НООД по развитию речи в подготовительной к школе группе «Составление загадок описания фруктов, овощей»

НООД по развитию речи

в подготовительной к школе группе

«Составление загадок описания фруктов, овощей»

Цель: Развивать умения детей составлять загадки об овощах и фруктах через описание их внешнего вида, вкусовых качеств, способах произрастания

Задачи:

• Продолжать развивать умения разгадывать загадки

• Формировать умения согласовывать в предложении существительные в роде, числе, падеже

• Упражнять в подборе притяжательных прилагательных

• Автоматизировать поставленные звуки

• Активизировать глагольную лексику

• Развивать связную речь.

• Воспитывать умение внимательно слушать друг друга.

Словарь: парник, теплица, спелый, зрелый, душистый, сочный, аппетитный, гладкий, шершавый, красный, желтый, зеленый, синий, фиолетовый, розовый, коричневый.

Материал: кукла Алена, панно «Огород», картинки овощей, муляжи фруктов, поднос с кусочками фруктов, игра «Чудесный мешочек», мяч

Литература: Н.В. Нищева «Система коррекционной работы» стр.368

Ход занятия

-Ребята, к нам на занятие пришла кукла Алена.

-Здравствуй, Алена!

-Дети, как вы думаете, какое у нее настроение? Правильно, настроение грустное. Как вы догадались?

-Правильно, давайте узнаем, почему Алена печальная. Спроси Андрей.

-Ребята, Алена грустит, потому что вечером к ней придут гости, а она не знает, как с ними поиграть. Давайте, ребята, научим Алену интересной игре «Придумай загадку про овощ или фрукт».

-Чтобы придумывать загадки, надо много знать про овощи и фрукты.

-Пригласим Алену с собой в путешествие? Мы отправимся туда, где растут овощи.

-Ребята, куда мы с вами пришли? Правильно на огород. Что растет на огороде? Молодцы, овощи!

-У меня волшебный мешочек, каждый из вас по очереди на ощупь должен отгадать овощ и назвать какой он.

Игра «Чудесный мешочек»

Ответы детей: - круглый, гладкий помидор;

- овальный с пупырышками огурец

- большая, круглая с хвостиком репа

- овальная, неровная картошка

- маленькая, круглая редиска

Пальчиковая гимнастика

«Сколько грядок в огороде?»

В огороде у Федоры

Растут на грядках помидоры,

А на грядке у Филата

Много разного салата.

У бабушки Феклы

Четыре грядки свеклы.

У дядюшки Бориса

Очень много есть редиса.

У Маши и Антошки

Две гряды картошки.

Рад, два, три, четыре, пять —

Поможем урожай собрать.

-Молодцы ребята! Найдите картинки со своими овощами и поместите на панно «Огород»

Дыхательная гимнастика

Высматриваем огурцы. - Вытянуть шею (вдох ртом). Наклонить голову вперед вниз (выдох носом).

«Посмотрим, будет ли дождик» - Поднять голову в исходную позицию, затем откинуть назад (вдох ртом), вернуться в исходную позицию (выдох носом).

-Теперь расскажите какой ваш овощ и где он растет.

Ответы детей:

- круглый, гладкий помидор растет на грядке в теплице на огороде

- овальный с пупырышками огурец растет на грядке в парнике на огороде

- большая, круглая с хвостиком репа растет на грядке в земле на огороде

- овальная, неровная картошка растет на грядке в земле на огороде

- маленькая, круглая редиска растет на грядке в земле на огороде

-Кукла Алена, ты запомнила?

-Молодцы, ребята!

Игра «Исправь ошибку»

Картофельное пюре приготовим из моркови

Свекольный салат из чеснока

Морковный сок приготовим из лука

Капустный пирог приготовим из кабачка

Огуречный салат приготовим из помидоров

Гороховый суп приготовим из редиски

Тыквенное повидло приготовим из укропа

- У меня для вас сюрприз, закройте глаза и принюхайтесь, чем пахнет?

( воспитатель дает понюхать апельсиновую корочку)

-Правильно, это апельсин, как про него можно сказать, какой он? (ароматный)

Физминутка «Апельсин»

-Апельсин – это что? Правильно, это фрукт.

(дети садятся на скамейки около столика)

-Апельсин растет у нас в России?

-Да, он растет в жарких странах, какие еще фрукты к нам привозят из жарких стран? Молодцы! (мандарины, ананасы, бананы, киви)

-А какие фрукты растут у нас в России? Правильно! (яблоки, груши, сливы).

-Где они растут? Да, в саду на дереве.

-Теперь, каждый из вас попробует, и скажет что это.

Игра «Угадай на вкус»

(за ширмой поднос с кусочками фруктов на палочках)

Найдите муляжи фруктов покажите и расскажите, какой он, где растет?

Ответы детей:

- сладкий овальный банан растет в жарких странах

- кисло-сладкое, сочное, круглое яблоко растет в саду на дереве

- сладкая овальная, сочная груша растет в саду на дереве

- сладкая, сочная, маленькая, овальная слива растет на дереве в саду

- кисло-сладкий, сочный, круглый апельсин растет в жарких странах

-Кукла Алена, ты запомнила?

Мимические упражнения

-Выразите удовольствие от приятного запаха земляничного варенья, запаха груши, аромата яблока.

Сладкое яблоко.

-Передайте свое эмоциональное состояние, когда вы едите сладкое яблоко, сладкий виноград, кислый лимон, терпкую хурму или айву.

-Выразить свое состояние в ситуациях: видите червяка в яблоке, червяк грызет яблоко. Яблоко свалилось нам на голову.

-Молодцы, ребята!

(дети садятся за столы)

-Каждый из вас придумает загадку про овощ или фрукт, и по очереди расскажет. Мы и кукла Алена послушаем и отгадаем.

Дети рассказывают свои загадки.

-Ребята, давайте на следующем путешествии ответы к своим загадкам слепим из теста и подарим кукле Алене, пусть угостит своих гостей