Нестандартный урок "Способы вычисления площадей многоугольников на клетчатой бумаге"

Девиз урока: • «Геометрия является самым могущественным средством для изощрения умственных способностей и дает нам возможность правильно мыслить и рассуждать». Галилео Галилей. Тип урока: урок повторения пройденного материала, изучения нового. Цели урока: Образовательные: • выявление способов вычисления площадей многоугольников; • повторение известных формул вычисления площадей многоугольников (прямоугольника, квадрата); • изучение формулы Пика; • закрепление изученного материала (лабораторная работа); • контроль уровня усвоения основных знаний, умений и навыков по данной теме (тест). Развивающие: • развитие умений в применении знаний в конкретной ситуации; • развитие логического мышления; • обогащение математического словарного запаса обучающихся; • развитие самостоятельной деятельности обучающихся; • развитие математической речи обучающихся. Воспитательные: • воспитание познавательного интереса у обучающихся к математике; • трудолюбия, аккуратности; • воспитание навыков самоконтроля. Задачи урока: создать условия для развития умения слушать другого, умения делать выводы, умения анализировать, формулировать и высказывать свои оценочные суждения.