Внеклассное мероприятие с элементами тренинга по теме "ВИЧ - инфекции СПИД"

Занятие с элементами тренинга по профилактике заболевания ВИЧ-инфекции «Бояться не надо. Важно знать!»

Цель: актуализировать проблему и повысить уровень информированности несовершеннолетних по проблеме ВИЧ/СПИД.

Задачи:

-сформировать представления о ВИЧ/СПИД;

- проинформировать о способах распространения и профилактики ВИЧ/СПИДа;

- научить оценивать ситуации пребывания в зонах риска и соблюдать меры предосторожности.

Целевая группа: учащиеся 10-11 классов.

Продолжительность: 60 минут

Оборудование: проектор, ноутбук, видеоролик, анкеты «Ситуации риска», ручки,.

Пред входом в зал учащимся раздаются карточки трёх видов. На карточках первой группы нарисован «-», на карточках второй группы - «+», на карточках третьей группы – «0». Заранее сообщается, что каждый получивший карточку, не должен показывать ее окружающим.

Ход занятия

І Вступительная часть 1.Вступительное слово (5 мин).

- Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами поговорим на очень важную тему. Но для начала ответьте на вопрос: «Что для вас, для ваших родителей, братьев, сестёр, для каждого человека, на ваш взгляд, является самым важным в жизни?» ( Ответы участников).

- Из всех предложенных вариантов я бы хотела с вами поговорить о здоровье.

-Продолжите предложение (на слайде): «Для сохранения своего здоровья я могу…» (Участники предлагают свои варианты ответа)

-Как мы видим, каждый человек будет стремиться к тому, чтобы сохранить своё здоровье. Как же его сохранить? Вот главный вопрос, на который мы попытаемся сегодня ответить, исходя из проблемы распространения ВИЧ- инфекции.

Принятие правил работы в группе (1 мин).

Для того чтобы у нас не возникало непредвиденных ситуаций, суматохи, давайте запомним правила, нужные и необходимые нам в работе:

1.Правило руки: хочешь что-либо спросить или сказать, подними руку.

2.Три НЕ: не бурчать под нос, не шептать на ухо, не говорить одновременно. 3.Здесь и теперь: анализировать и обсуждать то, что предлагается на данном мероприятии.

4.Активность: участвовать в работе и обсуждениях.

Упражнение «Пять секунд» (7 минут)

Цель: стимуляция переживания скорости распространения ВИЧ/СПИД

- Для начала давайте с вами поиграем в одну игру.

- Сейчас я буду считать до пяти. Каждый раз, когда я буду произносить цифру «пять», я буду показывать на кого-нибудь из вас, и вы будете вставать. Итак, раз, два, три, четыре, пять – это ты! (Участник встает). Раз, два, три, четыре, пять – это ты! (Участник встает). Ведущий повторят до тех пор, пока все участники не будут стоять.

- Посмотрите. Вот сколько человек заразилось ВИЧ – инфекцией за то время, пока я считала. Садитесь.

- В мире каждые пять секунд заражается один человек. Вот поэтому важно знать все о том, как ВИЧ передается, и как этого избежать.

Немного статистики (3 мин):

За 10 месяцев 2018 года в России выявлено 85 450 новых ВИЧ-инфицированных. Показатель заболеваемости ВИЧ-инфекцией в России за 2018 год (10 мес.) составил 58,2 случая на 100 тыс. нас.

По данным федерального СПИД-центра зафиксировано 71 365 новых заболевших людей, 751 человек - детей (I полугодие — 51 744 человек). Более половины (59,0%) всех выявленных заражённых ВИЧ жители 13 территорий России: Кемеровской, Новосибирской областей, Пермского края, г.Москвы, Иркутской, Свердловской, Самарской областей, Краснодарского края, г. Санкт-Петербурга, Красноярского края, Республики Башкортостан, Челябинской, Московской областей.

Ежечасно в России заражаются ВИЧ 10 человек.

