Новинки сентября 2025г.

Н аследники Победы 9 мая 1945г.Дети войны / сост. И.М. Карабликов, Н.З. Кунц. – Минск : Беларусь, 2025. – 382 с.: ил.

Книга – продолжение темы о судьбах детей, которые в малолетнем возрасте пострадали от фашизма в Великую Отечественную войну. Они с достоинством вынесли все испытания военного лихолетья, послевоенного восстановления и внесли свой весомый вклад в процветание советской страны, в укрепление ее международного авторитета.

Дети войны стали достойными наследниками Великой Победы.

Символы суверенной Беларуси / автор текста и сост. С.Г. Мусиенко. – 2-е изд. – Мінск : Беларусь, 2025. – 144 с.: ил.

В книге представлены 23 символа. Многие из них имеют давнюю историю, некоторые стали символами относительно недавно, например, как Дворец Независимости, который вместе с площадью Государственного флага, Белорусским государственным музеем истории Великой Отечественной войны с парком Победы и знаменитой стелой «Минск – город-герой» образует современный знаковый столичный квартал – место силы суверенной Беларуси!

Баль, Н.Н., Дроздова, Н.В. Основы логопедии: учеб. пособие / Н.Н. Баль, Н.В. Дроздова. – Мінск : РИПО, 2025. – 167с.

В учебном пособии представлены материалы по темам учебного предмета «Основы логопедии». Включены вопросы и задания для самостоятельной работы, проверки знаний, список рекомендуемой литературы для учащихся специальности «Дошкольное образование».

Адресовано учащимся педагогических колледжей, студентам педагогических специальностей вузов, слушателям курсов повышения квалификации. Будет полезно воспитателям учреждений дошкольного и специального образования, учителям-дефектологам, педагогам-психологам, социальным педагогам.

Д авидович, А.Л., Пашко, В.Л. Путешествие в мир правильной речи: учеб.-метод. пособие / А.Л. Давидович, В.Л. Пашко. – Минск : Академия образования, 2025.– 200 с.

Учебно-методическое пособие является компонентом УМК «Путешествие в мир правильной речи» («Мои первые уроки»), включает конспекты занятий, направленные на реализацию задач образовательной области «Развитие речи и культура речевого общения» учебной программы дошкольного образования. Содержание пособия способствует речевому развитию детей старшего дошкольного возраста (от 5 до 7 лет), приобщению их к культуре речи.

Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования с русским языком обучения.

Д убініна Д.М., Старжынская, Н.С. Родная мова. Крок за кроком: вучэб.-метад. дапам. / Д.М. Дубініна, Н.С. Старжынская. – 2-е выд. пераглледж. – Мінск : Акадэмія адукацыі, 2025.– 128 с.

Вучэбна-метадычны дапаможнік для педагогаў устаноў дашкольнай адукацыі з рускай мовай навучання. Уключае метадычныя парады па развіцці маўлення і культуры маўленчых зносін, прыкладныя канспекты заняткаў для выхаванцаў старшай групы ад 5 да 7 лет у адпаведнасці з задачамі адукацыйнай галіны "Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін" вучэбнай праграмы дашкольнай адукацыі.

Прызначаны для педагагічных работнікаў устаноў дашкольнай адукацыі з рускай мовай навучання.

Давидович, А.Л., Смолер, Е.И. Мир, в котором я живу: учеб.-метод. пособие / А.Л. Давидович, Е.И. Смолер.– 2-е изд., пересмотр. и доп. – Минск : Академия образования, 2025.– 216 с.

Учебно-методическое пособие входит в УМК «Мир, в котором я живу», который является составной частью УМК «Мои первые уроки». Содержание направлено на реализацию образовательной области «Ребёнок и общество» учебной программы дошкольного образования. Даются методические рекомендации по реализации задач данной области, предложены конспекты занятий с воспитанниками от 5 до 7 лет.

Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования.

Кабылкова, А.А. Мировая детская литература для детей младшего школьного возраста: учеб. пособие / Н.Н. Баль, Н.В. Дроздова. – Мінск : РИПО, 2025. – 218 с.

Учебное пособие содержит краткие биографические сведения о детских писателях, информацию об основных жанрах детской литературы, их особенностях и эволюции. Литературный материал рассматривается как средство формирования эстетического вкуса, нравственности, гражданственности, патриотизма. Каждая из представленных тем сопровождается системой вопросов и заданий.

Предназначено для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальности «Начальное образование».

М атематика в 1 классе: учеб. метод пособие. В 2-х ч. Ч.1. / Г.Л. Муравьеа, М.А. Урбан, С.В. Гадзаова, С.А. Копылова.– 2-е изд., перераб и доп. – Минск : Академия образования, 2025.– 176 с.

Материалы учебника способствуют формированию у учащихся системы начальных математических знаний и умений их применять для решения учебно-познавательных и практических задач. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися личностных, метапредметных и предметных результатов.

С таржинская, Н.С. Подготовка к обучению грамоте: учеб. метод пособие / Н.С. Старжинская.– 2-е изд., пересмотр. и доп. – Минск : Академия образования, 2025.– 208 с.: ил.

Учебно-методическое пособие для педагогов учреждений дошкольного образования с русским языком обучения. В нём раскрываются основы обучения детей дошкольного возраста грамоте в соответствии с учебной программой ДО.

Приводятся примерные конспекты занятий для воспитанников старшей группы от 5 до 7 лет.