, ловкость, умение ориентироваться в пространстве.

Ход игры:

Сейчас мы с вами будем перегонять оленей через поле.

Строимся в три колонны.

Выбираем перегонщика оленей из каждой калонны.

Перегонщик должен переправить всех своих оленей через поле по очере

Инструктор:         На этом,  ребята,  наш праздник закончился. Праздник удался. Победила дружба! Сейчас получайте свои сладкие призы!

Начало формы

Конец формы