Порядка 250 человек в день заражаются ВИЧ-инфекцией и около 100 человек в день погибают от ВИЧ-инфекции в России.

Сколько всего ВИЧ-инфицированных в России?

На 1 ноября 2018 года общее количество зараженных ВИЧ в России составляет 1,3 млн. (1 306 109) человек, проживают живых ВИЧ-инфицированных на территории России 998 037 чел.  В число проживающих ВИЧ не включены 308 072 умерших.

На 01.01.2018 года в мире с начала эпидемии заразилось 77,3 миллиона человек, половина (35,4 млн.) из них умерло; на сегодняшний день в мире примерно 36,9 миллионов человек инфицированы ВИЧ. Россия занимает 3-е место в мире, после ЮАР и Нигерии, по скорости появления новых случаев ВИЧ-инфицированных в единицу времени (темпу роста). Россия занимает 1-ое место по заболеваемости ВИЧ-инфекцией в Европе. За 2017 год в Европе выявлено 160 тыс. ВИЧ-инфицированных, в т.ч. в Восточной Европе 130 тыс., в т.ч. в России 104 тыс. ВИЧ-положительных (88%).

В Тамбовской области, республике Марий Эл, Карелии и Ивановской области рост составил от 50% до 66%.

- Большая часть ВИЧ-инфицированных в России – мужчины. 70% зараженных - это молодые люди в возрасте 17-25 лет. Около 70% ВИЧ-инфицированных – потребители внутривенных наркотических веществ. Но в последние годы наблюдается рост половой передачи ВИЧ-инфекции.

ІІ Основная часть.

1.Актуализация проблемы (2 мин):

- А как вы думаете, важна ли сегодня для нашего общества проблема ВИЧ/СПИД? Почему? (Ответы участников)

- Нужно ли говорить об этой проблеме в вашем возрасте, т.е. с подростками? Почему?(Ответы участников)

Вывод ведущего:

В России это одна из самых «молодых» эпидемий в мире - 80% случаев ВИЧ-инфекции приходится на людей в возрасте от 15 до 30 лет.

Поэтому, безусловно, важно говорить об этой проблеме в вашем возрасте, чтобы когда вы станете старше, вы уже были защищены от этой болезни.

Игра «Вирусы и носители» (5 минут) 11-а класс

В центр зала приглашаются те участники, у которых на карточке изображен минус. Ведущий говорит, что этим членам группы досталась печальная роль, они изображали людей-носителей ВИЧ.

Вопрос к группе: «Заметили ли вы в поведении «инфицированных» что-либо необычное?

Затем ведущий просит слева от «носителей» встать тех участников, у которых на карточке был нарисован плюс. Сообщается, что «плюсики» изображают людей, очень внимательных к своему здоровью и осторожных в своем поведении. Несмотря на то, что многие «плюсики» знакомы с «минусами», они не заразились вирусом, благодаря соблюдению многочисленных правил.

Участникам группы предлагается вспомнить возможные пути распространения СПИДа (переливание крови, инъекция, половой контакт) и способы его профилактики (использование одноразовых мед. инструментов, осторожность при выборе сексуального партнера и применение презервативов)

«Нолики»  изображают здоровых людей, наплевательски относящихся к своему здоровью. «Нолики» должны внимательно просмотреть на тех, с кем они знакомы. Те «нолики», в друзьях у которых оказались «минусы»,  переходят в группу «вирусоносителей», поскольку при общении с вирусоносителем человек, неосторожно относящийся к своему здоровью, имеет все шансы стать больным.

Групповая дискуссия по вопросам (7 мин):

• Почему у человека, использующего наркотики, есть все шансы стать ВИЧ-инфицированным?

• Почему члены семьи наркомана имеют повышенный риск заболеть СПИДом?

• Как объяснить тот факт, что 80 – 90 % больных СПИДом являются наркоманами?

• Может ли заболеть СПИДом тот, кто попробовал наркотик единственный раз ради любопытства?

• Можно ли считать одну пробу наркотика «простительной»: ведь при единственной пробе человек может и не заболеть?

