НОД "День народного единства"

Отчет по проекту «День народного единства

Утром солнышко встает,

Нас на улицу зовёт. Выхожу из дома я:  – Здравствуй, улица моя! Я пою и в тишине Подпевают птицы мне. Травы шепчут мне в пути: – Ты скорей, дружок, расти! Отвечаю травам я, Отвечаю ветру я, Отвечаю солнцу я: – Здравствуй, Родина моя!

(В. Орлов)

• Актуальность

Патриотизм – это чувство любви к Родине. Исторически сложилось так, что любовь к Родине во все времена в Российском государстве была чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.

• Проблема

В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Недостаток такого воспитания у детей виден сразу после первых проведенных занятий, бесед. Задача взрослых заключается в том, чтобы не только вызвать в детях чувство восхищения родным городом, родной страной, но и чувства уважения к своему народу, чувство гордости за свою страну. Но никакие знания не дадут положительного результата, если взрослый сам не будет восторгаться своей страной.

Дети - наше будущее. И не зависимо от того, какие пути и средства патриотического воспитания мы будем использовать, делать это мы должны постоянно. Главное - зародить в детях это великое чувство - быть гражданином своей родины. С данной целью в нашей группе был реализован проект «Наша Родина-Россия»

• Цель проекта:

Формирование у детей патриотических качеств: к своему краю и стране.

• Задачи:

Обучающие:

-дать сведения об истории страны, ее символике;

-познакомить с картой страны, показать расположение на глобусе;

-познакомить детей с различными традициями русского народа, его культурой;

-рассказать детям о людях, прославивших Родину, познакомить с историей праздника День народного единства.

Развивающие:

-формировать умения детей в продуктивной и других видах деятельности;

-развивать познавательный интерес к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям.

Воспитательные:

-воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране;

-воспитывать любовь и уважение к русским национальным героям;

-вовлекать родителей в активное сотрудничество.

Рассмотрим карту мира

Есть одна планета-сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо...

Береги свою планету -

Ведь другой, похожей, нету.

Рассматривание фото, репродукций картин, иллюстраций

Мы ребята молодцы,

Мы рисуем для души.

Денисова Софья 5 лет

« Мы вместе »

Создание плаката

“ Пусть всегда светит солнце”

Оценка результатов проекта.

В ходе реализации проекта дети приобрели знания об истории края, страны, символике, достопримечательностях. Узнали имена тех, кто прославил свою Родину. Дети проявляют интерес к событиям жизни страны, и отражают свои впечатления в продуктивной деятельности, можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.

МДОУ «Детский сад №7» группа «Гномики», наша дружная семья!