НОД "Снежок порхает, кружится"

МКДОУ «ДСКВ №3 «Солнышко»

Воспитатель первой младшей группы: Ноябрь 2023г Камалеева Л.Ф.

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование)

Тема: «Беленький снежок»

Цель: Формирование представления о природных явлениях

Задачи:  

Развивать внимание, интерес к рисованию;

Воспитывать любовь к природе.

Оборудование: Снеговик, вата, лист бумаги голубого цвета, кисти, гуашь белого цвета, клеёнки, салфетки.

Ход:

Организационный момент: Слышен стук в окно, воспитатель приглашает детей к окну. Снеговик принёс письмо. « В нём его друзья просят детей, нарисовать снежинки. Скоро наступит зима, а на улице мало снега, ему скучно одному, а если снега будет много, ребята смогут слепить ему друзей».

Ребята, поможем Снеговику? (ответы детей)

За окном на улице идёт снег.

Воспитатель:

-Что идёт? (снег)

-Какого цвета снег? (белый)

-Посмотрите, как легко летят снежинки, кружатся в воздухе и ложатся, на ветки деревьев, на дорожку.

–Давайте покажем, как кружатся снежинки (дети кружатся и приседают)

- Снег идёт потому, что на улице холодно, поздняя осень, и скоро наступит зима.

Физминутка   «Снег кружится»

Снег, снег кружится,

Белая вся улица!

Собрались мы в кружок,

Завертелись, как снежок!

(Ребята кружатся, как снежинки).

Ребята, посмотрите порхает снежинка в воздухе, сейчас я на неё подую и она упадёт на пол, ведь снежинка легкая и пушистая как вата.

Воспитатель раздает кусочки ваты и предлагает подуть на неё.

Когда дети дуют, воспитатель читает стихотворение.

Белый снег пушистый

В воздухе кружится,

И на землю тихо

Падает, ложится.

-А мы можем с вами нарисовать, как снег? Поможет нам с вами в этом кисточка и краски.

-Какого цвета снег? (белый)

-Какой гуашью будем рисовать снег? (белой)

Воспитатель: Давайте с вами сядем за столы и я покажу вам, как мы будем рисовать снег. У кисти опускаем в краску лишь ее "хвостик"

Способом "примакивания" - прикладывает ворс к листу бумаги и тут же «отрываем», так делаем по всему листу. Во время выполнения практической части помогаю, индивидульно подсказываю, как рисовать с помощью кисти и гуаши.

Дарим все выполненные работы Снеговику и вместе рассматриваем готовые работы.

Рефлексия.

Дети скажите, что мы рисовали? Кому мы помогали? (Снеговику) Молодцы!