Делается вывод, что СПИД – реальная цена, которую может заплатить человек, решивший познакомиться с наркотиками.

Просмотр 1 половины видеоролика о том, как зарождается вирус и как он проникает в организм.

Игра «Стул» (10 минут) 11-а класс

Доброволец садится на стул. Группа должна уговорить его пересесть на другой стул любыми способами, но без применения физической силы, естественно.

Обсуждение:

• К каким способам прибегали те, кто пытался заставить игрока пересесть на другой стул?

Понятие о групповом давлении (10 минут)

- Такие попытки заставить другого человека что-либо сделать называются давлением. Особенно трудно сопротивляться давлению со стороны группы людей, т. е. групповому давлению, т. к. человек обычно стремится быть членом какой-либо группы, соответствовать нормам и ценностям этой группы.

Мы довольно часто не можем противостоять групповому давлению и давлению одного человека, и уступаем, хотя вовсе не желаем этого (например, принимать наркотики, курить или вступать в половую связь). Получается, что это не наше решение, на самом деле, а нами помыкают другие люди. Очень важно уметь распознать ситуацию, когда на тебя пытаются оказать давление и уметь противостоять ему. Для того, чтобы принимать собственные решения, а не навязанные другим человеком или группой людей.

Игра «Ситуация» 10-а и 10-б классы

Участникам 2-х команд раздаются ситуации, они должны объяснить, какой риск будет у человека, попавшего в данную ситуацию.

Вопросы для обсуждения:

1. После того, как мы разобрали ситуации возможного риска заражения ВИЧ инфекцией, изменилось ли ваше мнение по поводу отношения к ВИЧ-инфицированным? Каким образом?

2. Прекратили бы вы общение со своими знакомыми, узнав, что они являются носителями вируса? Почему?

Игра «Выбор» (5 мин). 11-б класс

- Для того чтобы понять, что вы знаете по проблеме ВИЧ/СПИД вашему вниманию будут предложены утверждения, которые расположены по 3 рядам зала. Варианты ответов «Да», «Нет», «Не уверен»

Вы выбираете утверждение, с которым соглашаетесь, и встаете в соответствующий ряд. После выбора своей позиции необходимо объяснить, почему вы выбрали именно это утверждение. Выслушав разные точки зрения, участники могут выбрать листы с утверждениями, более подходящими для них теперь.

Спорные утверждения:

• Принудительное обследование на ВИЧ – единственный способ сдержать распространение инфекции;

• ВИЧ-инфицированная женщина не должна рожать детей;

• Все ВИЧ-инфицированные должны быть изолированы;

• ВИЧ-инфекция – это наказание за гомосексуализм, наркоманию, сексуальную распущенность;

• ВИЧ-инфицированные дети не должны посещать спортивные секции;

• Это не справедливо, что на пенсии старикам у государства денег не хватает, а огромные суммы на лечение ВИЧ-инфицированных находятся;

• Сексуальное воспитание должно пропагандировать безопасный секс;

• Наркоман может умереть от СПИДа;

• Государство должно наложить запрет на брак для ВИЧ-инфицированных граждан.

Обсуждение:

• Какие чувства возникли у вас, когда вы размышляли над этими вопросами?

• Легко ли было высказывать свою точку зрения перед всеми участниками, особенно, когда вы оказывались в меньшинстве?

• Легко ли было изменить свою точку зрения?

- Спасибо всем за ответы. Занимайте свои места. Для того, чтобы разобраться в этих утверждениях.

Просмотр 2 половины видеоролика.

III Заключение

- Я благодарю вас за работу. Надеюсь, что она не прошла бесследно.

- Вы сможете поделиться полученной информацией с близкими, друзьями, знакомыми. Сегодня много говорят о том, как важно быть здоровым, потому что самое дорогое у человека – это жизнь и здоровье.

- Ваше будущее зависит только от вас! Всего доброго!

Приложение 1.

Оцените степень риска в каждой ситуации: высокий или его нет совсем.