Организация научно- исследовательской деятельности учащихся в школе
Подготовила учитель высшей категории
МБОУ СОШ № 29
г. Георгиевска
Шульгина О.Ю.
Работа начинается с обсуждения алгоритма проектирования.
I. Подготовка к проведению исследования
- 1. Сфера научно-исследовательской деятельности.
- 2. Тема исследования: выбор темы, ее формулировка, обоснование выбора темы
- 3.Изучение научной литературы.
- 4. Выработка гипотезы.
- 5. Постановка цели и задачи исследования.
- 6. Методы исследования.
- 7. Виды научно-исследовательских работ
- II. Проведение научного исследования III. Оформление работы. IV. Защита результатов исследования.
Сфера НИД
Научно-
исследовательская
деятельность
Объект
исследования
Предмет
исследования
Объективная
Область
исследования
Выбор темы исследования
Темы
исследований
теоретические
эмпирические
Основные критерии выбора темы
- 1. Тема должна представлять интерес для учащегося.
- 2. Тема должна быть интересна не только ученику, но и учителю.
- 3. Тема должна быть реализуема.
Классификация творческих работ учащихся:
- 1. Реферативные.
- 2. Экспериментальные
- 3. Описательные
- 4. Проектные
творческие работы,
2. Оформление результатов исследования.
1. Название темы работы .
Название должно точно отражать содержание работы.
ТЕМА: ___________________________
2. Введение
Введение обосновывает необходимость выполнения данной работы. В нем полезно кратко описать состояние проблемы, которую выбрали для изучения, и объяснить актуальность темы, убедительность цели и задач .
3. Дата и место проведения, объект исследования.
Здесь необходимо дать краткую географическую характеристику места, где проводилась работа, сроки проведения исследований.
4. Методика работы.
В главе «Методика работы» указывают, какими способами велись наблюдения; сколько их было проведено;
какие проводились измерения;
какие использовались способы обработки первичных данных.
Важно детально описать методику проведения исследования или эксперимента.
5. Описание работы.
Здесь приводятся изложение наблюдений, результаты опытов, измерений, сравнений и их обсуждение. Результаты исследования нужно представлять строго и наглядно. Данные сводятся в таблицы, которые необходимо прокомментировать и проиллюстрировать понятными графиками и рисунками. Таблицы, графики, рисунки и другие вспомогательные материалы, вставленные в основной текст работы, должны иметь номер и четкие названия. Они могут быть размещены в приложении к работе. При анализе данных, включенных в таблицу, в тексте работы необходимо сделать ссылку на обсуждаемую таблицу (график и т.п.).
6. Выводы.
В этой главе приводятся краткие формулировки результатов работы, отвечающие на вопросы поставленных задач, в виде сжато изложенных пунктов. Не надо делать много выводов. Но они должны быть четкими и понятными. Если в работе нельзя четко сформулировать выводы, то рекомендуется вместо главы «Выводы» предусмотреть главу «Заключение», где кратко изложить основные моменты, достигнутые в настоящем исследовании, рассмотреть спорные материалы и наметить задачи дальнейших исследований.
7. Использованная литература.
В этой главе необходимо перечислить все определители, методические разработки и рекомендации, статьи и монографии, использовавшиеся при выполнении работы, а также литературные источники, на которых ссылались при обсуждении и сравнении результатов.
Список составляют в алфавитном порядке по фамилиям авторов и указывают: автора (ов), название, город, издательство, год издания, количество страниц (для монографии). Порядковые номера должны соответствовать ссылкам в тексте литературного обзора и обсуждения результатов исследования.
8. Приложения.
При его обработке очень объемного материала делается много схем, таблиц, графиков, рисунков и т.п. Обычно объем работы ограничен до 10 страниц, столько же отводится на приложения. Поэтому эти данные лучше вынести в приложения. Сюда же можно поместить схемы и фотографии, выполненные в процессе работы. На полученный в приложении материал должны быть ссылки в основном тексте работы.
Общие требования к оформлению работы.
Работа должна быть напечатана на компьютере. Титульный лист содержит следующие сведения: название темы работы, дата и место её проведения, фамилия и имя автора, Ф.И.О. руководителя. Для занимающихся в кружках и объединениях дополнительно указывается их название. Авторы должны строго соблюдать условия конкурса, которые предполагают объем текста, номер шрифта, интервал печатания, объем приложений.
3. Презентация работы.
- Презентация результатов работы над проектом должна быть заранее продумана и спланирована. При подготовке и проведении презентации важно предусмотреть использование аудиовизуальных средств. В настоящее время используется мультимедиапроектор. Защита работы проходит обычно в течение 10 минут (7 минут на выступление, 3 минуты – ответы на вопросы), должна включать 10-12 слайдов.
- Прежде всего, представляются результаты исследования. Текст сопровождается иллюстративным материалом, слайды не дублируются. Выводы должны демонстрироваться достаточно долго, чтобы слушатели смогли внимательно с ними ознакомиться и обдумать.
Защита результатов исследования
Основные формы представления результатов:
- Сообщение
- Полный текст учебного исследования
- Научная статья(описание хода работы)
- Отчет
- Устный доклад
- Прибор с описанием его действия
- Видео- и -аудиоматериалы
Спасибо за внимание!