Новый год для детей 5-6 лет.

Конспект занятия «Новый год у ворот» для детей 5–6 лет

Цели:

-познакомить детей с новогодними обычаями и традициями;

-развить уважение к своим традициям;

- воспитывать стремление к самостоятельности;

-развить творческое воображение;

Задачи:

-Развивать у детей наглядно-образное и словесно-логическое мышление, познавательную активность;

-Развивать творческую фантазию, внимание;

-Воспитывать чувство товарищества, способность сплочению детского коллектива.

Оборудование и инструменты:

- музыкальное оформление;

- снеговик, нос-морковка, елочка и игрушки.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня на нашем занятии мы познакомимся с традициями празднования Нового года в России.

Кто скажет, в каком месяце мы отмечаем праздник под названием «Новый год!» (ответы детей)

Ведущая: А какого числа и во сколько к нам в дом приходит Новый год? (ответы детей)

Ведущая: Я знаю, что наш вы подготовились к этому весёлому и радостному празднику. Ребята выучили стихи. Давайте их послушаем (выходят дети и рассказывают выученные стихотворения).

На окошках кружева

Иней заплетает –

Это праздник Новый год

Зимушка встречает.

На стекле хрустальный иней

Расписал узоры,

Вечер новогодний, синий

Виден из-за шторы.

Спит волшебный синий лес,

Год уходит старый.

Принимай мешок чудес

Дед Мороз в подарок!

Новый год нам всем подарит

Радость, смех и счастье.

Позовём на Новый год

Ёлочку – красавицу!

Ветки с нами в хоровод

Всем друзьям понравится.

Ведущая: Ребята, какие предметы и украшения связанны с Новым годом? (ответы детей)

Ведущая: А теперь мы подошли к самому главному, откуда пришел к нам этот добрый и радостный праздник и какие существуют традиции его празднования.

Новый год – это самый старинный праздник из всех существующих ныне. Его празднуют с незапамятных времен во всём мире.

Наши предки встречали Новый год в марте (весна считалась утром года) и отмечали его как праздник весны, солнца, тепла и ожидания нового урожая. Позже Новый год стали встречать (1 сентября). И только по указу русского царя Петра I (иллюстрация, вернувшегося из заграничного путешествия, началом Нового года повелевалось стать не 1 сентября, а 1 января, как во всех европейских странах. Царским указом всем жителям было велено отмечать встречу Нового года, зажигая новогодние костры, украшая дома хвоей, запуская в небо фейерверки.

Ведущая: Итак, ребята, появился один из символов Нового года – Ёлка. (иллюстрация). Ёлка в любое время года зелёное растение, она символизирует вечную молодость. Люди верили, что в ней обитает дух – хранитель всего живого.

Ведущая: А сейчас мы немного разомнёмся, (дети встают и делают зарядку) повторяйте за мной.

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Киваем головой.

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем,

Мы кружимся потом.

Мы топаем ногами:

Топ-топ-топ.

Мы руки опускаем:

Хлоп-хлоп-хлоп.

Мы руки разведём

И дело заново начнём.

Ведущая: А сейчас внимание! Кто скажет, где будет поставлена и наряжена главная ёлка России? (ответы детей)

Ведущая: В году в Москве, столице нашей Родины, зажглась главная ёлка страны – Кремлёвская, которая искрится и сверкает каждый год. (иллюстрации)

На Кремлёвской площади, на Спасской башне установлены Куранты (иллюстрация) – главные часы нашей страны. По ним сверяет время вся наша необъятная Родина. Под бой Курантов (иллюстрация) в ночь с тридцать первого декабря по первое января ровно, когда они пробивают время 12 раз к нам в дома приходит Новый год – еще один символ Нового года (звук боя курантов).

А теперь давайте поиграем. (2 команды по 4 человека).

- Подобрать прилагательные к словам (снег, подарки, елка).

- Прилепи нос снеговику (с закрытыми глазами ребята должны прикрепить нос снеговику, а команда помогает «горячо - холодно»).

Ведущая: А как вы думаете, какие символы еще обозначают, что мы празднуем Новый год, а не другой праздник? (ответы детей)

Ведущая: Правильно. Еще один символ Нового года – Дед Мороз. Образ Деда Мороза складывался веками. Что касается русского Деда Мороза. То существует мнение, что среди его родственников значится восточно-славянский дух холода – Трескун, он же Студенец. Существует много русских сказок и легенд о Морозе – хозяине полей и лесов. Его в них называют по-разному: Мороз, Морозко, а чаще с уважением Мороз Иванович. Когда на Руси начали встречать Новый год 1 января, Дед Мороз стал главным героем нашего праздника. Его характер изменился: он подобрел и стал приносить детям подарки в новогоднюю ночь.

Ведущая: А Вы знаете, где Родина Деда Мороза? (ответы детей)

Ведущая: Как Вам хорошо известно, в наши края Дед Мороз приходит зимой. Наш, российский Дед Мороз, вот уже несколько лет, как обосновался в старинном городе Великий Устюг (иллюстрация) в Вологодской области. Живёт он там вместе со Снегурочкой и своими помощниками. Здесь для него построили деревянный дворец (иллюстрация). Круглый год, но особенно в конце декабря, приходят адресованные ему письма от мальчиков и девочек, живущих в разных уголках нашей страны.

Ведущая: Давайте и мы с Вами отправим свои письма-пожелания Деду Морозу. Нарисуйте, что Вы хотели бы получить в подарок от Деда Мороза.

Ведущая: Давайте подведем итог нашего общения:

1. Как называется праздник, который празднуется в ночь с 31.12 по 01.01?

2. Перечислите главные символы Нового года.