Нормы морали, для чего они нам?

Моральные нормы

Вы узнаете:

• Что означает слово «культура»,
• «мораль»,
• «нравственность»,
• «этика».
• Как возникла мораль и что она значит для каждого из нас.

Понятие культура появилось в Древней Греции и в переводе с латинского означало «возделывание земли». Предполагалось, что уход за полем – это не просто обработка земли, но и заботливое отношение к ней.

В русский язык слово «культура» вошло в середине XIX века. Оно употреблялось в двух значениях: 1) хлебопашество, земледелие; 2) образованность.

Культуру иногда называют второй природой.

В отличие от естественной природы, которая может существовать без человека, культура создаётся трудом многих людей, которые продолжают её поддерживать, развивать, обогащать.

Кроме того, в отличие от природы, культура не существует в единственном числе. Каждый народ в разное время создавал и сейчас создаёт собственную культуру.

Эти культуры существуют вместе, обогащая друг друга. Поэтому очень важно изучать культуру не только своей страны, своего народа, но и других стран и народов.

Культура разных народов

Культура включает в себя предметы человеческого труда (материальная культура), а также представления, идеи, ценности и идеалы, традиции и обычаи, нормы и правила (духовная культура).

Разновидность духовной культуры

Существует много разных видов духовной культуры. Например,

политическая культура – это идеалы и жизненные ценности людей в государстве,

правовая культура – законы, по которым люди живут в обществе и которые являются обязательными для всех без исключения.

Особый вид духовной культуры – мораль – система норм и ценностей, регулирующих поведение людей.

Мораль возникла тогда, когда люди осознали, что одни поступки помогают жить, а другие мешают. Например, если помогать друг другу, то жизнь становится легче. А если лениться, ссориться, обманывать, то жизнь людей становится хуже. Мораль – от лат. «мос» - обычай, поведение.

Как возникла мораль?

Мораль возникла тогда, когда люди осознали, что одни поступки помогают жить, а другие мешают.

Например, если помогать друг другу, то жизнь становится легче. А если лениться, ссориться, обманывать, то жизнь людей становится хуже. Общее мнение людей признает это.

Запреты – это граница между добром и злом.

Мораль и нравственность складывались во взаимодействии друг с другом

с течением временем люди стали задумываться на тем:

А) какие существуют правила,

Б) откуда они появились,

В) Как связаны между собой.

Ответы на эти вопросы ВМЕСТЕ создают целую науку о ПРАВИЛАХ ПОВЕДЕНИЯ ЛЮДЕЙ – Этику.

От греч. «этос» - обычай, привычка.

Этика – это учение о нравственности и морали, правильном и достойном поведении.

Этика человеческих взаимоотношений.

Постепенно стали складываться представления о хорошем и плохом, о добре и зле. В результате появилась потребность поддерживать (поощрять) хорошие (добрые) поступки и запрещать плохие (злые) поступки.

Кроме того, стало необходимо передавать знания о добре и зле следующим поколениям. Эти знания постепенно перешли в нормы поведения.

Человек взрослеет, приобретает опыт, осознает, принимает и следует нормам поведения и правилам, собранным предыдущими поколениями

У него появляется ПОТРЕБНОСТЬ ПОСТУПАТЬ СОГЛАСНО ПРАВИЛАМ МОРАЛИ

И тогда каждое правило становится внутренним качеством самого человека: правило «Не брать чужого/Не обманывать» - становится честностью и правдивостью;

Правило «Заботиться о других» - внимательностью и отзывчивостью.

Добрые качества человека называются НРАВСТВЕННОСТЬЮ. ОТ старослав. «нрав» - желание, хотение.

Нравственность – это добрые качества человека, побуждающие его следовать НОРМАМ МОРАЛИ.

Поступок человека (поступь, ступать) – может быть нравственным и безнравственным.

Моральные нормы связаны с понятными всем требованиями:

• Уважать родителей
• Выполнять обещания
• Помогать нуждающимся
• Не воровать
• Не убивать
• Не обманывать

и т.д.

И всегда, во все времена, осуждались:

• Трусость
• Предательство
• Жадность
• Жестокость
• Клевета
• Лицемерие

Долг и совесть

Если выполняешь свои обязательства – хорошо, если нет, то плохо. Не выполнил – появился стыд (чувство вины перед другими людьми), или угрызения совести (вина за несделанное перед собой).

Совесть – это способность человека отличать хорошие поступки и чувствует вину перед собой за проступки.

Долг – это обязанности, которые необходимо выполнить вне зависимости от своих желаний.

Долг может быть:

А) Денежный («Долг платежом красен»),

Б) По долгу службы (профессиональный долг. Например, врача),

В) Моральный долг («Не остаться в долгу – ответить». «Быть в неоплатном долге перед своими родителями»)

«Золотое правило нравственности»

Почему появилось золотое правило? Люди хотят знать, как нужно поступать в том или ином случае. Как правильно доказать, что я правильно поступил.

Ответ на это вопрос возник не в один день.

Мудрецы, жившие в разные времена, в разных землях, искали его на протяжении веков. Так, 2500 лет назад в Гималаях жил человек, которого звали Будда – «просветлённый». Он был царевичем, но оставил своё царство, чтобы путешествовать. Узнавая мир, он познал, как много горя и зла среди людей. Будда хотел научить людей быть счастливыми. Он считал, что к счастью надо идти по дороге добрых мыслей, добрых дел и добрых слов:  «не делай другим того, что сам считаешь злом».

Примерно в то же время в царстве Лу в Китае жил великий философ Конфуций (Учитель Кун), который тоже хотел научить людей правильно жить, не совершать ошибок, не делать зла. Он считал, «чтобы старики жили в покое, все друзья были верными, а молодёжь любила старших».  «Только добро ведёт к счастью».

В Индии существует вера в то, что когда-то давным-давно там родился первый человек Ману – прародитель людей. Он прожил долгую жизнь. Был очень мудр и, чтобы научить людей жить по правде, написал книгу «Законы Ману». Смысл его законов  «не делай другим того, что причинило бы боль тебе».

Вопросы и задания:

• Приведите примеры материальной и духовной культуры.
• Объясните, почему возникла мораль.
• Вместе с родителями составьте свод (перечень) моральных норм (правил), принятых в вашей семье.

Использованные материалы:

• Учебное пособие для общеобразовательных учреждений «Основы светской этики» 4 -5 классы Москва «Просвещение» 2010
• http://images.yandex.ru/yandsearch?ed=1&text=%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%B
• http://images.yandex.ru/yandsearch?text=добро%20и%20зло%20картинки&stype=simage&img_url=www.gigart.ru/uploads/posts/2009-04/1241104634_124
• images.yandex.ru/yandsearch?text=настроение%20в%20картинках&stype=simage&img_url=i8
• http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%84%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0
• http://images.yandex.ru/yandsearch?rpt=simage&text=%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%8F%2

Спасибо за ВНИМАНИЕ!