СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

НПК Шаг в будущее

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«НПК Шаг в будущее»

   Межрайонная научно-практическая конференция  «Шаг в будущее»   Тема:  «Страх школьников перед публичными выступлениями»  Секция: Психология»   Автор работы: ученица 9 «в» класса МАОУ «Гимназия №5» Бочкарева Анна Руководитель: Маркова А.А. учитель биологии, географии .

Межрайонная научно-практическая конференция «Шаг в будущее» Тема: «Страх школьников перед публичными выступлениями» Секция: Психология»

Автор работы: ученица 9 «в» класса

МАОУ «Гимназия №5» Бочкарева Анна

Руководитель: Маркова А.А.

учитель биологии, географии .

Актуальность данной проблемы имеет большое значение, так как многие, сталкиваясь с этим явлением, не знают, как справиться со своим внутренним состоянием и помочь себе в преодолении страха перед аудиторией.  Цель:   изучить причины и особенности проявления страха у школьников перед публичными выступлениями.

Актуальность данной проблемы имеет большое значение, так как многие, сталкиваясь с этим явлением, не знают, как справиться со своим внутренним состоянием и помочь себе в преодолении страха перед аудиторией. Цель:  изучить причины и особенности проявления страха у школьников перед публичными выступлениями.

   Задачи:  Изучить литературу по теме исследования.  Используя метод анкетирования, выявить причины возникновения страха публичных выступлений у школьников МАОУ Гимназии №5 имени Л.В Усыниной  Проанализировать полученные результаты и дать рекомендации по преодолению страха публичных выступлений

  • Задачи:
  • Изучить литературу по теме исследования.
  • Используя метод анкетирования, выявить причины возникновения страха публичных выступлений у школьников МАОУ Гимназии №5 имени Л.В Усыниной
  • Проанализировать полученные результаты и дать рекомендации по преодолению страха публичных выступлений
Гипотеза: Предполагается, что степень проявления тревожности перед публичными выступлениями у учащихся младшего подросткового возраста более выражена, чем у учащихся старших классов. Объект исследования – учащиеся 5а и 9в Методики: При выполнении исследовательской работы были использованы такие методики, как анкетирование и тест-шкала Э. Эриксона «Способность к публичному выступлению».
  • Гипотеза: Предполагается, что степень проявления тревожности перед публичными выступлениями у учащихся младшего подросткового возраста более выражена, чем у учащихся старших классов.
  • Объект исследования – учащиеся 5а и 9в
  • Методики: При выполнении исследовательской работы были использованы такие методики, как анкетирование и тест-шкала Э. Эриксона «Способность к публичному выступлению».
Классификация страхов:  природные; социальные;  внутренние; страхи пожилых людей

Классификация страхов:

  • природные;
  • социальные;
  • внутренние;
  • страхи пожилых людей
Анкетирование Фото

Анкетирование

  • Фото
Диаграммы вставь
  • Диаграммы вставь
Результаты анкетирования «Оценка публичного выступления» № п\п Содержание вопроса Варианты ответов   Результаты 1. 2.   Укажите свой возраст? Укажите Ваш пол? а) 7-10 лет 5 класс 3. б) 11-15 лет 9 класс а) женский «а» - 3 чел. Вы испытываете страх перед публичным выступлением? в) 16-17 лет «а» - 0 чел. «б» - 18 чел. б) мужской «а» - 12 чел. а) всегда «б» - 5 чел. «а» - 13 чел. «в» - 0 чел. «б» - 9 чел. «а» - 6 чел. б) никогда   «в» - 18 чел. «б» - 10 чел. «б» - 6 чел. «а» - 5 чел. в) иногда     «в» - 9 чел. «б» - 5 чел. «в» - 13 чел.  

Результаты анкетирования «Оценка публичного выступления»

п\п

Содержание вопроса

Варианты ответов

 

Результаты

1.

2.

 

Укажите свой возраст?

Укажите Ваш пол?

