НОД «Фантастическое путешествие» по фэмп

НОД «Фантастическое путешествие» в подготовительной группе (фэмп)

Цель:  закрепление и обобщение полученных знаний.

Задачи:

Обобщить и систематизировать знания по ФЭМП в подготовительной к школе группе.

развивать познавательный интерес и мотивацию к учебной деятельности, посредством включения разнообразных игровых заданий, пространственное ориентирование и ориентирование во времени, а также умение объединять предметы в группу по признаку, формировать навыки групповой работы;

воспитывать  активность, самостоятельность, инициативность.

Ход занятия.

Доброе утро дорогие ребята, уважаемые взрослые, смотрите, что я нашла сегодня утром .

Это Карта фантастического путешествия. Здесь какие-то знаки.

Вдруг там сокровища?

Давайте пройдём по всем пунктам и узнаем, что там?

Только как же нам идти?

Смотрите, телепортатор.

давайте найдем пульт управления, там кнопки всех пунктов.

Сколько на пульте управления треугольников, кругов и квадратов? Сосчитай. 

А вот и пульт! Молодцы!

Усаживайтесь поудобней, сейчас попробуем взлететь…. Но почему- то не взлетаем?  

В чем дело? Чтобы запустить наш аппарат, нам надо ответить на вопросы.

Игра «Да – нет»

Бывает у треугольника 4 стороны?

Бывает у комнаты 4 стены?  

У машины 2 руля?

У круга 3 угла?

У человека 2 руки?

У стола 3 ножки?

У руки 10 пальцев?

Сколько пальцев на руках у двух человек вместе? (20)

Бывает у прямоугольника 4 угла?

Бывают зимой март, апрель, май?

А еще, надо вставить пропущенные цифры в пульт.

Все отлично!

Б ерем  наш пульт, считаем 20, 19, 18, 17, 16, 15, 14, 13, 12, 11. 10 – и на счёт 10 взлетаем.

Взлет - музыка

Пока перемещаемся, проведем пальчиковую гимнастику

Пальчиковая гимнастика

.

А сейчас закрываем глазки, приземляемся.

Ребята, мы приземлились в царстве цифр.

Посмотрите, какие красивые дома находятся в этом царстве, а какие удивительные жители здесь живут? Помогите цифрам заселиться в свои домики.

Физминутка

8 раз в ладоши хлопни

10 раз ногами топни

Наклонись-ка 7 ты раз

И подпрыгни 10 раз

А впереди у нас «Царство Геометрических фигур»

Что за жители живут в этом царстве?

Дети, а сейчас мы попали в «Царство времени»

-Ребята, а какой прибор показывает время? (Часы)

-А для чего нужны человеку часы?

Для чего нам нужно знать время?

-Посмотрите, сколько часов существует в мире.

Как называются часы, которые будят по утрам?

Как называются часы, которые стоят на полу?

Как называются часы, которые висят на стене?

Как называются часы, которые мы носим на руке?

Как называются часы с песком?

А что это за царство, да мы попали в какое–то загадочное царство. Здесь на деревьях выросли удивительные загадочные предметы. Это и кроссворды, и ребусы, и различные задачки.

А называется это царство – царство задач природы. Премудрый гном является хозяином этого царства.

Гном приготовил для вас премудрые задачки.

Дети, мы пришли в удивительную страну, под названием «Математика», смотрите, сундук. А в нем письмо:

«Мы жители волшебного острова, хотим вам сказать, что Вы очень умные ребята, справились с заданиями и за это мы дарим вам увлекательные раскраски»

Молодцы, ребята!