СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Numeral имя числительное

Нажмите, чтобы узнать подробности

 numeral is a figure, a letter, a word (or their combinations) representing a number. Cardinal numerals indicate number, quantity or amount and are used in counting. Ordinal numerals indicate order, that is, the order of things in a series. Numerals can be written in figures or words (2 or two; 25 or twenty-five; 17th or seventeenth).

Просмотр содержимого документа
«Numeral имя числительное»


Date: 14.12.2015 Subject: English

Group: 15201 & 14201

The Theme of the lesson:

Numeral

On a business trip

The resources of the lesson

A textbook, power point slides, cards, pictures

The objectives of the lesson

  • To develop the student’ interest to a studied subject; to speak about healthy and dangerous food; practice communicative skills; widen their knowledge on the theme food.

  • Use modern information and communication technologies at the lesson;

  • To develop a visual memory and ability to adequate perception of new lexical units in given texts.

The type of the lesson

Lesson of formation of language, speech skills, mastering speech abilities

The methods of the teaching

Work in groups, in pairs, individual work



The organization moment 3 min.

Teacher’s Activity

Pupils’ Activity

Greeting.

  • Good afternoon, students! Sit down!

  • I’m glad to see you and hope that you are ready for the lesson.

  • Who’s on duty today?

  • Who’s absent today?

  • What date is it today?




Greet the teacher.

Say the date, name the absentees.


Warming-up 7 min.

Teacher’s Activity

Pupils’ Activity

Exercise about preposition

  1. Mozart was born in Zalzburg in 1756.

  2. I have been invited to a wedding ….. 14 February.

  3. Electricity prices are going up …. October.

  4. weekends, we often go for long walks in the country.

  5. I haven’t seen Kate for a few days. I last saw her …. Tuesday.

  6. Jonathan is 63. He’ll be retiring from his job … two year’s time.

  7. I’m busy right now, but I‘ll be with you … a moment.

  8. My brother is an engineer, but he doesn’t have a job … the moment.

  9. There are usually a lot of parties … New Year’s Eve.

  10. I don’t like driving …. Night.


Ex. 2 Complete the sentences. Use at, in, on:


The evening, about 20 minutes, 1492, the same time, the moment, 21 July 1969, the 1920s, night, the Middle Ages, 11 seconds


  1. Columbus made his first voyage from Europe to American in 1492.

  2. If the sky is clear, you can see the stars …

  3. After working hard during the day, I like to relax ….

  4. It’s difficult to listen if everyone is speaking ….

  5. Neil Armstrong was the first man to walk on the moon …

  6. Jazz become popular in the United States…

  7. I’m going out to the shop. I’ll be back …

  8. Can I speak to Dan? “I am afraid he is busy ….”

  9. Many of Europe’s great cathedrals were built ….

  10. Ben is a very fast runner. He can run 100 metres.


  1. In

  2. On

  3. In

  4. At

  5. On

  6. In

  7. In

  8. At

  9. On

  10. At
















  1. In 1492

  2. At night

  3. In the evening

  4. On 21 July of 1969

  5. At the same time

  6. In the 1920s

  7. In about 20 minutes

  8. At the moment

  9. In the middle age

  10. In 11 seconds


Check the homework 15 min

Teacher’s Activity

Pupils’ Activity

What was your homework?

What about was the last unit?

Can you speak?

  • Rules of preposition

  • Make exercises and retelling the text .


Presentation of a new lesson 20 min.

Teacher’s Activity

Pupils’ Activity

Today we`ll visit two countries: Mathematics and English. We should remember our numbers, funny numbers.

(students will divide two groups and take a name of the group)

  • - Say what number is between:

10 and 12; 7 and 9; 1 and 3; 6 and 8; 2 and 4;

9 and 11; 3 and 5; 8 and 10; 4 and 6; 5 and 7

  • - Say what number comes after:

- Say what number comes before:

3,7,10,11,4,9,2,6,5,8,12.

2, 11,9,1,6,10,3,7,5,4,8.



1. Есептік сан есім заттың санын білдіреді. Қанша? How many? деген сұраққа жауап береді.

Есептік сан есімдер -teen, -ty жұрнақтар арқылы жасалады. 1-ден 12-ге дейінгі сандарға жалғаулар жалғанбайды.

Мысалы 1-one 12-twelve

2-two

3-three

13-тен 19-ға дейінгі сан есімдерге -teen жұрнағы жалғану арқылы.

Мысалы 13- thirteen 19-nineteen

14-fourteen

Мұнда 13 және 15 сандары thirteen және fifteen болып түбірлері өзгереді.

Ондық сандарға (10-90) сан есімдерге –ty жұрнағы қосылу арқылы жасалады.

Мысалы: six-sixty, seven-seventy.-ty жұрнағы жалғанғанда two, three, four және five сан есімдері түбегейлі өзгереді.

Мысалы: two-twenty, thirty, forty, fifty.