а) 7-10 лет

5 класс

3.

б) 11-15 лет

9 класс

а) женский

«а» - 3 чел.

Вы испытываете страх перед публичным выступлением?

в) 16-17 лет

«а» - 0 чел.

«б» - 18 чел.

б) мужской

«а» - 12 чел.

а) всегда

«б» - 5 чел.

«а» - 13 чел.

«в» - 0 чел.

«б» - 9 чел.

«а» - 6 чел.

б) никогда

 

«в» - 18 чел.

«б» - 10 чел.

«б» - 6 чел.

«а» - 5 чел.

в) иногда

 

 

«в» - 9 чел.

«б» - 5 чел.

«в» - 13 чел.

 

4. Почему Вы испытываете страх перед публичными выступлениями? 5. Что Вы чувствуете при публичном выступлении? 6. а) плохо готов к уроку/выступлению «а» - 1 чел. б) на виду у всех волнуюсь а) немного волнуюсь От чего зависит успех Вашего выступления? «б» - 14 чел. «а» - 8 чел. в) не уверен в себе а) знание темы выступления б) абсолютно спокоен «а» - 16 чел. «в» - 6 чел. в) сильно нервничаю «а» - 8 чел. б) внешний вид «а» - 16 чел. «б» - 8 чел. «б» - 2 чел. «б» - 5 чел. «а» - 13 чел. «в» - 3 чел. «в» - 7 чел. в) доброжелательно настроенная публика «б» - 3 чел.   г) моё эмоциональное состояние «в» - 2 чел. «в» - 3 чел. «б» - 5 чел. «в» - 1 чел. (возможно несколько вариантов ответов)     «г» -4  

4.

Почему Вы испытываете страх перед публичными выступлениями?

5.

Что Вы чувствуете при публичном выступлении?

6.

а) плохо готов к уроку/выступлению

«а» - 1 чел.

б) на виду у всех волнуюсь

а) немного волнуюсь

От чего зависит успех Вашего выступления?

«б» - 14 чел.

«а» - 8 чел.

в) не уверен в себе

а) знание темы выступления

б) абсолютно спокоен

«а» - 16 чел.

«в» - 6 чел.

в) сильно нервничаю

«а» - 8 чел.

б) внешний вид

«а» - 16 чел.

«б» - 8 чел.

«б» - 2 чел.

«б» - 5 чел.

«а» - 13 чел.

«в» - 3 чел.

«в» - 7 чел.

в) доброжелательно настроенная публика

«б» - 3 чел.

 

г) моё эмоциональное состояние

«в» - 2 чел.

«в» - 3 чел.

«б» - 5 чел.

«в» - 1 чел.

(возможно несколько вариантов ответов)

 

 

«г» -4

 

Советы психологов    Признайтесь, что нервничаете Взгляните на аудиторию по-другому. Используйте наглядные пособия Выберите конкретного слушателя Выскажите яркое личное мнение Экспериментируйте

Советы психологов

  • Признайтесь, что нервничаете
  • Взгляните на аудиторию по-другому.
  • Используйте наглядные пособия
  • Выберите конкретного слушателя
  • Выскажите яркое личное мнение
  • Экспериментируйте
Выводы:  большинство учащихся имеют страх во время выступления перед публикой, они стараются контролировать свои эмоции, избегая контакта со зрителями, при этом большинство из них испытывают тревожность, чрезмерное волнение перед публичными выступлениями. Выработанные методы и рекомендации в ходе исследования помогут учащимся с легкостью преодолевать чувство страха и чрезмерного волнения перед выступлениями.

Выводы:

  • большинство учащихся имеют страх во время выступления перед публикой, они стараются контролировать свои эмоции, избегая контакта со зрителями, при этом большинство из них испытывают тревожность, чрезмерное волнение перед публичными выступлениями.
  • Выработанные методы и рекомендации в ходе исследования помогут учащимся с легкостью преодолевать чувство страха и чрезмерного волнения перед выступлениями.
Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!