Сценарий музыкального развлечения
«Чудеса на опушке леса»
Младшая группа
Цель: Развивать музыкальную культуру детей, способность эмоциональному
восприятию музыки через музыкальные образы.
Задачи:
-Вызвать у детей праздничное радостное настроение;
-развитие музыкально-художественной деятельности
-приобщение к музыкальному искусству
-воспитывать интерес к музыке, желание слушать музыку и подпевать
-выполнять простейшие танцевальные движения
Ход развлечения
Дети заходят в зал, строятся в шеренгу.
Музыкальное приветствие с использованием элементов пальчиковой, артикуляционной гимнастик и самомассажа.
Здравствуйте, ладошки: хлоп, хлоп, хлоп.
Здравствуйте, ножки: топ, топ, топ.
Здравствуйте, щечки: плюх, плюх, плюх.
Пухленькие щечки: плюх, плюх, плюх.
Здравствуйте, губки (поцелуйчики).
Здравствуйте зубки: (стучать зубками).
Здравствуйте ребята!
Воспитатель :
Сыплет белый снежок
Все деревья в инее.
Мы выходим гулять
В это утро зимнее.
Нам не страшен мороз,
Пусть пугает стужей,
С ним холодною зимой
Наши дети дружат!
Дружим мы с морозом, ребята?
Дети: Да!
Приглашаю вас, ребята,
В зимний лес.
Там еще не спят зверята,
Там сугробы до небес.
Дети идут под музыку «Вот как мы умеем»
Мы шагаем по сугробам,
По сугробам крутолобым.
Поднимай повыше ногу,
Проложи себе дорогу.
Дети под музыку идут, высоко поднимая колени.
Зимний лес такой дремучий,
А мороз такой колючий.
Будем мы бежать быстрее,
Ножки с ручками согреем.
Бег друг за другом, бег со сменой направления.
Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю тихо
Падает, ложится.
- Ребята, а вы знаете, кто живет в лесу?
ДЕТИ: называют разных зверей.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, ёлочка красивая стоит и грустит. Платье красивое надела, а играть ей не с кем. Давайте поиграем с ней.
Музыкальная игра «Капризная ёлочка». -Дети выполняют танец снежинок .
Воспитатель: Посмотрите, как много снега намело. Просто холодно стоять, надо нам потанцевать.
Музыкальная игра «Выпал беленький снежок»
Воспитатель: Ой, посмотрите, какой красивый сугроб. А под сугробом кто-то спрятался, посмотрим, кто это?
Ребята отгадайте загадку:
Комочек пуха,
Длинное ухо,
Прыгает ловко,
Любит морковку.
Дети: Зайчик.
Воспитатель: показывает игрушку: Правильно ребята - это зайка. Давайте его под ёлочку посадим и посмотрим, что же будет.
Танец «На полянке зайки танцевали»
Воспитатель: Молодцы, ребята, у вас очень хорошо получается.
Встаем друг за другом и в путь.
Ой, еще сугроб, а кто в нем? Слушайте загадку!
Хвост пушистый,
Шерсть ярка,
Проглотила Колобка.
Знают звери все в лесу
Ярко-рыжую…(лису)
Игра в снежки
Лиса: Я подброшу снежки высоко
Полетят снежки далеко,
А ребята мне их соберут
И обратно мне их принесут
Лисичка после игры прощается и уходит к себе в норку.
Воспитатель: Дальше с вами в лес пойдем? И кого мы там найдем?
Отгадайте загадку:
Он в берлоге спит зимой,
Под большущею сосной,
А когда придет весна, просыпается от сна.
Дети: Медведь
Воспитатель: показывает игрушку, правильно - это медведь Давайте его под ёлочку посадим и посмотрим, что же будет. Появляется ребёнок в маске медведя. Медведь: Здравствуйте ребята! Давайте, поиграем, прежде покажите мне как ходят медведи.
Дети идут по кругу, переваливаясь из стороны в сторон под музыку «Выход медведя» Подвижная игра «Мишка косолапый».
Воспитатель: Мишка, мы с тобой так хорошо поиграли. Ребята посмотрите, сколько в корзине Мишка принес шишек. Давайте поиграем в игру «Собери шишки для Мишки».
- Дети вот мы с вами побывали в зимнем лесу. Вам понравилось? А теперь нам пора возвращаться в детский сад. Дети прощаются с мишкой, лисичкой, зайчиком и под музыку выходят из зала.