Бірнеше саннан тұратын күрделі сан есімдер үлкен мағынадан кіші мағынаға қарай принципі бойынша құрастырылады.

Dozen (дюжина) hundred (жүз) thousand (мың) million (миллион) т.б сан есімдерінің алдына топтық мағына беретін “a” артиклі немесе “one” сан есімі пайдаланылады.

Егер hundred, thousand, million сан есімдерінің алдында басқа тұрса, онда оларға -s жалғауы жалғанып, анықтайтын of предлогы арқылы қолданылады.

Hundreds of people.

Жүздеген адамдар.

Сонымен қатар жүздіктерден ондықтарға немесе бірліктерге ауысқанда and жалғаулығы қолданылады.

133- a hundred and thirty three.

1205- one thousand two hundred and five.

Ағылшын тілінде үйдің, бөлменің, автобустың, датаның нөмірін белгілеуде есептік сан есімдер қолданылады. Бірақ сан есім анықталатын сөзден кейін тұрады.

I live in street 56.

Open your book on page 146.

Есептік сан есімдер мен жылдарды айтқанда

1925- nineteen twenty five.

2004- two thousand and four немесе twenty oh four.

Курделі сан есімдердегі мыңдық, миллиондық, бір мыңдықтар үтір арқылы ажыратылады.

Мысалы 6,000- six thousand

8,000,000- eight million.

Сонымен бірге күрделі сан есімдердегі ондық сандардың алдына and жалғаулығы қолданылады.

103- a (one) hundred and three.

464- four hundred and sixty four.

Ағылшын тілінде телефон нөмірін атағанда әрбір цифр жеке оқылады.

О цифры [ou], ал американдықтар 0 [zi:rou].

Англияда негізгі ақша бірлігін фунт (pound) 100 пенске тең.

Қысқаша жазылғанда £ белгісі санның алдына қойылады.

Мысалы £1 – one pound.

1p – one penny.

£10 – ten pounds.

25p – twenty five pence.

£ 7,80p – seven pounds and eighty pence.

Американың негізгі ақша бірлігі доллар 10 центке тең.

Қысқаша $ белгісі санның алдында келеді. Цент (cent) саннан кейін қойылады.

Мысалы: $1 – one dollar

$10 – ten dollars.

41 – forty one cents.

10 $53 – fifty three dollars and ten cents.


Реттік сан санау кезінде Қандай? Қайсысы? Нешінші? деген сұраққа жауап береді.

Сөйлемде көбінесе анықтауыш қызметін атқарады. Олар есептік сан есімге th- жұрнағын жалғау арқылы Мысалы: six- sixth , seven – seventh, thirteen – thirteenth.

Реттік сан есімдер 1-3тің аралығында ерекше жасалынады.

Мысалы : One – the first, two – the second, three – the third.

Ал 4-тен бастап 19-ға дейін жұрнағы жалғанады. Мысалы: fouth , fifth, eighteenth, nineteenth.Күрделі сан есімдердің екінші бөлігі ауысады.

Мысалы: twenty first, twenty second, twenty third, twenty four etc.

20 -90 реттік сан есімдер жұрнағы жалғанғанда у- әрпі іе – ге ауысады.

20 twenty- twentieth, 50 – fifty – fiftieth, 90 – ninety – ninetieth

Ал кейбір сан есімдер жазғанда өзгереді. Five – fifth, nine – ninth, twelve – twelfth.

Күрделі реттік сан есімдер екі бөліктен тұрады, біріншісі есептік сан есім, ал екіншісі реттік сан есімдер түрінде келеді, бірақ – th жалғауы соңғы сан есімге жалғанады. Мысалы: two thousand five hundred and thirty fifth – екі мың бес жүз отыз бесінші.

Реттік сан есімдер цифрмен жазылғанда . оларға сөздің соңғы екі әрпі қосылады. Мысалы: the first dog – the 1st dog, the second form – the 2nd form, the third cat – the 3rd cat, the twentieth dog – the 20th dog.


Бөлшектік сан есімдер жай бөлшек және ондық бөлшектер болып екіге бөлінеді.Олар заттың санын, мөлшерін білдіріп How many? Қанша? Неше? деген сұрақтарға жауап береді.

Мысалы: Жай бөлшектер.

1/3-one third=one over three

4/5-four fifth=four over five.

1\4 – a quarter


Ондық бөлшектер.

0.4-zero (oh) point four.

1.75- one point seventy five= one point seven five.









For example: between 10 and 12 is 11.


- Before 3 comes 2, и т. д.

- After 2 comes 3, и т. д.


Following up activities 15 min.

Teacher’s Activity

Pupils’ Activity

Exercise

1. Please, tell me, when they were born.
1.Yuri Gagarin 9.03.1934
2.Alexander Pushkin 6.06.1799
3.Mikhail Glinka 1.06.1804
4.Lev Tolstoy 9.09.1828
5.Queen Elizabeth II 21.04.1926
6.William Shakespeare 23.04.1564
7.Charles Dickens 07.02.1812









2. I will tell you numbers and you will write.

14, 78,104,1648, 666,3\4, 754.1865, 1998, 1\4





3. 1. Two plus ___ is nine.

2. Three plus eight is _____.

3. Four plus nine is _____.

4. _____ plus eight is fifteen.

5. Fourteen plus six is _____.

6. Ten plus _______ is twenty-five.

7. Twenty five plus ________ is seventy five.

8. Two plus ten is ____.

9. Eleven plus _______ is twenty eight.

10. Fourteen plus ________ is fifty four.


4. Translate into Kazakh


First place, hundred kilograms, three hundred horses, twenty-five grams, thousands of books, Two hundred and eighty- one dollars, thousand and fifteenth



Yuri Gagarin was born in the ninth of March, 1934

Alexander Pushkin was born in the sixth of June, 1799

Mikhail Glinka was born in the first of June, 1804

Lev Tolstoy was born in the ninth of August, 1828

Queen Elizabeth II was born in the twenty-first of April, 1926

William Shakespeare was born in the twenty-third of April, 1564

Charles Dickens was born in the seventh of February, 1812





Fourteen, seventy-eight, one hundred and four, sixteen forty-eight, sixty hundred and sixty six, three quarters, seven hundred and forty four, eighteen sixty five, nineteen ninety- eight, a quarter


  1. 7

  2. 11

  3. 13

  4. 7

  5. 20

  6. 15

  7. 50

  8. 10

  9. 17

  10. 40



1 орын, 100 килограм, 300 жылқы, 25 грамм, 1000 кітап, 281 доллар, 1015

Production (Work with the text) 15 min.

Teacher’s Activity

Pupils’ Activity

  1. 1. Translate in English:

12 қаңтар 1993 жыл

31 наурыз 2000 жыл

22 қыркүйек 2002 жыл

1 желтоқсан 1995 жыл

25 мамыр 2015 жыл


Test

1. 145 _____ live in the Russian Federation.

  1. millions people

  2. millions of people

  3. million of people

  4. million people

2. _____ are starving in the world today.

  1. Thousands people

  2. Thousands of people

3. You are _____ who asks me this stupid question.

  1. Fifth

  2. the fiveth

  3. the fifth

  4. five

4.Two _____ of my income I spend on my pet’s food.

  1. Twelve

  2. twelfth

  3. twelves

  4. twelfths

5. Every _____ person in our company is not satisfied with his salary.

  1. Three

  2. the third

  3. third

6. Ok! See you on _____ of April.

  1. the twentyth-seventh

  2. twenty-seven

  3. the twenty-seventh

7. It is _____ hit. I like such songs.

  1. his the third

  2. his third

  3. the third his

8. _____ of the territory is covered with ice.

  1. one thirds

  2. one third

  3. three

9. This bouquet costs _____ dollars!

  1. two hundreds

  2. two hundred

  3. two hundred of

10. Two thirds of my work _____ dedicated to the theory of the subject.

  1. Are

  2. is


  1. Рефлексия (with cards)



The twelfth of January, nineteen ninety-three

The thirty-first of March , two thousand

The twenty-second of September, two thousand-two

The first of December, nineteen ninety –five

The twenty-fifth of May, two thousand-fifteen











1 d, 2 b, 3 c , 4 d, 5 c, 6 c, 7 b, 8 b, 9 b, 10 a, 

Homework 2 min.

Teacher’s Activity

Pupils’ Activity

Give the task

Write essay : “On a business trip” use numbers in your essay

And be ready for the next lesson! We will write test!


Summary The expected result 3 min..

Teacher’s Activity

Pupils’ Activity

What have you learnt today?

Do you like the lesson?

Give the marks for the lesson and comment them.

Our lesson is over. See you soon.

. we know about health and it is very important in our life.

Yes, we do.



Test

1. 145 _____ live in the Russian Federation.

  1. millions people

  2. millions of people

  3. million of people

  4. million people

  1. 2. _____ are starving in the world today.

  1. Thousands people

  2. Thousands of people

  1. 3. You are _____ who asks me this stupid question.

  1. Fifth

  2. the fiveth

  3. the fifth

  4. five

  1. 4.Two _____ of my income I spend on my pet’s food.

  1. Twelve

  2. twelfth

  3. twelves

  4. twelfths

  1. 5. Every _____ person in our company is not satisfied with his salary.

  1. Three

  2. the third

  3. third

  1. 6. Ok! See you on _____ of April.

  1. the twentyth-seventh

  2. twenty-seven

  3. the twenty-seventh

  1. 7. It is _____ hit. I like such songs.

  1. his the third

  2. his third

  3. the third his

  1. 8. _____ of the territory is covered with ice.

  1. one thirds

  2. one third

  3. three

  1. 9. This bouquet costs _____ dollars!

  1. two hundreds

  2. two hundred

  3. two hundred of

  1. 10. Two thirds of my work _____ dedicated to the theory of the subject.

  1. Are

  2. Is

  3. Do